第127章突如其來(lái)的任務(wù)
“為什么給祁笙選衣服就這么容易？”顧洛棲很想不通。
她自己選衣服的時(shí)候每次非折騰個(gè)半天不可。
是因?yàn)樗桥⒆訂幔?p> “那你有沒(méi)有想過(guò)配置問(wèn)題？”系統(tǒng)幽幽的插了一句。
“什么配置？”顧洛棲略帶疑惑。
“就比如說(shuō)長(zhǎng)相什么的?！毕到y(tǒng)脫口而出。
顧洛棲：我很丑嗎？那我走？？？
“滾。”她聲音幽怨中摻雜著憤怒。
咱們要拒絕容貌焦慮好嘛。
有些時(shí)候還是要自信起來(lái)，自己的容貌不需要?jiǎng)e人的定義，更何談是審判。
那些站在制高點(diǎn)以俯瞰眾生的姿態(tài)以自己扭曲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視別人的人腦子多多少少有點(diǎn)病。
當(dāng)然，她知道系統(tǒng)沒(méi)有這個(gè)意思，不然她非罵死它不可。
她們買(mǎi)完?yáng)|西就準(zhǔn)備回去了，顧洛棲長(zhǎng)舒了一口氣，這一天下來(lái)差點(diǎn)把她給累死。
“叮——”她剛聽(tīng)到這個(gè)心里咯噔一下。
她抬頭，發(fā)現(xiàn)面前就是一個(gè)很大的書(shū)店，剛好是一個(gè)完美的任務(wù)觸發(fā)點(diǎn)，可能是隨機(jī)任務(wù)。
她都習(xí)慣了，最近一直沒(méi)有隨機(jī)任務(wù)，聽(tīng)到這個(gè)熟悉的提示音她竟然有些激動(dòng)。
當(dāng)然，這完全是因?yàn)殡S機(jī)任務(wù)還伴隨著高額積分獎(jiǎng)勵(lì)。
“恭喜宿主觸發(fā)特別任務(wù)——在附近尋找一本輔助學(xué)習(xí)資料，最后程序?qū)?duì)宿主選擇的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行判定并打分，最終分?jǐn)?shù)將決定宿主的獎(jiǎng)勵(lì)值?！?p> “宿主有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行挑選，請(qǐng)準(zhǔn)備，倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始——”
結(jié)果有些出乎顧洛棲意料，竟然不是隨機(jī)任務(wù)。
但是…附近跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西可不就只有這個(gè)書(shū)店了嘛。所以她的目標(biāo)也相對(duì)明確。
這樣一想著，她就停了下來(lái)，對(duì)李明亞她們說(shuō)，“我們進(jìn)書(shū)店看看吧，突然想起來(lái)我應(yīng)該買(mǎi)本參考資料?！?p> 程橙微微皺眉，她這樣子哪里是突然想起來(lái)，明明就是一時(shí)興起嘛。
不過(guò)這家伙最近突然奮發(fā)圖強(qiáng)起來(lái)，值得鼓勵(lì)。
“那就去看看吧?！崩蠲鱽喨崧曊f(shuō)。
“你們要是太累的話可以在那邊先休息一下，我自己挑吧?！鳖櫬鍡l(fā)現(xiàn)書(shū)店有供給大家閱讀書(shū)籍的地方。
“好的?！眱蓚€(gè)毫不客氣。
說(shuō)起來(lái)今天真的是要累死個(gè)人。
“宿主，其實(shí)你應(yīng)該讓她們幫助你選擇…”系統(tǒng)這時(shí)才出聲。
“不就選本參考書(shū)嘛，分分鐘就搞定的事情?！鳖櫬鍡珜?duì)于這個(gè)倒是挺有自信的。
她覺(jué)得她隨便去拿一本也不會(huì)太差，因?yàn)檫@些參考書(shū)在她看來(lái)都大同小異。
唯一需要挑選的可能就是價(jià)格吧，畢竟她現(xiàn)在可以說(shuō)是窮困潦倒，本來(lái)她手上也不太寬裕，給祁笙買(mǎi)完衣服后更是雪上加霜。
“宿主，其實(shí)有些時(shí)候你大可不必如此自信。”系統(tǒng)語(yǔ)氣似嚴(yán)肅似開(kāi)玩笑。
它在顧洛棲身上感受到兩種奇奇怪怪的矛盾性格成分。
自卑和自負(fù)并存。
其實(shí)它一直就有這樣感覺(jué)，但是它沒(méi)有下結(jié)論，因?yàn)樗姆治鍪且袕?qiáng)大的數(shù)據(jù)做支撐的，而這幾天它又剛好再一次完成了對(duì)她的性格分析。
可是這明明很矛盾！
它現(xiàn)在終于知道為什么它的數(shù)據(jù)資料告訴它人類(lèi)是一種矛盾的生物。
也終于知道為什么它的程序要求每個(gè)月需要給宿主做一次整體分析。
“這點(diǎn)自信都沒(méi)有的話那我得有多自卑?！鳖櫬鍡攀牡┑?，可以說(shuō)相當(dāng)?shù)牟瘛?p> “那你加油?！毕到y(tǒng)看她不聽(tīng)勸也就不說(shuō)了。
反正倒時(shí)候碰壁的人又不是它。
顧洛棲慢慢的走過(guò)高考資料的一片區(qū)域。
她當(dāng)然知道系統(tǒng)的考驗(yàn)不會(huì)這么輕松，但是這些天她從系統(tǒng)商場(chǎng)里面的書(shū)籍中得到的一點(diǎn)啟發(fā)，知道一本優(yōu)秀的參考資料應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)。
首先要符合她這個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度，其次才是是否淺顯易懂，是否能引起她的興趣。
根據(jù)這些，她放下手中的書(shū)，現(xiàn)在這一本是不太適合的。
她記得系統(tǒng)在第一次教她學(xué)習(xí)的時(shí)候就說(shuō)了一本書(shū)籍目錄的重要性。
目錄才是一本書(shū)內(nèi)容的概括性總結(jié)。
看了一會(huì)兒，她好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)思路，可又感覺(jué)有點(diǎn)混亂。
“你沒(méi)必要將范圍鎖定在高考這片區(qū)域，適合自己的才是最好的?！笨此€沒(méi)有什么頭緒，系統(tǒng)沒(méi)忍住給出提示。
“那去中考區(qū)域？”顧洛棲仿佛后知后覺(jué)。
系統(tǒng)：宿主好像哪啥，爛泥扶不上墻。
雖然顧洛棲看似不怎么靠譜，但是她還是聽(tīng)了它的話離開(kāi)了這片區(qū)域。
但是問(wèn)題又來(lái)了，既然沒(méi)有了那么有目的性的劃分，那她去找什么？
至少科目還是要挑選的，她不可能真的就隨便挑選吧。
就比如說(shuō)母豬的產(chǎn)后護(hù)理，剛想到這個(gè)，她還真就在面前看到了一本。
出于好奇，她還翻閱了幾頁(yè)，怎么說(shuō)呢，感覺(jué)還挺有趣的。
還有什么《佛學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng)》
看了以后她感覺(jué)一些奇奇怪怪的小知識(shí)又增長(zhǎng)了不少。
“宿主，如果真的對(duì)這些有興趣的話，可以放在以后慢慢看，我記得人類(lèi)現(xiàn)在的高考制度規(guī)定了高考過(guò)后是可以自主選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的?！毕到y(tǒng)淡淡的說(shuō)。
不過(guò)它說(shuō)完之后才發(fā)現(xiàn)自己好像說(shuō)漏嘴了什么，就比如說(shuō)它口中的“現(xiàn)在”。
但是顧洛棲這會(huì)兒正在認(rèn)真看書(shū)呢，還真就沒(méi)有過(guò)多的精力去咬文嚼字，可系統(tǒng)的大概意思她還是知道的。
“那還是算了吧?！彼焐线@么說(shuō)著，可眼中分明有不舍。
系統(tǒng)：宿主的愛(ài)好它總是把握不住。
可能是它太年輕了吧。
“現(xiàn)在你還有三十分鐘?！辈贿^(guò)該報(bào)時(shí)的時(shí)候它還是毫無(wú)懈怠。
“臥槽，這么快??？”顧洛棲聲音難免帶著震驚。
她記得她明明才進(jìn)來(lái)沒(méi)幾分鐘。
系統(tǒng)：呵呵，看《母豬的產(chǎn)后護(hù)理》用了十分鐘，《佛學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng)》又是十分鐘。
匆匆忙忙的放下手里感興趣的書(shū)后，她又奔向了其他分區(qū)。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)資料她近期不太需要，理綜好像也不是那么緊迫，那就找一本數(shù)學(xué)吧。
于是她又急急忙忙的尋找了起來(lái)。
她也就這臭毛病，時(shí)間寬裕的時(shí)候不緊不慢，緊迫起來(lái)又急急忙忙。