2020年3月9日,晴天。
早上來到公司,本想裝逼奈何肚子疼,錯失了一波機會。
上午的學習過程很無聊,一直在看軟件的教學視頻,中途睡著了好幾次。
中午回到宿舍的時候感覺頭痛欲裂,下午遲到了,40分鐘到公司,也沒啥負罪感,打開門一看熙杰表舅還在睡覺,我的心里又平衡了不少。
由于上午看完了教學視頻,現(xiàn)在就輪到我開始實操,點開共享文件夾,里面放了幾張用來練習的圖紙,可沒做幾步我就卡住了。
中途又倒回去看了幾遍視頻,還是不會,感覺好像少了關鍵的步驟,無奈之下只好叫來熙杰表舅準備小問一波。
本來都是一些小問題,熙杰表舅卻很不耐煩,先是問了我?guī)妆橛袥]有看教學視頻,我回答當然看了。
誰知他的聲音變得更加的大聲,言語間明顯夾雜著幾絲怒意。
“三步走的第一步是什么?你說?!?p> 我接過鼠標邊操作邊回答說:“設置單位規(guī)則啊?!?p> “那第二步是什么?”
“把各支線的信息導入列表里啊?!?p> 這個我當然會回答,到這里他也沒說什么,可是我就是不明白第三步要干什么,視頻里感覺沒說清楚,這才問他。
熙杰表舅好像對我十分不滿,有一種嫌棄的語氣回答我要找各支線在圖紙中的具體位置,然后導入到工程量列表里。
可是在這傻逼教學視頻里面畫的是橋架里的路線,這也就算了,他的路線還是亂畫的,整節(jié)內(nèi)容里絕大部分時間都是在展示其他的功能,把我給誤導了。
我沒有表現(xiàn)出委屈或者老實的表情,而是半躺在椅子上,大馬關刀的坐著,嘴上“嗯嗯嗯”的回應,不時發(fā)出謙虛的陪笑。
熙杰表舅發(fā)的這一頓火就算是打在了棉花身上。
原來是這樣,這里總算弄懂了。
被人這樣教訓我可不是沒火氣的,不過不是直接發(fā)泄在別人身上,這樣不僅讓別人對我沒有好印象,而且還不占理。
必須要跟他解釋清楚我的難處,這樣才會明顯的削弱掉他的氣焰,把我和他的位置重新放平。
一味的低聲下氣只會更加讓別人認定你理虧,你做的事情是錯誤的,我需要一個有說服力的理由。
既然熙杰表舅現(xiàn)在無非就是怪我學東西不用心,用看完教學視頻還不會做的邏輯來教訓我,我也可以用以前學習東西的過程來反駁。
很多人的學習過程都大同小異,第一遍在看別人示范的時候都只是眼睛會了,腦子還不會,所以這就是為什么在第二遍自己練習的時候會出現(xiàn)磕磕碰碰的狀況,因為在實操的時候會觸及到很多細節(jié),有可能手腦協(xié)調(diào)不過來,亦或者某些概念沒有轉(zhuǎn)換過來,都有可能。
這種事情常見而真實,當然也有人僅僅通過看視頻就可以自學成功,但這畢竟是在少數(shù),要是所有人都能這樣做那豈不是都上天了?
我把這一套邏輯祭出滅了熙杰表舅大半氣焰,但他還是堅持反駁,用他自己自學成功的例子來反駁我的觀點。
呵呵,你牛逼,可這個社會上轉(zhuǎn)行自學工程造價還成功學會的人又有多少呢?
這心里話我倒沒有說,畢竟現(xiàn)在是求學階段,再反駁就有些過了。
半個小時過去,熙杰表舅還是不依不饒,我nm真的有些煩,手上的鼠標頓了一下。
我嘆了口氣,語調(diào)輕緩說道:“杰舅,這東西真難啊。”
其實意思就是這太難了,我想溜。
之前我見過的理工男都挺有情商的,但是熙杰表舅這容忍度著實低的感人。
熙杰表舅馬上減輕了說話的分貝,和我說這有什么難的,這樣你都不會嗎?
一聽這話,我就大概摸清了他大概什么程度會從生氣的狀態(tài)中恢復到理智狀態(tài)的范圍。
我馬上借坡下驢,裝作憨批的樣子:“這我真的不會?!?p> “不是吧,你室內(nèi)設計的專業(yè)也不懂這樣的施工工藝嗎?”
熙杰表舅覺得這好像是天經(jīng)地義的事情,可他不知道他這樣說無形中給了我一個向他攤牌的借口。
“對啊,你不知道嗎,我一開始就是為了了解工地上的這些施工工序才上來的,你問梁榮表舅我說過想學的是施工監(jiān)理。”
言下之意就是說你們自作主張把我給帶偏了,我把之前的想法和打算都跟熙杰表舅大概說了一下,唯獨沒有說跑路的事情,這下有理有據(jù),他終于不跟我掰頭了。
這次沖突可以說是化險為夷,之后一整個下午他不被我客客氣氣的,而且我還結(jié)實的給他打上了一支預防針。
剩下的時間基本上是隨便練習,下班走回宿舍。
飯后老媽又打來了一通視頻通話。
……
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雞z
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