山村小路崎嶇狹窄，說是路，其實也就是人走多了，硬生生的走出來的一條小路。
世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
“翻過這個山頭，還要再越過那道嶺?！?p> 袁曉從當?shù)卮迕衲抢铽@悉了遠山小學的地址，感覺這個小學還真是隱藏在深山里。
這里山路很不好走，羊腸小道自不必說，而且還有一段路程是要經(jīng)過一段陡峭的崖壁，旁邊就是巖體，就連一棵樹都沒有，在這種地方經(jīng)過，要是不小心掉下去了，那可就不得了。
好在他的膽子還是比較大的，走在這種地方并不怎么害怕。
他雖然是出生在大都市的人，但他的家在江北算是鄉(xiāng)下地區(qū)了，江北的鄉(xiāng)下也有山區(qū)，他以前在學生時代還跟小伙伴們去山上玩呢。
想想時間過得也真是快，一轉眼十幾年過去了。
當真是歲月不饒人，人生能有多少個春秋啊。
在對的時間，做點對的事情，也不枉來這世間走一遭。
掏出手機看了下時間，袁曉發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是10點了，就趕緊加快了腳步。
他來這個地方之前，先查詢了下這里的交通情況，了解到下午5點左右就沒有車回城了。
因此他必須要趕在下午兩點之前把系統(tǒng)的任務做完。
否則，他就得留在山上過夜了。
搞不好還會被人當成野人！
加緊趕路，袁曉快速朝著遠山小學的方向走去，而當他翻過了一道山嶺后，他終于是遠遠的看到了前面的一所小學。
旗桿上面的旗子還在迎風飄揚。
“這就是遠山小學吧。看起來情況真是不好啊?！?p> 映入他眼簾的是一所很小的小學，說是小學，其實也就是幾間土房子，看起來是相當?shù)木哂心甏小?p> 因他現(xiàn)在站立的位置關系，正好可以一覽學校的全貌。
袁曉就掏出了手機，想拍攝一張這所學校的照片。
按照系統(tǒng)的通知，明天這所學校就要因為大雨而倒塌，他現(xiàn)在拍攝的這張照片就成了歷史了。
走了過去，他來到了學校外面，看見了院門外掛著一個牌子，上面書寫四個大字“遠山小學”。
用手撫摸了下院子的墻壁，袁曉仿佛摸出了這所學校的歷史，很古樸自然的氣息。
當他剛走進院子門口時，就看到了學校里的幾間房子的狀況了，與其說這是一所小學，不如說這就是幾間土磚青瓦房。
學校的地面也是泥土地，連一塊水泥地都沒有，不過地面倒是很平整干凈。
走進院子里面，他就聽到了旁邊的土房子里面?zhèn)鱽砹俗x書聲，很顯然現(xiàn)在是上課時間。
聽到了學生們郎朗讀書聲，袁曉不由得想到了他在這個年級的時候，也是這樣的。
見學生們在上課，他本想著等下課了再去說下要捐小學的事情，可是不待他離開，從旁邊一間土房子里就走出一個中年人，上身穿著很舊的衣服，還戴著一副眼睛，見到背著個包走進來的袁曉，他喊道：
“喂，小伙子，你是哪里的，來這里干什么？”
中年人看袁曉背著一個包，又像是大學生一樣，其實他想問袁曉是不是來這里支教的。
像遠山小學這種地方，一般的小學老師是不愿意來授課的，但是一些志愿者倒是有來愿意支教的。
昨天就有一個志愿者支教來了，難不成今天就又有一個人來了？
如果是這樣，那么這所學校還是有希望的。
袁曉看了一眼對方，見他樣子，想來應該是這所小學的校長，便面帶微笑的道：“您好，我是從網(wǎng)上看到關于這所小學的消息，知道了貴校的情況，是想來幫助你們建一所小學的?！?p> 在這里建小學？
中年人聽了袁曉的話，以為他是在開玩笑，不過，對方既然闡明了來意，又說是來提供幫助，他還是友好的朝著袁曉走了過去，還伸出了手。
“您好?！?p> 袁曉也很友好的伸出了手，跟中年人握在了一起。
“我是這所小學的校長，徐康棟，您剛才說，要幫助我們建一所小學？”中年人笑道。
袁曉笑道：“是的，我叫袁曉，我看貴校的情況不是很好，是想幫助貴校建一所小學的。”
徐康棟道：“那可真是太好了，這所小學年久失修，條件確實是不好，本來我是想尋求附近的村民來幫忙把這所小學改造升級下，但是建一所我理想中的小學，需要不少錢，我本來想組織附近的村民幫助捐款建的，但是這里的村民自身條件就挺差的，他們也拿不出多少錢來的，所以建小學的事情也就不了了之了?！?p> “現(xiàn)在您帶來這樣一個消息，可真是雪中送炭啊?！?p> 袁曉想到徐校長既然都打算重建這所遠山小學，那么他怎么不去找縣里的教育部門幫忙呢？
“徐校長，貴校的條件這種情況，你之前沒有向教育部門求助嗎？他們沒有提供資金來幫助建校？”
徐校長聽了他的話，嘆了一口氣，道：“我找過他們的，但是他們說，需要幫助的小學有很多，資金一下子也沒法到位，要等?！?p> 袁曉點了點頭，徐校長說的這樣情況的確是可能的。
但這所小學卻是等不了那么久了，他既然來了，他就不會坐視不理了。
反正這也是系統(tǒng)要他做的任務，而看到這所小學的狀況，他也是打算伸出援手的。
雖然他不是什么大企業(yè)家，不能一下子捐幾個億用于教育事業(yè)，但他現(xiàn)在怎么說也是一家公司的老板，隨隨便便拿出個幾十萬來還不是什么問題。
在這里建一所小學，似乎這么多錢也夠了吧。
不過，他也不想就這么把錢撒出去的，起碼他的錢也要花得有價值才行，不能丟出去了，沒有幫到真正需要幫助的人。
他也得先考察一下的。
“學校里現(xiàn)有60多名學生，目前有兩名志愿者支教，還有一名代課老師，我之前也會給孩子們授課，現(xiàn)在老師增加了，我本想著去外面尋求幫助的，但現(xiàn)在您來了，可真是及時雨啊?！?p> 袁曉在學校里面轉了轉，徐校長則是陪他邊走邊說介紹學校的情況。
“叮叮叮！”
鐘聲響起，下課時間到了，學生們走出了教室，而當一名老師走出來的時候，袁曉臉上忽然出現(xiàn)了驚訝之色。
“你怎么在這里？”