青春不疼痛（十五）
“思語(yǔ)，思語(yǔ)！”就在上課鈴聲即將響起的那一刻，思語(yǔ)剛走進(jìn)教室，便聽(tīng)到了姜月那清脆而急促的呼喊聲。她抬頭一看，只見(jiàn)姜月坐在座位上，正朝她揮手，臉上洋溢著興奮的神情，仿佛有什么重大的消息迫不及待地想要分享。“快來(lái)，快來(lái)，有事跟你說(shuō)！”
思語(yǔ)心里一緊，心中不禁涌起一絲好奇，快步走到姜月的座位旁。剛準(zhǔn)備坐下，姜月卻一把拉住了她的肩膀，迫不及待地將臉湊近她的耳邊，低聲說(shuō)道：“我跟你說(shuō)，那個(gè)李朵兒和秦明談戀愛(ài)的事被老師發(fā)現(xiàn)了！”
姜月的聲音中透著一種神秘感，眼中閃爍著興奮而詭異的光芒，仿佛她挖掘到了一樁天大的秘密。
“啊？”思語(yǔ)有些意外，心中暗想，主角團(tuán)談戀愛(ài)不是眾所周知的事嗎？每天黏糊糊的兩人，這明擺著的事情，居然還不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)？難道這也是小說(shuō)里的設(shè)定？主角團(tuán)可真是個(gè)作者的親孩子啊。
“你啊，是什么反應(yīng)呀！”姜月的聲音壓得很低，仿佛要分享一個(gè)天大的八卦。她的眼睛里閃爍著興奮的光芒，語(yǔ)氣中透著無(wú)比的好奇，“我跟你說(shuō)，這件事情可真是太好笑了！李朵兒和秦明在樓梯間摟在一起，正好被教導(dǎo)主任撞見(jiàn)了！哈哈哈，你可以想象那個(gè)場(chǎng)景，我聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)主任的臉都黑成了碳，真是太有趣了！”
思語(yǔ)忍不住在腦海中描繪那個(gè)畫(huà)面，心里竟然也跟著樂(lè)了起來(lái)。教導(dǎo)主任一向嚴(yán)肅，向來(lái)以鐵面無(wú)私著稱(chēng)，面對(duì)這對(duì)小情侶的“現(xiàn)行”，她的反應(yīng)一定是相當(dāng)戲劇性的。想象著那一刻，思語(yǔ)不禁想笑。
思語(yǔ)腦海中不自主的浮現(xiàn)出教導(dǎo)主任那張嚴(yán)厲的臉，眉頭緊鎖，眼神如刀，仿佛要將這對(duì)年輕的戀人一刀兩斷。李朵兒和秦明被當(dāng)場(chǎng)抓住，臉上滿(mǎn)是尷尬與慌亂，尤其是李朵兒，平時(shí)活潑開(kāi)朗的她，此刻卻像被點(diǎn)燃的火焰瞬間熄滅，紅著臉低下頭，手足無(wú)措。
“我真想看看教導(dǎo)主任當(dāng)時(shí)的表情！”思語(yǔ)忍不住說(shuō)道，臉上掛著笑意，心里卻不同情這對(duì)小情侶。
姜月見(jiàn)思語(yǔ)也被感染，笑得更加開(kāi)心了，“我聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)主任當(dāng)時(shí)直接把他們叫到了辦公室，準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)‘特別會(huì)議’呢！哈哈，想想就覺(jué)得好笑！”她的聲音中透著無(wú)盡的調(diào)侃，似乎已經(jīng)迫不及待想要分享更多的細(xì)節(jié)。
“李朵兒肯定會(huì)被教導(dǎo)主任訓(xùn)一頓！”姜月興奮地說(shuō)道，臉上掛著燦爛的笑容，眼中閃爍著對(duì)即將上演的劇情的渴望。她的聲音里透著一股無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的調(diào)皮，仿佛已經(jīng)迫不及待想要親眼目睹這一幕。兩人不由自主地憧憬著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，心中暗自期待著這場(chǎng)校園小戲的后續(xù)發(fā)展。
思語(yǔ)忍不住笑出了聲，姜月的熱情慢慢點(diǎn)燃了她的情緒。就在這時(shí)，教室的門(mén)突然被推開(kāi)，老師走了進(jìn)來(lái)。她用銳利而嚴(yán)厲的目光掃視著教室，瞬間將剛才的歡聲笑語(yǔ)壓制得無(wú)影無(wú)蹤?！澳銈?cè)谛κ裁茨兀靠焐险n了，還在這里嘻嘻哈哈！”老師的聲音如同一聲驚雷，令整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，仿佛連空氣都在這一瞬間凝固了。姜月感到一陣緊張，心跳加速，立刻低下頭，努力裝作認(rèn)真翻書(shū)的樣子，生怕被老師點(diǎn)名。
思語(yǔ)忍不住好笑，瞥了一眼在那兒“裝死”的姜月，心中涌起一陣調(diào)皮的愉悅。她知道姜月的這種反應(yīng)總是那么可愛(ài)。隨后，她環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也都乖乖地收起了笑容，紛紛打開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。思語(yǔ)微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，認(rèn)真地翻開(kāi)自己的課本，努力集中注意力，心里卻還回味著剛才的姜月分享的事情。
在許愿人的記憶中，教導(dǎo)主任一直是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，這或許與她曾經(jīng)的軍旅生涯息息相關(guān)。無(wú)論是在工作中還是生活中，她都展現(xiàn)出極強(qiáng)的紀(jì)律性，尤其對(duì)校園戀愛(ài)問(wèn)題更是毫不留情，絕不寬容。每當(dāng)遇到類(lèi)似的事情，她都會(huì)在第一時(shí)間迅速出手，徹底消滅任何潛在的苗頭，因此大家私下里都稱(chēng)她為“滅絕師太”。
回想起李朵兒和秦明被“滅絕師太”當(dāng)場(chǎng)抓個(gè)正著的情景，思語(yǔ)心中不禁暗自竊喜，真想看看教導(dǎo)主任會(huì)采取什么樣的措施來(lái)處理這對(duì)小情侶。她想象著教導(dǎo)主任那嚴(yán)肅的面孔，心中充滿(mǎn)了期待和好奇。
“不過(guò)，不管怎樣，他們這段時(shí)間是不會(huì)來(lái)煩我了?！彼颊Z(yǔ)自言自語(yǔ)，嘴角不由自主地勾起一抹微笑，心里頓時(shí)輕松了許多。她想：“滅絕師太，這次你終于做對(duì)了一件事。”這樣的想法讓她感到一絲解脫，仿佛一塊壓在心頭的石頭終于落地，校園生活也因此多了一份寧?kù)o。
隨著課程的逐漸深入，思語(yǔ)的腦海中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出李朵兒和秦明那令人哭笑不得的囧境。她隱隱期待著接下來(lái)的發(fā)展，心中充滿(mǎn)了好奇與期待。這個(gè)校園故事正變得愈加撲朔迷離，仿佛每一個(gè)細(xì)節(jié)都隱藏著未解的謎團(tuán)。
“小北，如果主角團(tuán)解散了，我是說(shuō)如果李朵兒沒(méi)有和秦明在一起，這會(huì)不會(huì)影響這個(gè)小世界的正常運(yùn)作？”思語(yǔ)突然意識(shí)到自己似乎曾經(jīng)看過(guò)類(lèi)似的穿越小說(shuō)。在那些故事中，主角團(tuán)通常是構(gòu)成小世界的核心，如果他們之間發(fā)生了什么變化，似乎會(huì)對(duì)小世界的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。
“宿主，請(qǐng)不要擔(dān)心?！毕到y(tǒng)的聲音平靜而堅(jiān)定，“你的任務(wù)彌補(bǔ)許愿人的遺憾，重啟她們的人生，這個(gè)任務(wù)就是在修補(bǔ)和維持小世界的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。主角團(tuán)是源于小說(shuō)中的設(shè)定，并不完全適用于這個(gè)小世界。這個(gè)小世界是由許愿人許愿而開(kāi)啟的，主角可以是你，也可以是他們?！?p> “主角可以是我，也可以是他們？”思語(yǔ)喃喃自語(yǔ)，心中充滿(mǎn)了疑惑與驚喜。她的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，仿佛在探索一種全新的可能性。既然如此，她的選擇和決定將會(huì)對(duì)這個(gè)小世界產(chǎn)生怎樣的影響呢？她逐漸意識(shí)到，自己不僅是這個(gè)小世界的觀察者，更是其中一個(gè)重要的參與者。這個(gè)世界的命運(yùn)，或許在她的手中，也許她能創(chuàng)造出不同的故事，甚至改變?cè)镜慕Y(jié)局。