第三十八章 十八個(gè)“F”，加一個(gè)教主（大章）

　　有的女人一出現(xiàn)，就能讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛凝固。

　　強(qiáng)大的氣場(chǎng)，凌厲的眼神，像極了學(xué)生時(shí)期最怕的訓(xùn)導(dǎo)主任。

　　更何況是帶出兩個(gè)“大勢(shì)限定團(tuán)”的名導(dǎo)師，裴允貞大魔王，氣勢(shì)十足。

　　何謂名導(dǎo)師——

　　就是出了名的嚴(yán)厲，出了名的對(duì)舞不對(duì)人。

　　跳得差，老師nim連人氣練習(xí)生都照罵不誤，甚至罵得更狠。

　　裴允貞進(jìn)來(lái)后，那帶有威嚴(yán)的眼神，只是微微一瞥，少女們的身體幾乎是跟著一抖。

　　可下一秒，并沒(méi)有出現(xiàn)少女們想象中，那種很?chē)樔撕芸膳碌漠?huà)面。

　　“是小灰啊，不錯(cuò)?！?p>　　看到一群穿著“F”灰色上衣的少女們，眼中的凌厲的緩緩淡去，裴允貞倒是很開(kāi)心的笑了笑。

　　眼神變得親切而溫柔。

　　她剛從C班那里來(lái)，孩子們好像昨天在團(tuán)體教學(xué)中，被裴英俊老師nim表?yè)P(yáng)后，心態(tài)有點(diǎn)飄了。

　　但是跳出來(lái)的效果，說(shuō)實(shí)話(huà)，讓裴允貞很惱火，也狠狠罵了一頓C班的少女們。

　　在來(lái)F班之前，她已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

　　可當(dāng)自己站在這里…

　　裴允貞充滿(mǎn)探尋疑惑的目光掃視了一圈后，感覺(jué)氣氛并沒(méi)有想象中的那么不好。

　　孩子們的眼神里，是炙熱，是對(duì)出道夢(mèng)想的渴望，這就是她最想看到的。

　　裴允貞笑容親切，眼里卻有些心疼。

　　F班的孩子——已經(jīng)什么都沒(méi)有了，不能連一點(diǎn)溫柔都沒(méi)有人給啊。

　　這時(shí)，裴允貞老師nim，還不知道是姜小涼改變了F班的氛圍。

　　只是單純覺(jué)得欣慰，感動(dòng)。

　　F班的第一節(jié)課，舞蹈導(dǎo)師——正是裴允貞！

　　“來(lái)吧，讓我看看你們舞蹈記得怎么樣了?！?p>　　裴允貞老師nim有個(gè)小習(xí)慣，教學(xué)的時(shí)候喜歡蹲著，妥妥就是個(gè)大佬的姿勢(shì)。

　　姜小涼和光北恰好相反。

　　上課的時(shí)候喜歡縮著身體，躲著老師的目光，盡量讓自己消失在鏡頭下。

　　她倆，有著身為學(xué)渣的良好自我認(rèn)知。

　　“wuli班19名孩子沒(méi)錯(cuò)吧，那就5人一組，最后一組4人，站成一排，輪流上前讓我看看你們對(duì)舞蹈的掌握水平?！?p>　　隨著裴允貞的話(huà)，充滿(mǎn)緊張感的F班舞蹈教學(xué)正式開(kāi)始！

　　“一二三四，是我的，鐺鐺鐺鐺。”

　　嘴里喊著拍子，裴允貞老師刻意降緩了節(jié)奏的速度。

　　鏘鏘有力的低沉聲音，將拍子打進(jìn)少女們的心里，耐心引導(dǎo)著，沉甸甸的，卻很有力量。

　　“ta xi（重來(lái)）?！?p>　　“很好啊，在這里不要伸手，nako，說(shuō)了不要伸手，內(nèi)，很好！taxi（重來(lái)）?！?p>　　有人一錯(cuò)，直接打斷。

　　但裴允貞的語(yǔ)氣依舊很溫柔。

　　只是性子里對(duì)待舞蹈的嚴(yán)格和嚴(yán)肅，還是把F班的孩子們嚇得不行。

　　半島練習(xí)生還好些，畢竟有心理準(zhǔn)備。

　　“可怕～”

　　櫻花妹子就慘了，完全沒(méi)想到這位老師比在Tv上面的狀態(tài)還恐怖，說(shuō)你錯(cuò)的時(shí)候，都是直接點(diǎn)名，而且目光是直視著人的。

　　給人的壓迫感，和威懾力太強(qiáng)了。

　　矢吹奈子都怕死了。

　　小腦瓜嗡嗡的，跳下來(lái)…

　　她只記得一句句“nako塔西，nako塔西！”

　　nako一聽(tīng)到裴允貞老師溫柔親切的“塔西（重來(lái)）”，就莫名一抖，成了條件反射。

　　跟裴英俊那位性格俏皮的男導(dǎo)師不同。

　　裴允貞老師不喜歡一上來(lái)，就自己先示范舞蹈動(dòng)作。

　　而是讓少女們以小組的方式，一排一排向前展示，然后其余的人在后面旁看。

　　對(duì)完全不熟悉編舞的F班來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。

　　亂七八糟的排舞，從孩子們臉上懵圈的表情，估計(jì)連自己在跳什么都不知道。

　　讓任何一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人，都看不下去，說(shuō)實(shí)話(huà)，跳得真的是在侮辱舞蹈了。

　　“No！No！等等！”

　　裴允貞微微舉手制止，表情很是無(wú)奈，但還是盡量語(yǔ)氣溫和：

　　“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，什么是最好的東西？是能夠站在舞臺(tái)上，向國(guó)民們展現(xiàn)你們自己。”

　　“但是你們就這樣的實(shí)力，有勇氣敢站在舞臺(tái)上面嗎？我說(shuō)過(guò)了，就算給你們A班C位的機(jī)會(huì)，你們真的有勇氣站上去嗎？問(wèn)問(wèn)自己。”

　　“跳舞，就是把你們最美的姿態(tài)，所有努力的成果給展示出來(lái)，出道？先別好高騖遠(yuǎn)，誠(chéng)意！跳得有誠(chéng)意些，你們想得到世界上最好的東西，就得先讓世界看到最好的你，這才是你們努力的理由?！?p>　　“F又怎么樣，才第一天，你們才幾歲，還有很多可能，只要敢想，敢去努力，誰(shuí)說(shuō)就不能得到A，相信自己，然后再想想，你一個(gè)F卻能把A的人給拉下來(lái)，是不是這樣一想，感覺(jué)就特別爽？”

　　“孩子們～得努力才能生存才有出路啊。”

　　裴允貞老師nim，語(yǔ)調(diào)有力，語(yǔ)氣真摯，看著孩子們的眼神格外認(rèn)真。

　　她是真的這么想的。

　　 F班里，有潛力的孩子，是有的。

　　而且有強(qiáng)大天賦的孩子，也真有！

　　然后繼續(xù)開(kāi)始下一輪——

　　此刻，展示舞蹈的少女們，既要面對(duì)老師的壓力，還要感受來(lái)自身后人的打量目光。

　　在跳舞的玩命跳好，看跳舞的拼命記舞蹈。

　　形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán)。

　　“夢(mèng)寐以求的這時(shí)刻，朝思暮想著

　　向著你的這顆心仿佛要爆炸，閃閃發(fā)光著…

　　希望今晚，能將我的心意傳達(dá)給你，我呀我

　　 pick me up

　　此時(shí)此刻，要和你約定

　　你是我的，你一定會(huì)是我的人

　　從今天開(kāi)始，nei ko ya（你是我的）…”

　　 F班訓(xùn)練室，放著主題曲「是我的」。

　　因?yàn)榘雿u語(yǔ)里的“是我的”唱著是“nei ko呀”，加上主題曲朗朗上口的歌詞，旋律中毒性很強(qiáng)，讓不知不覺(jué)跟著唱的姜小涼，不小心低聲哼唱成：

　　“nako呀，nako呀?！?p>　　不知道是不是戳到了姜惠元的笑點(diǎn)。

　　原本十分緊張的她，忍不住“噗嗤”一笑。

　　“角落里的那兩位，偷笑的姜惠元?jiǎng)e看了，還有姜小涼，就是你倆——涼元Couple出來(lái)，別躲了！”

　　裴允貞對(duì)付學(xué)渣一向很有經(jīng)驗(yàn)，眼神犀利，混水摸魚(yú)的一抓一個(gè)準(zhǔn)。

　　“光北，你干嘛？”

　　“怪我咯！如果不是你一直在唱nako，nako呀，我至于笑嗎？！”

　　“哇，你真的不是人，竟然還怪nako！”

　　什么也不知道的矢吹奈子，正歪頭賣(mài)萌——“誒？”

　　鏡頭下，正著看，像是兩個(gè)少女在對(duì)視，反著看，又像是在仰望天花板，嘴里嘀嘀咕咕在互罵。

　　“喔莫?！?p>　　然后老師nin就看到戴著發(fā)箍，圓框眼鏡的姜小涼走了出來(lái)。

　　一出來(lái)的瞬間，裴允貞就下意識(shí)愣了愣，露出了無(wú)比驚艷的眼神。

　　習(xí)慣了酷酷的丸子頭，這突然的文藝女神范，讓人驚艷，造成很大的沖擊力，所謂的反轉(zhuǎn)魅力。

　　她也是第一次看到發(fā)箍少女姜小妹。

　　“呀，姜小涼你怎么回事？挪木耶波（超級(jí)漂亮）！”

　　“……”

　　“哈哈哈！”

　　練習(xí)生少女們，還有制作組的工作人員皆是一笑，感覺(jué)到特別好玩。

　　連“大魔王”裴允貞老師nim都不能幸免。

　　裴允貞回了回神，她對(duì)其他F級(jí)的少女們，很耐心很溫柔，但是對(duì)這“涼元CP”，裴允貞老師就沒(méi)那么好脾氣了。

　　姜光北沒(méi)跳幾下，就被沒(méi)眼看的裴允貞老師喊停了。

　　“你，真的只是清純啊?！?p>　　經(jīng)典的裴老師，依舊喜歡說(shuō)著經(jīng)典的話(huà)。

　　“噗嗤?！?p>　　把身旁低頭的姜小涼給逗得不行。

　　小涼哥沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，只是懂得分清場(chǎng)合，所以無(wú)論多好笑她都會(huì)忍住——除非真的忍不住。

　　“很好笑？！”裴允貞冷冷的目光掃來(lái)。

　　“阿尼！”

　　姜小涼立馬搖頭，連忙做出正在深刻反省的表情。

　　這姐姐，為什么就對(duì)我那么兇？！

　　憨憨的清純女士被罵走了。

　　下一個(gè)，就輪到可憐的姜小涼了。

　　第一天舞蹈教學(xué)的時(shí)候，姜小涼因?yàn)榻?，看不?jiàn)，所以是真的沒(méi)記住多少這曲子的舞蹈動(dòng)作。

　　所以，哎呀不管了，罵得再慘，慘的過(guò)姜光北嗎？！

　　隨著音樂(lè)響起。

　　不喜歡循規(guī)蹈矩的小涼妹，開(kāi)始展現(xiàn)她的強(qiáng)大天賦。

　　小涼只記得編舞中，有個(gè)對(duì)自己扇風(fēng)的動(dòng)作，于是她抓住重點(diǎn)，一臉高冷的做出這個(gè)手部動(dòng)作。

　　甚至即興發(fā)揮，對(duì)姜光北揮揮手，示意趕緊走開(kāi)！

　　每個(gè)動(dòng)作，隨性而瀟灑。

　　“喔莫，真好！”

　　發(fā)箍小涼妹那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓裴允貞老師nim感覺(jué)到一絲驚艷和高級(jí)感。

　　明顯動(dòng)作還很生疏，但少女那燦爛的笑容，在眾人眼里，就像一只歡樂(lè)舞動(dòng)的活潑小貓。

　　有的人天賦就是那么離譜，就是隨便一跳，都感覺(jué)很有味道。

　　比起其他妹子的可愛(ài)，

　　姜小涼那自由而慵懶的舞感，有自己獨(dú)特的帥氣感。

　　這種天賦，裴允貞只在樸智妍身上看到過(guò)。

　　“希望今晚，能將我的心意傳達(dá)給你，我呀我

　　 pick me up

　　此時(shí)此刻，要和你約定

　　你是我的，你一定會(huì)是我的人

　　從今天開(kāi)始，nei ko ya（你是我的）…”

　　配上老師nim打著的輕輕節(jié)拍，連F班少女們都看得入迷，嘴上開(kāi)始不自覺(jué)的合唱?dú)夥?，仿佛在為少女伴奏?p>　　我在干嘛？

　　我在哪里？我是誰(shuí)？

　　她們又在干嘛？哈吉嘛～

　　感覺(jué)自己就是個(gè)反面教材！

　　已經(jīng)忘了舞蹈，不知道自己再跳什么的姜小涼，當(dāng)場(chǎng)社死！

　　而F班教室，戴著發(fā)箍的文藝小涼，那最美的即興獨(dú)舞，已將所有人的心融化。

　　無(wú)論看她多少次，給人的感覺(jué)就像個(gè)特別，俏皮感滿(mǎn)滿(mǎn)的少年，如此清新脫俗。

　　裴允貞忍俊不禁，眼中的笑意越來(lái)越多。

　　“一西，跳錯(cuò)了還那么自信，哈哈。”