第一百零六章 像你這樣的人
“說說你為什么做出這樣的選擇?”
秦昊給坐在沙發(fā)上的小憨,倒了杯茶,隨意的放在了茶幾上,小憨的面前。
在眾多學(xué)生當(dāng)中,小憨是唯一一個,沒有選擇自己給出的那些選項,而選擇留在學(xué)校的那個。
“因為我從始至終,都想成為一個像老師這樣的人!”
秦昊聽到這樣的回答,心中有些欣慰。
并不是秦昊覺得下山的那些孩子不好,每個人都有自己的選擇,雛鳥長大了,自然要到天際翱翔。
更何況是人!
而是因為秦昊覺得,自己至少能夠教出一個像小憨這樣,安于知識的人。
這樣很好,很難得!
只有當(dāng)一個國家,擁有越來越多,像小憨這樣的人出現(xiàn)。
才是一個國家,一個民族,真正崛起的時候。
為了執(zhí)教而執(zhí)教,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了科研而科研!
而不是........
為了錢!
這個答案聽起來,其實非常可悲!
雖然賺錢本身并沒有什么錯,可當(dāng)一個人,一群人,甚至是一個民族的理想,都在為賺錢而服務(wù)的話!
那這樣的人,真的還有,應(yīng)該稱之為‘希望’的東西嗎?
就像現(xiàn)在很多孩子一提到夢想的時候,說到自己想要成為一個什么樣的人時,往往會說:
我想成為一個明星!
我想成為一個大老板!
我想成為.......
為什么不再是:
一個科學(xué)家!
一個老師!
一個醫(yī)生!
.......
答案往往很真實,也很冰冷!
因為不賺錢!
錢很重要嗎?好像真的挺重要的!
可卻有很多東西,都比錢來的更加重要。
“嗯,那從下個月開始,你就去教那些新來的學(xué)生吧!”
小憨聽到秦昊的話,拿起了面前的茶杯,一股腦的全都喝到了肚子里。
茶已經(jīng)涼了,可小憨還覺得有些發(fā)熱!
可能不是茶水的原因,而是小憨覺得自己的嗓子,好像有些滾燙。
就像小時候生病了一樣,想要說什么,最終卻沒能說出口。
于是就這樣,彩云學(xué)校多出了一個新的老師。
很快學(xué)生們就發(fā)現(xiàn),學(xué)校中堂的樓門邊上,那塊執(zhí)教的牌子上,多了一張嶄新的照片,照片下面的名字,叫做李小憨。
“新來的老師,不會吧!最近山下都沒有來人??!”
幾個早早從山下被那些金融巨頭派來求學(xué)的博士,正坐在食堂里討論。
最近這些天,食堂愈發(fā)顯得有些冷清。
因為大家都知道,秦昊最開始教的那些天才學(xué)生們,都在準(zhǔn)備下山了,從前那些可以問題的日子不在了。
實習(xí)是個什么樣子,他們這些從小學(xué)到大學(xué)的博士們,還是很了解的。
只是聽說了秦昊的要求之后,他們便知道,天才的實習(xí)方式,大概和他們的實習(xí)方式,應(yīng)該是不一樣的。
他們那個時候,還有導(dǎo)師帶著。
可看秦昊的意思,這根本就是打算放養(yǎng)了。
“這照片怎么這么眼熟呢?”
其中還有好事的,拍了照片,發(fā)到他們的學(xué)習(xí)交流群里。
雖然大家都是來自不同公司,不同集團的人,可既然是來學(xué)習(xí)的,那就是同學(xué)。
事實上,他們這些畢了業(yè)去工作,又回來學(xué)習(xí)的人,也都很懷念曾經(jīng)上學(xué)時候的日子。
只是能夠被選拔出來上山跟著秦昊學(xué)習(xí)的,也都是曾經(jīng)的天才。
門檻至少都是二十歲之前,博士畢業(yè)的。
工作也不過兩三年而已,現(xiàn)在繼續(xù)學(xué)習(xí),反而是一個不錯的選擇。
“好像在哪里見過!”
不得不說,照片上的李小憨,戴上眼鏡之后,穿上西裝,確實有些成年人的模樣。
只是終究還是一個未成年的孩子,臉上那種青澀稚嫩的氣息還沒有完全褪去。
“這不是小憨學(xué)長嗎?”
俗話說,達(dá)者為師!
他們這群從山下來的,總喜歡按照上山的順序,來確定排名。
所以先上山的自然是學(xué)長,后上山的反而是學(xué)弟,和年齡的大小沒什么關(guān)系。
“好像真的是?。 ?p> “唉,真的?。 ?p> .......
許多人都驚訝的看著照片上的李小憨,感覺又重新認(rèn)識了一遍我們的小憨同學(xué)。
“可能這也是實習(xí)項目之一吧!畢竟教育對于任何一個國家和民族來說,甚至對于任何一個種族來說,都是一件大事兒!”
其中一個比較喜歡文學(xué)的文藝青年,說出了自己的見解。
不過這樣的結(jié)論,確實有著幾分道理。
如果讓秦昊聽到這句話,大概會夸贊幾句。
因為系統(tǒng)上一次給出的任務(wù),至今依舊困擾著秦昊。
那就是如何讓一個普通人,也能夠?qū)W會那些十分深奧的科學(xué)知識!
從二十世紀(jì)初期開始,量子力學(xué)的發(fā)展,就已經(jīng)將現(xiàn)代科學(xué)引到了一個前所未有的領(lǐng)域。
也正是從那之后,這個世界上,再也沒有出現(xiàn)一個如牛頓,愛因斯坦那樣偉大為的科學(xué)家來!
因為科學(xué),已經(jīng)不再是依靠單單一個人,能夠完成的事情。
科學(xué)很復(fù)雜,復(fù)雜到當(dāng)今時代,最復(fù)雜的計算機,都無法將科學(xué)理論,通過計算機模型完全模擬出來。
或許以后能夠可以,只是現(xiàn)在看起來,這件事情對于整個人類來說,還有著相當(dāng)漫長的旅程要走!
至于系統(tǒng)給出來的任務(wù),忙起來的秦昊,也實在沒有時間去靜下心來,琢磨這樣一個十分艱巨的問題。
如今來彩云學(xué)校求學(xué)的人越來越多,秦昊也覺得,學(xué)校確實是時候,再聘請幾個老師了。
只是能夠擁有秦昊這樣水平的老師,可以說整個世界都只有秦昊這唯一一個。
沒辦法,就一直拖著了。
不過好在小憨替秦昊解決了這個問題:
學(xué)生可以在畢業(yè)之后成為老師,老師再去教學(xué)生。
于是學(xué)生的學(xué)生,再去教學(xué)生.........
這樣彩云學(xué)校,就能夠真正運轉(zhuǎn)下去了。
而秦昊總有一天會從一個老師,變成校長,再從一所學(xué)校的校長,變成很多學(xué)校的校長。
最后秦昊大概就要成為天下人的老師了!
當(dāng)然,小憨卻從來沒有這樣想過。
在小憨的心里,自己要成為一個像秦昊一樣的人,一個愿意將自己的一切都教給別人的人!
至于名聲榮譽什么的,好像并不怎么重要。