林奇頓時(shí)一臉茫然地望著這驟然出現(xiàn)，便出言替別人挑戰(zhàn)他的高壯學(xué)徒。
這是哪來(lái)的智障？
星界島沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有精神病院呀？
瞬間舍友陳世坤站起來(lái)，不服氣道，“憑什么啊，我們林哥本來(lái)是推理計(jì)算天才，又不是什么記憶天才。對(duì)背誦表格本來(lái)就不占優(yōu)勢(shì)。但給林哥幾天時(shí)間，他肯定妥妥背完，到時(shí)候直接吊打你們。”
林奇這一刻終于明白，為何主角身邊總是要跟一群小弟。
畢竟有些話，主角親口來(lái)說(shuō)比較掉價(jià)，得小弟出馬。
測(cè)試是一棵樹(shù)的話，《常用對(duì)數(shù)表》便是砍樹(shù)的斧頭。
計(jì)算天才力氣大，那也得先把斧頭磨出來(lái)再說(shuō)。
此刻餐廳不少人吃完后，都駐足圍觀這一幕，聽(tīng)后紛紛點(diǎn)頭。
本來(lái)一周時(shí)間必然通過(guò)的事情，要是真的耽擱了一個(gè)月，還沒(méi)有彩頭，完全不償失。
“哦，那你說(shuō)一句你怕了不敢比，我掉頭就走?！备邏褜W(xué)徒撇撇嘴。
刷刷刷。
聽(tīng)到這句話，頓時(shí)又是幾位同宿舍舍友站起身來(lái)，一臉惡狠狠地望著前來(lái)挑釁的幾人。
郭思飛甚至當(dāng)場(chǎng)站出來(lái)，“雖然我也不服林奇，但我們北47不是你們北12可以欺負(fù)的對(duì)象，這個(gè)挑戰(zhàn)我接了?！?p> emm。
林奇聽(tīng)完，內(nèi)心有些懵懂，不知道自己該感動(dòng)還是吐槽。
而高壯學(xué)徒也是有些納悶，沒(méi)好氣道，“你算什么垃圾？”
“我們北十二老大，出身大名鼎鼎的紫荊花家族，是你這能比的？”
眾人這也才想起，印象里北十二分配的大多是法師后裔，難怪對(duì)方同齡人卻已經(jīng)成宿舍長(zhǎng)。
看著眾人有些群情激涌，林奇也站起來(lái)，右手橫伸，攔著身后同伴。
他看著記憶宮殿里新檢索到的強(qiáng)大工具，內(nèi)心有些不好意思欺負(fù)小朋友，低笑道。
“耽擱一個(gè)月就沒(méi)必要了。誰(shuí)輸了直接去南片區(qū)宿舍大喊幾句我發(fā)情了，誰(shuí)救救我就行了。”
對(duì)方宿舍的高壯男子，一時(shí)間也有些懵逼。
沒(méi)想到林奇上的這副猛藥更狠。
南片區(qū)是清一色女學(xué)徒居住的區(qū)域。
要真按照林奇說(shuō)的做了。未來(lái)幾年可就抬不起了，無(wú)論哪方面。
除了可能被管理員抓起來(lái)教育通報(bào)精神問(wèn)題，還板上釘釘?shù)囊恢眴紊怼?p> 說(shuō)著林奇便挽起法袍的袖口，端起餐盤(pán)，他仿佛視對(duì)方為空氣般，直接擦著肩膀走過(guò)。
而高壯學(xué)徒，此刻身體微微顫抖。
同宿舍過(guò)來(lái)壯膽的幾人也一臉尷尬，大家都不敢替宿舍老大趙齊應(yīng)下。
頓時(shí)身后林奇的舍友們，都暗自鼓掌叫好。
對(duì)方敢這么信誓旦旦地來(lái)挑戰(zhàn)林奇，說(shuō)不準(zhǔn)手里便握有齷齪的作弊手段。
而林奇享受S級(jí)待遇，是作為第五類計(jì)算天才，考慮到那名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的250分基礎(chǔ)分，記憶里比在座絕大多數(shù)都不如。。
現(xiàn)在來(lái)這么一招其人之道還治其身，直接把對(duì)方將死。
日后這一幕傳出去，別人也不會(huì)說(shuō)林奇懦弱不敢應(yīng)戰(zhàn)。
然而，就在林奇即將走出餐廳時(shí)，高壯男子忽然中氣十足大喊道，“我們應(yīng)下，今夜無(wú)月，八點(diǎn)北圖，不見(jiàn)不散?！?p> “哇！”
頓時(shí)周遭圍觀的法師學(xué)徒，都發(fā)出看熱鬧的激動(dòng)聲響。
本來(lái)打算等過(guò)一天再測(cè)試的人員，也是無(wú)比激動(dòng)，這群原本一個(gè)月十次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)都要留到后面的老油條，也打算今晚一同去湊熱鬧。
而林奇這時(shí)也驟然回頭。
這是哪來(lái)的憨憨？
他明擺著不想惹事，都有人硬要湊上來(lái)？
林奇只能夠無(wú)奈地?fù)u搖頭。
既然如此，也干脆殺雞儆猴得了。
此刻他的記憶宮殿里，正在播放著前世藍(lán)星的《原子彈紀(jì)錄片》。
其中，正好講到，在那個(gè)六七十年代里，整個(gè)團(tuán)隊(duì)為了原子彈計(jì)算而付出的心血代價(jià)。
當(dāng)時(shí)整個(gè)國(guó)家僅有的104電子管計(jì)算機(jī)都被征用做原子彈研究。
但整個(gè)計(jì)算量的龐大依舊是繁復(fù)得難以想象。
要知道原子彈計(jì)算的多維偏微分方程，只能靠著線性方程矩陣用遞歸方式求近似解，也就是靠著一遍遍循環(huán)，收斂結(jié)果變得精確一丟丟。
但最終，還是靠著計(jì)算機(jī)加人力克服了。
但這個(gè)人力，并非是人工口算草稿筆算，而是——
算盤(pán)。
計(jì)算尺。
手搖計(jì)算機(jī)。
一件比一件還要恐怖的大殺器。
算盤(pán)這種小學(xué)基礎(chǔ)能夠速算大數(shù)字加減法的神器就不說(shuō)了，直接把對(duì)數(shù)計(jì)算針對(duì)得死死的。
甚至結(jié)合《數(shù)值分析》這門(mén)課后，拿它來(lái)算微積分也不是不行。
而計(jì)算尺，本身像是尺子并起來(lái)，中間有個(gè)透明浮標(biāo)可供移動(dòng)，通過(guò)它便能夠處理對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、雙曲函數(shù)、開(kāi)方求冪等計(jì)算，缺點(diǎn)是準(zhǔn)確度受限于尺子規(guī)模。
40年代時(shí)物理學(xué)家費(fèi)米，便制作了一把兩米的計(jì)算尺給學(xué)生李政道，讓他來(lái)計(jì)算太陽(yáng)中心溫度。
宮崎駿動(dòng)畫(huà)《起風(fēng)了》里男主角，對(duì)方作為戰(zhàn)機(jī)設(shè)計(jì)師隨身攜帶的工具便是計(jì)算尺。
那可就相當(dāng)于現(xiàn)在中學(xué)生人手一部的“卡西歐計(jì)算機(jī)”。
而“手搖計(jì)算機(jī)”發(fā)明于1878年，由俄國(guó)工作的瑞典發(fā)明家?jiàn)W涅爾制造。
它本質(zhì)上，便是一種齒數(shù)可變的齒輪計(jì)算機(jī)，所以全然機(jī)械元件。
與計(jì)算尺一樣，都是“記憶宮殿”的原始材料，可以復(fù)刻出來(lái)的“計(jì)算工具”。
手搖計(jì)算機(jī)除了可以進(jìn)行原始的四則運(yùn)算外，剩下的平方數(shù)、立方數(shù)、開(kāi)平方、開(kāi)立方都不在話下，反倒是計(jì)算三角函數(shù)和對(duì)數(shù)，還需要查表。
可林奇清楚得很。
每年的計(jì)算測(cè)試，能夠難倒這些過(guò)五關(guān)斬六將，在記憶力和推理計(jì)算力，都算是同年出生者中佼佼者的法師學(xué)徒們，讓他們?cè)诘谝惶斓耐ㄟ^(guò)率都不過(guò)兩巴掌之?dāng)?shù)。
要是真的只是清一色的對(duì)數(shù)計(jì)算能得出結(jié)果，那才是見(jiàn)鬼了。
以他對(duì)學(xué)院的印象了解，那些題目沒(méi)有超綱的話，他便跟漠風(fēng)改姓得了。
所以記憶宮殿里布置了“算盤(pán)”、“計(jì)算尺”、“手搖計(jì)算機(jī)”這三大神器后，林奇才是對(duì)廣大法師學(xué)徒，形成了真正的碾壓。
真正的降維打擊。
隨即他直接拿起手中的徽章，開(kāi)始向自己剛剛結(jié)識(shí)的“鄭櫻落”學(xué)姐發(fā)出聯(lián)絡(luò)請(qǐng)求。
嗯，計(jì)算尺和手搖計(jì)算機(jī)的圖紙，他還真沒(méi)有。
想要復(fù)制，那也無(wú)能為力。
發(fā)出聯(lián)絡(luò)請(qǐng)求后，林奇整個(gè)人就默默地在宮殿里重新生成了一個(gè)算盤(pán)來(lái)。
算盤(pán)雖然在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算方面有限制，但是最基本的四則運(yùn)算，它卻是極為犀利的！
起碼撥打珠子的速度，絕對(duì)比林奇寫(xiě)草稿什么還要迅捷。
接下來(lái)的大半小時(shí)，在等待回復(fù)的過(guò)程里，林奇默默對(duì)著小學(xué)接觸的算盤(pán)教程，開(kāi)始試圖將整個(gè)算盤(pán)珠算融入身體的本能之中。
也不知道是不是吃飽了頭昏眼花，他用起算盤(pán)，總是大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，甚至計(jì)算的數(shù)量多了，也容易手忙腳亂。
忽然。
原本一直沉默的龍蛋，驟然再晃動(dòng)了一下，仿佛抗議林奇新人勝舊人的舉措。
讓本來(lái)?yè)軇?dòng)算盤(pán)的林奇差點(diǎn)又嚇了一跳。
可下一刻，林奇忽然瞪大了眼睛。
不是對(duì)龍蛋。
而是符文。
誓言符文，能夠讓他履行誓言，召喚來(lái)魔寵。
符文就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)優(yōu)化的法術(shù)模型，它們與天地呼應(yīng)，才能夠組合成法術(shù)模型后移山填海。
那么有沒(méi)有可以提高熟練度的符文？