第五百二十八章 新學(xué)校
而且大家也把這些孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待，包括在第二天進(jìn)行收拾的時(shí)候，也一起去到新學(xué)校，為孩子們準(zhǔn)備一些日常用品。
不過(guò)秦昊和其他的老師正在安排這些學(xué)生的名單，以及他們?nèi)雽W(xué)的學(xué)校。
其實(shí)好就好，在目前為止太小的孩子并沒(méi)有，也就是說(shuō)在幼兒園期間的并沒(méi)有，所以說(shuō)集中分布在小學(xué)和初中階段。
可能把他們安排在一所學(xué)校的時(shí)候，覺得人還是挺多的，但是一旦分開之后，其實(shí)每個(gè)校區(qū)才一百多個(gè)人左右。
目前為止所有的學(xué)生加在一起才算得上是四百多個(gè)人，而分在小學(xué)當(dāng)中的就已經(jīng)二百多個(gè)人，而在初中這個(gè)階段則是一百人。
換句話說(shuō)，如果要是把這些孩子們分開的話，人數(shù)就會(huì)非常的單，但是按照他們的水平來(lái)進(jìn)行分。
可能會(huì)對(duì)日后的教學(xué)工作是比較重要的，所以思前想后，他們還是決定把這些孩子們分開來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
而他們現(xiàn)在老師則是有十位老師，秦昊是會(huì)留在大學(xué)這邊，而原先的那些學(xué)生呢，有部分的人還會(huì)去高中，所以說(shuō)現(xiàn)在每所學(xué)校都是有學(xué)生的知識(shí)人數(shù)稍微少了一些。
真正能留在大學(xué)這邊的也就四十個(gè)學(xué)生，所以秦昊直接在這邊就可以了，剩下的八十位學(xué)生呢，則是去到高中那邊，由王欣佳來(lái)進(jìn)行代領(lǐng)。
還有八位老師，他們都是每四個(gè)人為一組去到小學(xué)和中學(xué)進(jìn)行授課。
與此同時(shí)呢，他們這邊也會(huì)進(jìn)行積極的招募新學(xué)生和新老師。
“大概的內(nèi)容咱們就這么確定就好，然后之后的工作呢就要麻煩大家了，然后每一組呢會(huì)選出一位組長(zhǎng)，然后進(jìn)行課程的安排，到時(shí)候給我看一眼就可以了！”秦昊說(shuō)道。
其實(shí)秦昊還是有一個(gè)計(jì)劃，也就是說(shuō)可以讓大學(xué)的這些學(xué)生來(lái)進(jìn)行擔(dān)任那邊的老師，也就是說(shuō)可以給他們一個(gè)時(shí)間的機(jī)會(huì)。
在科技方面大學(xué)組的學(xué)生們其實(shí)還是比較聰明的，而且接受能力特別的強(qiáng)，所以說(shuō)讓他們?nèi)?lái)進(jìn)行教學(xué)生成，這些學(xué)生里邊有一部分有意向想留在這邊做老師的。
所以秦昊會(huì)給他們這個(gè)機(jī)會(huì)，因此老師這一塊是可以來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)的，所以招募那邊也在繼續(xù)，但是這邊的學(xué)生自然也是可以返回到小學(xué)初中那一塊。
其實(shí)現(xiàn)在集中在小學(xué)和中學(xué)這一塊的學(xué)生是比較多的，所以他們的重點(diǎn)也會(huì)放在那邊。
而高中那邊的人數(shù)稍微少了一些，所以后來(lái)有林氏決定和大學(xué)的這些孩子們一起學(xué)習(xí)，畢竟他們的接受能力雖然說(shuō)還差一段，但是也可以一起教。
“所以咱們現(xiàn)在可以選擇一些學(xué)生，然后來(lái)進(jìn)行協(xié)助，咱們一起上課，他們可以作為助教的身份，順便也當(dāng)實(shí)習(xí)了！”王欣佳說(shuō)道。
他們這邊的大學(xué)已經(jīng)算得上是被認(rèn)可的大學(xué)了，相關(guān)的證書和證明全部都有，而且孩子們?nèi)羰菑倪@個(gè)學(xué)校畢業(yè)的話，是算得上含金量非常高的，而且他們?nèi)肼毷走x是科技院，是非常厲害的。
而恰好現(xiàn)在是畢業(yè)季，所以有很多人會(huì)選擇他們這邊的科技大學(xué)，主要是以科技為主，其他的專業(yè)都沒(méi)有，而所有的專業(yè)分配的全部都是有關(guān)于科技研究這方面的。
因此選擇這個(gè)大學(xué)的人基本上是過(guò)來(lái)學(xué)科技的，只是他們這邊的大學(xué)是非常嚴(yán)格的，所有的工作呢是由總部那邊來(lái)進(jìn)行安排，所以大學(xué)這邊暫時(shí)秦昊先不用操心，主要操心的就是其他校區(qū)的情況。
根據(jù)老師們的推薦呢，他們每個(gè)人都選擇了一到兩位的學(xué)生來(lái)進(jìn)行做他們的助教，所以現(xiàn)在又多了十多位老師。
而這些學(xué)生的印象也是非常的明確，就是想要將自己的知識(shí)傳授給這些弟弟妹妹們，所以呢，他們也就作為助教的身份來(lái)輔助這些老師進(jìn)行教學(xué)。
當(dāng)然相應(yīng)的也會(huì)給他們進(jìn)行一些待遇的安排，還有工資。
“這些呢是你們的入職表，把這些填好了之后呢，從明天開始就跟隨著老師們一起去學(xué)校那邊，然后進(jìn)行授課，不會(huì)的話就多問(wèn)一問(wèn)，或者是過(guò)來(lái)問(wèn)我也是可以的，希望你們能夠講自己的知識(shí)傳播下去！”秦昊笑了笑說(shuō)道。
被選出來(lái)的這些孩子呢，都是最開始跟著秦昊一起學(xué)習(xí)的，而且學(xué)習(xí)的態(tài)度以及狀態(tài)，還有速度都是特別的厲害的，而且他們之前也跟秦昊說(shuō)過(guò)。
想要留下來(lái)當(dāng)像秦昊一樣的老師，也就是說(shuō)想要留在這里當(dāng)支教，當(dāng)時(shí)秦昊呢，其實(shí)很想讓他們是出去看一看的。
結(jié)果沒(méi)有想到在這段時(shí)間發(fā)生了這么多的事情，他們的村子也是煥然一新，所以他們要是能留下來(lái)的話，其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然秦昊也很支持他們往外邊走一走。
只是突然看到他們可以作為老師的身份留在這里，其實(shí)也是感覺到非常的驚訝而且欣慰的，秦昊覺得他們可以完成這項(xiàng)工作。
所以呢，對(duì)于他們的表現(xiàn)也是很期待，當(dāng)然他們也是有一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這些還是要嚴(yán)格精心安排的，等一切安排好了之后呢，老師們就回去上課了。
然后也會(huì)帶著他們名單上的這些新校區(qū)的新同學(xué)，然后進(jìn)行安排宿舍以及入學(xué)的工作。
秦昊現(xiàn)在是四所學(xué)校的校長(zhǎng)，包括一個(gè)幼兒園，但現(xiàn)在幼兒園那邊呢暫時(shí)沒(méi)有學(xué)生，所以是屬于空著的階段，所以入學(xué)的工作秦昊也是要進(jìn)行配合和記錄。
“您好！我是凌華村的村長(zhǎng)！”秦昊收到了一個(gè)電話，而這個(gè)電話呢，就是這些孩子們?cè)人诖遄拥拇彘L(zhǎng)打過(guò)來(lái)的。
“您好，我也剛想給您打個(gè)電話來(lái)著，主要是關(guān)于學(xué)生戶口的事情?！鼻仃徽f(shuō)道。
因?yàn)槿绻前堰@些孩子們記錄到學(xué)校的話，需要他們的戶口，所以說(shuō)肯定還是需要跟村長(zhǎng)溝通一下的。
“這個(gè)已經(jīng)郵寄過(guò)去了！還有，俺們想問(wèn)問(wèn)您，那邊還有房子可住嗎？”