第五十一章：直男屬性
“古玩市場(chǎng)里面大部分都是上個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，其中生活用品占了絕大部分，不過(guò)你們第一次來(lái)的話還是要看清楚。
像是這種外圍的小攤位，其中珍品可以說(shuō)大海撈針，而且還充斥著各種現(xiàn)代制品。
你們看前面那個(gè)賣各種瓷器花盆的，其實(shí)是一種仿瓷，而真正的瓷器用品現(xiàn)在已經(jīng)不多見了，就算是見到了價(jià)格也比較高。
咱們這個(gè)時(shí)代，在軍事科技方面繼承的比較多，這還要?dú)w功于上個(gè)時(shí)代直到毀滅都還在戰(zhàn)斗，所以關(guān)于軍事類的科技能夠保存得比較完整。
后來(lái)這些科技也是經(jīng)過(guò)了許多代人的研究才能吃透，然后慢慢轉(zhuǎn)化為民用。
但是像瓷器制作這種偏向民用的行業(yè)毀滅的比較嚴(yán)重，許多大師和瓷器制作方面有經(jīng)驗(yàn)的人都?xì)в趹?zhàn)火，資料也都遺失了。
只有一些粗通或是自己鉆研的人才算繼承了一點(diǎn)皮毛。
目前博物館還有許多這個(gè)時(shí)代早期人類自己制作的粗糙陶瓷制品。
你們可能不知道，在上個(gè)時(shí)代，瓷器普通的不能再普通，甚至家里面的馬桶、洗手間都是用瓷器做的。
而我們這個(gè)時(shí)代，普通人用的都是金屬馬桶，稍微好點(diǎn)的家庭用的是塑料馬桶或者中高端的仿瓷馬桶。
而真正有錢人才用瓷器馬桶。
現(xiàn)在許多所謂的瓷器大師，其實(shí)在上個(gè)時(shí)代連學(xué)徒都算不上，也就相當(dāng)于工廠瓷器流水線的操作工?！?p> 旁邊三人都聽得入了迷，感覺(jué)莊遙的話給他們打開了一扇新世界的大門。
莊遙說(shuō)完之后，唐瑾瑤忽閃著大眼睛一眨不眨的看著他，崇拜的說(shuō)道：
“哇，你怎么知道的這么多??？還有昨天我都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你，你在視頻里說(shuō)了好多，感覺(jué)你比我見過(guò)的許多教授知道的都多?！?p> 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，莊遙其實(shí)知道早晚會(huì)有人問(wèn)，不過(guò)他早就有了應(yīng)對(duì)的方法。
“多讀書你就什么都懂了”
唐瑾瑤翻了個(gè)白眼嫌棄的說(shuō)道：
“我當(dāng)然知道多讀書了，可是你說(shuō)的好多書里面并沒(méi)有??？”
莊遙下意識(shí)的吐槽道：
“那是你書讀的不夠多”
旁邊的奚宛看不下去了，過(guò)來(lái)狠狠地拍了莊遙一巴掌，拉著被懟的滿臉通紅的唐瑾瑤去一旁解釋道：
“別理他，平時(shí)跟女孩子接觸的少，說(shuō)話能氣死個(gè)人，莊遙的意思是一些資料你可能沒(méi)看到過(guò)”
這時(shí)候莊遙也意識(shí)到自己無(wú)意間發(fā)動(dòng)了鋼鐵直男的屬性，歉意的看了一眼旁邊的兩個(gè)女孩，尷尬的開口解釋道：
“對(duì)對(duì)對(duì)，因?yàn)槲覀兪青嵔淌谛率盏膶W(xué)生，這次考古的資料都送到了歷史研究所，而研究成果研究所都會(huì)給老師一份。鄭老師每次都把這些資料定期傳給我們，讓我們學(xué)習(xí)。”
盡管莊遙及時(shí)作出了解釋，可是唐瑾瑤可不想輕易饒過(guò)他，把頭一歪，哼了一聲表示不想理他。
莊遙也沒(méi)有辦法，四個(gè)人一邊往前走，莊遙一邊努力的解釋。
“真的，不信你問(wèn)他們，我就是看了這些資料才知道這么多的?！?p> 這時(shí)候?qū)帉W(xué)文驚呼道：
“不是吧，莊遙，那么多資料你都看完了？”
“是啊”
“不是，你什么時(shí)候看的??？我記得你考試之前不是都在復(fù)習(xí)嗎？”
莊遙也沒(méi)注意寧學(xué)文的表情，不走心的回答道：
“也沒(méi)有一直伏復(fù)習(xí)，就是抽空看一下，換換腦子，等考完試又花了半天時(shí)間就看完了。”
這句話說(shuō)完，連奚宛都忍不住了，跟著說(shuō)道：
“你就抽空看了兩眼，然后又花了半天就看完了？你都弄懂了嗎？”
莊遙一臉理所當(dāng)然的說(shuō)道：“當(dāng)然弄懂了，又不是很難？”
“不難嗎？”
奚宛和寧學(xué)文互相看了看，又掃了一眼莊遙，頓時(shí)深受打擊。
可憐他們倆肝了好幾天，都還沒(méi)理清思路。
主要是傳過(guò)來(lái)的資料太雜亂了，根本不成體系，需要他們一點(diǎn)點(diǎn)整理，歸類，然后再去學(xué)習(xí)理解。
可是莊遙是誰(shuí)，先不說(shuō)他那變異的超級(jí)大腦，就是他前世自己就是這么學(xué)過(guò)來(lái)的，后來(lái)還給孫子輔導(dǎo)過(guò)功課，可以說(shuō)這些資料大部分他都學(xué)過(guò)一遍了。
這次只不過(guò)是復(fù)習(xí)一下，順便學(xué)習(xí)一點(diǎn)他去世后幾百年的東西，并沒(méi)有多難。
哪怕增加了新知識(shí)，但是那個(gè)教學(xué)的體系還在，只要有邏輯可尋就能學(xué)會(huì)。
當(dāng)然，莊遙所謂的學(xué)會(huì)了并不是說(shuō)就成了這方面的專家，他只是理解了而已。
你就像以前的高等數(shù)學(xué)后來(lái)歸類到高中課程，莊遙就沒(méi)學(xué)過(guò)，以為他前世是學(xué)的文科。
但是有一定的基礎(chǔ)再去學(xué)也是能看懂的。
也僅僅是看懂而已，要是專門鉆研這一塊，莊遙一樣是個(gè)門外漢。
就算是這樣也已經(jīng)把奚宛和寧學(xué)文打擊的夠嗆。
原本三人都是一條起跑線，本來(lái)還覺(jué)得半斤八兩差距不大，結(jié)果莊遙卻偷偷開了掛。
眼看著越追越遠(yuǎn)，奚宛和寧學(xué)文不郁悶才怪呢。
好在經(jīng)過(guò)奚宛和寧學(xué)文的插科打諢，以及他們備受打擊的表情，唐瑾瑤也終于不生氣了，正躲在一旁偷偷地捂著嘴笑得開心呢。這件事也算是過(guò)去。
不過(guò)唐瑾瑤還是時(shí)不時(shí)扔給莊遙幾個(gè)白眼。
莊遙也都假裝看不見，硬生生收下了。
幾人沿著外圍逛了一圈，其他人對(duì)于這個(gè)古玩市場(chǎng)也有了一個(gè)大致的了解。
莊遙剛要再詳細(xì)講一遍，一些文物和現(xiàn)代產(chǎn)品的區(qū)別，結(jié)果唐瑾瑤阻止了他說(shuō)道：
“你今天不是打算直播嗎？與其你現(xiàn)在講一遍還不如開個(gè)直播，然后一邊直播一邊講，這樣就不用了再說(shuō)兩遍了?！?p> 本來(lái)莊遙就是打算先把身邊的人照顧好，回頭再直播，現(xiàn)在唐瑾瑤這么一說(shuō)，莊遙看了下奚宛和寧學(xué)文。
“你們覺(jué)得呢？”
兩人互相看了一眼然后說(shuō)道：
“我們沒(méi)意見啊，反正都是說(shuō)，我們就在旁邊聽著就好了，又不耽誤什么?！?p> 看著幾人都很善解人意，莊遙也不扭捏，從包里取出設(shè)備，安裝好之后就打開了直播間。
因?yàn)樽蛱烨f遙的一個(gè)視頻，導(dǎo)致他的主頁(yè)此時(shí)還有余熱仍在。
莊遙的直播間一開，他的粉絲也都收到了消息。