人生百年光陰，難免會(huì)遇上一些不可理解之事。
王寒的速度比弗朗茨和薩羅塔還要快，明明是他推理對(duì)方的選擇，但對(duì)方還在糾結(jié)，還在進(jìn)行心理博弈，他的推理卻已經(jīng)做完了，并飛速的在五張不同的紙板上寫下了他的答案。
寫完之后把五張紙板蓋住，從左到右一字?jǐn)[好。
這一連串的操作，弗朗茨和薩羅塔簡(jiǎn)直看傻了，這特么的，他們自己都還沒想好，王寒倒是把他們的想法寫完了。
這是什么意思。
王寒才是他們本人？
那他們是什么？
華夏青年，可笑可笑！
時(shí)間流逝。
“薩羅塔，還有弗朗茨，五分鐘已到，請(qǐng)問你們寫好了嗎？”王寒看了他們一眼。
“Ok，我們寫好了，辛格教授，這是我的答案?！?p> 薩羅塔把五張標(biāo)有序號(hào)的小紙片承到彼得·辛格手里。
弗朗茨同樣向斯金納交出自己的博弈結(jié)果。
兩位大師級(jí)人物興致勃勃，現(xiàn)在，將輪到他們來親手揭開謎底。
“快公布答案！”有人已經(jīng)忍耐不住了，在下方大聲喊道。
王寒進(jìn)行表態(tài)：
“既然大家強(qiáng)烈要求，那就別再耽誤時(shí)間了，請(qǐng)辛格教授和斯金納教授宣布第一輪博弈結(jié)果！”
辛格和斯金納一左一右出現(xiàn)在大屏幕上。
斯金納率先打開了薩羅塔的1號(hào)紙片，唱讀道：“揭發(fā)！”
讀完將紙片高高舉起給眾人看，示意自己沒有故意誤讀。
胖子弗朗茨臉色不太好，這混蛋，又背叛他，還好他早有準(zhǔn)備，否則要吃個(gè)大虧。
辛格唱讀弗朗茨的1號(hào)紙片：“揭發(fā)！”
讀完同樣舉起紙片，以示公正。
又是雙雙背叛的結(jié)果！
眾人紛紛看向最中央的王寒，這……他能猜中嗎？
他的熟人們頗為緊張。
王寒一笑，舉起左邊第一張紙板，上面寫著四個(gè)大字：
“互相揭發(fā)！”
沉寂的眾人一躍而起，喝彩聲轟然爆發(fā)。
“這也太神了！”
“寒王英勇無敵！”
弗朗茨和薩羅塔面沉如水，這勢(shì)頭，似乎有些不太妙。
王寒的運(yùn)氣也太好了吧，瞎猜都能猜對(duì)？難道是通過某些高科技設(shè)備偷看了他們的答案？可也不對(duì)啊，王寒比他們還先寫完，這怎么偷看？
還沒法反駁了，想挑刺都挑不出來，沒有任何證據(jù)指向王寒作弊什么的，真是麻煩了！
但他們不相信王寒把把都能猜對(duì)，還有四輪博弈，后面的四輪，任他想破腦袋也不可能想出來了，結(jié)果注定要讓這些華夏人大吃一驚！
第二輪博弈結(jié)果由辛格先宣布，他打開弗朗茨的2號(hào)紙片，眉頭一皺，頓了兩秒讀道：
“揭發(fā)！”
仍然是高聲唱讀而后舉起。
另外一邊斯金納吃了一驚，因?yàn)樗_羅塔的第2張紙片上寫的也是：
“揭發(fā)！”
各大高校學(xué)生屏住了呼吸，只是深深的望著臺(tái)上的王寒，那是他們的戰(zhàn)士，希望不要輸在第二輪，一定要繼續(xù)走下去！
王寒舉起第二塊紙板大聲宣布道：
“互相揭發(fā)！”
現(xiàn)場(chǎng)再次沸騰，王寒真的無敵了，他把對(duì)方看的透透的，完全掌控了那兩人的心理活動(dòng)！這到底是怎么做到的！
弗朗茨和薩羅塔感覺到要糟，果然，接下來的第三輪和第四輪，他們的結(jié)果依然都是揭發(fā)，而王寒寫的也是揭發(fā)！
他怎么敢連寫四個(gè)揭發(fā)?。?p> 他怎么敢做出這種猜想?。?p> 他怎么敢相信自己的判斷?。?p> 可是，他對(duì)了！
全對(duì)！
弗朗茨和薩羅塔頭皮發(fā)麻，他們徹底被嚇到了，原本他們以為自己的選擇一定會(huì)讓所有人震驚，而實(shí)際上確實(shí)如此，眾人驚呆了，但在此基礎(chǔ)上，只會(huì)顯得王寒的判斷更加睿智！
他一路過關(guān)，沒有絲毫失誤，不受絲毫阻擋！
這到底是怎么做到的！
不要說張九志、俞騰、小楓、白慕京、薛良、尹麗、謝靜、郭孟凡、黃堯、司空他們這些人……就連臺(tái)上的辛格和斯金納都在死死的盯著王寒！
這一定涉及到了某種神秘的學(xué)問！是學(xué)術(shù)當(dāng)中的一種未曾開啟的思維寶藏！
到了第五輪了。
這是最后一輪！
辛格忍不住看了對(duì)面的斯金納一眼，他的嗓子有點(diǎn)啞，聲音也有點(diǎn)打顫。
“揭發(fā)！”
他盡量大聲了喊了一句，仿佛用盡了他全部的力氣。
這活太累了，當(dāng)個(gè)唱票人員為什么這么累？！
斯金納詭異的看向了王寒，同時(shí)公布薩羅塔的第五輪選擇：
“揭發(fā)！”
現(xiàn)在，只等王寒一個(gè)人了。
他將掀開舞臺(tái)上最后一塊紙板，從而書寫他的心理學(xué)傳奇！
或者馬前失蹄，留下一個(gè)遺憾。
如果他失敗了，這個(gè)遺憾難免會(huì)像根刺一樣扎在人心里，讓所有的華夏人如鯁在喉，睡覺的時(shí)候都可能輾轉(zhuǎn)反側(cè)不太安穩(wěn)，可盡善盡美是一種奢望，對(duì)王寒的要求不應(yīng)太高，他能做到如此地步已經(jīng)很好了！
到最后，所有人都站了起來，對(duì)王寒只是無聲的凝望，沒有人說話，目光隨著他的右手落下，而后向天揚(yáng)起。
他們看向大屏幕，紙板上的四個(gè)大字醒目無比：
“揭發(fā)！揭發(fā)?。 ?p> “這也太強(qiáng)大了……”白慕京霍然起立，仿佛重新認(rèn)識(shí)了這位王寒兄弟，他覺得那天晚上跑去找沈家妹妹是個(gè)錯(cuò)誤，不如繼續(xù)跟著王寒到處瞎轉(zhuǎn)，這是個(gè)神人啊。
尹麗自從來到應(yīng)天城，心跳就沒停止過，這一場(chǎng)場(chǎng)或恐怖絕倫或神秘莫測(cè)的實(shí)驗(yàn)，讓她見識(shí)了一個(gè)有趣的靈魂，一種自信的意志，一份國人的驕傲。
她愿為之沏茶。
為他演示另一種手法。
一杯茶，有時(shí)候可以代表很多東西，不是每個(gè)人都值得她去沏上一杯，更別提是數(shù)次，這種等級(jí)的服務(wù)，鮮有人體會(huì)。
弗朗茨和薩羅塔眼前發(fā)黑，怎么可能會(huì)是這種結(jié)果？他們兩個(gè)人進(jìn)行博弈，打了個(gè)平手，但是這場(chǎng)游戲中的另外一個(gè)人，卻表現(xiàn)得比他們高超了很多！
如果說這是一場(chǎng)智力游戲，那么他們無疑敗得很徹底，不久前他們橫的像螃蟹，舉著鉗子向王寒耀武揚(yáng)威，僅僅五分鐘，王寒把他們通通掀翻了過來！
“王，你怎么知道我要選揭發(fā)！”弗朗茨終究不服氣。
他想通過這個(gè)問題間接指出，如果王寒無法做出合理的解釋，那么說到底不過是瞎蒙，雖然非常震撼，但沒有什么價(jià)值，沒有原理的東西是沒有價(jià)值的，再奇特也只是巧合。
薩羅塔同樣發(fā)問，他也不信王寒有什么“科學(xué)的理由”。
“弗朗茨，薩羅塔，你們想知道原理，可以，但我必須強(qiáng)調(diào)，從今天開始，華夏學(xué)子將為世界揭示數(shù)不清的心理學(xué)難題，別讓我再聽到你說什么華夏沒有心理學(xué)這樣荒謬的言論！”
“辛格教授和斯金納教授，感謝你們的參與，請(qǐng)入座，接下來我為大家說說我的推理，請(qǐng)各位一定要理解我的每一句話，但凡不懂，可以舉手示意！”
王寒做完了“囚徒困境”實(shí)驗(yàn)，開始分析實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。
“我們從最開始的實(shí)驗(yàn)說起，題設(shè)是兩個(gè)犯人，被關(guān)在不同的牢房里，他們面臨兩種選擇：揭發(fā)對(duì)方或者不揭發(fā)。如果揭發(fā)對(duì)方的罪行，便會(huì)因?yàn)闄z舉有功而得到釋放，對(duì)方判10年。如果對(duì)方也認(rèn)罪，那么各判8年。如果兩者都保持沉默，那么兩人只會(huì)被判一年！”
“這里，我要為大家引入一個(gè)概念，這個(gè)概念有些人應(yīng)該知道，它就是赫赫有名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，帕托累最優(yōu)！”
“帕托累最優(yōu)，又稱為帕托累效率。什么意思呢，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它指的是資源分配的一種理想狀態(tài)。當(dāng)群體達(dá)到這種狀態(tài)的時(shí)候，找不到任何一種辦法，使得在其他人沒有變壞的前提下，使某個(gè)人變得更好?！?p> “比如說實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，如果兩個(gè)人都抵賴，死不認(rèn)罪，那么他們僅被判1年，兩個(gè)人加起來也不過是兩年。這種選擇就是此實(shí)驗(yàn)的‘帕托累最優(yōu)’，其他的選擇都會(huì)使另一方受到巨大傷害，或者像弗朗茨和薩羅塔一樣，互相傷害，各坐八年牢?！?p> “我之所以說要挑戰(zhàn)亞當(dāng)斯密，是因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)囚犯都是利己的，他們都尋求最大的自身利益，而不關(guān)心另一個(gè)‘好兄弟’的利益，這就是經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)中的‘理性人假設(shè)’。
然而大家都看到了，滿足理性人假設(shè)后，結(jié)果卻并沒有像亞當(dāng)斯密所說的那樣，團(tuán)體的利益沒有得到實(shí)現(xiàn)，畢竟他們明明可以使雙方的刑期變?yōu)橐荒辏瑓s為了省去這一年選擇了背叛……”
“為什么會(huì)這樣呢？這其實(shí)是一個(gè)策略問題，罪犯的目的是使自己個(gè)人的刑期最短，我們不妨站在罪犯的角度去試想一下：
如果對(duì)方不認(rèn)罪，背叛會(huì)讓我獲釋，所以會(huì)選擇背叛。
如果對(duì)方背叛、指控我，我也要指控對(duì)方才能得到較低的刑期，所以也是選擇背叛！
這就是弗朗茨和薩羅塔為什么會(huì)在第一次實(shí)驗(yàn)中選擇互相背叛的原因，我將這種相互背叛所得到的“各判八年”的均衡點(diǎn)稱為“納什均衡”，它可以用不動(dòng)點(diǎn)定理進(jìn)行數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)格證明。這種博弈，叫做非零和博弈，即兩者的損失或者收益相加的和總是不為零?！?p> “弗朗茨和薩羅塔的比拼，漂亮地為我們證明了亞當(dāng)·斯密的錯(cuò)誤，我們可以從“納什均衡”中引出“看不見的手”原理的一個(gè)悖論：從利己目的出發(fā)，結(jié)果損人不利己。個(gè)人利益與集體利益發(fā)生了沖突，人們常常更多的為自身考慮而背棄團(tuán)體！”
王寒揭露出了這個(gè)可怕的事實(shí)，剖析出原因所在。
薩羅塔辯解：“你不要避重就輕，你還是沒有說明為什么我們連續(xù)五輪都選擇舉報(bào)對(duì)方?！?p> “薩羅塔先生，你總是這么著急，我有說不解釋嗎？”王寒瞥了他一眼，冷淡的說道：
“單次實(shí)驗(yàn)和多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不一樣的，在連續(xù)無數(shù)次實(shí)驗(yàn)中，人們?cè)诿磺鍫顩r的時(shí)候大多會(huì)選擇相互試探，比如第一輪你選擇攻擊我，我選擇了沉默，那么第二輪我就會(huì)選擇懲罰你，而第二輪你可能會(huì)因?yàn)榈谝惠喌睦⒕味x擇沉默，這樣你又憤怒了，第三輪大家都對(duì)抗，致使結(jié)果不太美妙，一直這樣下去誰都會(huì)意識(shí)到有問題，最后會(huì)慢慢的變成相互妥協(xié)合作。但是五次博弈會(huì)最終走向合作嗎，這是不可能的，因?yàn)檫@是有限次數(shù)的博弈！只要是有限次數(shù)的博弈，那么總有最后一輪，假使前面大家相互信任，但是最后一局的時(shí)候，我依然可以選擇反戈一擊，打你一個(gè)毫無防備，這樣我就可以獲得勝利了，所以最后一局完全沒有必要保持沉默（作者大學(xué)時(shí)代經(jīng)歷的真實(shí)情況，作者所在組的總體意見因?yàn)檫x擇繼續(xù)信任對(duì)方組，結(jié)果在最后一局被背叛出局，這不是虛構(gòu)）……
那么問題來了，大家都知道最后一局會(huì)發(fā)生變化，對(duì)方很可能選擇背叛，那我至少也要選擇背叛才能確保不被坑殺，于是只能把主意打到倒數(shù)第二輪上，只要在倒數(shù)第二輪坑對(duì)方一把，照樣能更勝一籌。
問題又來了，對(duì)方依然可以想到這一招，那么只能再往前推，以此類推，直到第一局，所以從頭到尾每一局都必須選擇揭發(fā)，以防止對(duì)方某一局的背叛，因此也就有了連續(xù)五輪都是背叛的奇觀，這就叫做蜈蚣博弈，薩羅塔先生，你說是嗎？”
薩羅塔一臉慘白，王寒竟然真的知道他的想法，一絲一毫都不差，這種推理能力，讓他感到深深地恐懼和挫敗。
即使悲憤，亦無可奈何。
弗朗茨后背上全是冷汗，王寒的眼神掃過來時(shí)，讓他覺得那是個(gè)非人。
王寒沒有再管這兩個(gè)人，他相信很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這二人都不會(huì)再故意找茬了。
“各位，這個(gè)囚徒的實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用很廣，比如強(qiáng)國的軍備競(jìng)賽，經(jīng)濟(jì)上的關(guān)稅戰(zhàn)，還有商業(yè)當(dāng)中的廣告戰(zhàn)……”
王寒與學(xué)術(shù)合而為一談?wù)撌朗碌哪欠N磁場(chǎng)，許多人早已知道，但每次見到，依然覺得驚艷，此刻他舉手投足都散發(fā)著強(qiáng)大的自信。
整個(gè)世界都沒有想到，這是改變歷史的一天，王寒的“囚徒困境”實(shí)驗(yàn)致使地球上許多國家法律中的認(rèn)罪減刑從此被禁止。設(shè)想，如果有兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一人犯罪而另外一人無罪，犯罪者會(huì)為了減刑坦白一切甚至冤枉清白者（單獨(dú)背叛）。最糟糕的情況是，如果他們二人都被判入獄，坦白的犯罪者刑期少，堅(jiān)持無罪的冤枉者刑期反而更多！
這就是心理學(xué)的力量，它將改變各個(gè)國家的法律！
王寒，這個(gè)華夏青年，拿著一把學(xué)術(shù)的大鐮刀，開始要給世界文明之樹修剪枝蔓了！
“另外，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些情況下博弈參與者不只一方，會(huì)有多方參與到這種囚徒的困境中。例如漁業(yè)，公海中的魚是屬于公共的，人們經(jīng)常會(huì)想‘我不濫捕其他人也濫捕’，在這樣的思想指導(dǎo)下，漁民會(huì)沒有節(jié)制的大撈特?fù)疲Y(jié)果造成海洋生態(tài)破壞，漁民的生計(jì)也受影響?！?p> “這就是著名生態(tài)學(xué)家和哲學(xué)家，加勒特·詹姆斯·哈丁提出的公用品悲?。 ?p> 眾人聽得心潮澎湃，王寒論述引用，征引極廣，各種經(jīng)典論據(jù)信手拈來，大氣磅礴。
辛格忍不住問道：“在這樣的實(shí)驗(yàn)中，怎樣的策略才是正確的？”
王寒看向辛格，并沒有表明標(biāo)準(zhǔn)答案，而是給出了幾個(gè)觀點(diǎn)：“有人認(rèn)為最佳策略是以牙還牙，更好一點(diǎn)的策略是‘寬恕地以牙還牙’。它的實(shí)質(zhì)是一種合作的進(jìn)化。不過，有個(gè)叫阿克斯洛德的人主張一定要報(bào)復(fù)，他認(rèn)為成功的策略必須不能盲目樂觀，要始終報(bào)復(fù)。他認(rèn)為始終合作是一個(gè)非常糟糕的選擇，因?yàn)椤铝鳌藢埧岬貏兿鬟@樣的傻瓜?！?p> 辛格點(diǎn)點(diǎn)頭，他不好意思說沒聽懂，實(shí)際上只懂了一半，坐在下面默默琢磨起來。
主要是因?yàn)橥鹾]有解釋什么叫“以牙還牙”和“寬恕的以牙還牙”，也沒有點(diǎn)明什么是“下流人”什么是“傻瓜”，他說的是一種象征語言，就像亞當(dāng)·斯密那只“看不見的手”。
自南都大會(huì)之后，囚徒困境博弈將引起許許多多學(xué)者經(jīng)久不衰的興趣，致力于這方面研究的文章，數(shù)量超過2000篇。
這其中一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)是，前世的約翰·納什，獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
而這一世，納什均衡提前出世，無人能料結(jié)果怎樣。
王寒見到眾人意猶未盡，笑了起來。
“各位，還有人愿意做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？”
一句話問出，下方的弗朗茨和薩羅塔身體不自覺抖了抖，盡管不想承認(rèn)，但他們真的有些害怕這個(gè)窺破人心的惡魔了！
弗朗茨和薩羅塔不敢再上，但其他人卻躍躍欲試，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一種文化繁盛的景象。
“我來！”
“王寒我可以！”
“讓我試試！”
青年學(xué)子們紛紛舉手。
“司空，你來！”王寒隨便點(diǎn)了一個(gè)靠的近的。
司空勻跋臥槽了，你瞎了吧，我沒舉手啊，你那種實(shí)驗(yàn)，鬼才愿意試！
但旁邊的黃堯二話不說把他踹了上去。
司空臉綠，他有點(diǎn)慌，對(duì)王寒道：“兄弟，下手輕點(diǎn)，別那么狠，別整我不會(huì)的！”
王寒呵呵一笑：“司空同學(xué)，請(qǐng)聽題！”
“你正在圖書館枯坐，一位陌生美女主動(dòng)過來和你搭訕，要求和你一起玩?zhèn)€游戲。美女從褲子里掏出一塊硬幣說，讓我們各自亮出硬幣的一面，如果我們都是正面，那么我給你3元，如果我們都是反面，我給你1元，剩下的情況你給我2元就可以了。那么該不該和這位姑娘玩這個(gè)游戲呢？”
司空聽完異樣的望著王寒，“兄弟你是廢話啊，當(dāng)然該玩，人家是美女，就算貼錢玩游戲，那又如何，我管她幾塊錢！”
下方哄堂大笑。
謝靜噗嗤一聲笑了出來，你跟直男說這個(gè)？他哪懂？
王寒板著臉道：“司空同學(xué)，別不正經(jīng)，我的問題是，你覺得這個(gè)游戲公平嗎？”
“這……我想想?！彼究账氖宥冉峭欤萑胗?jì)算。
“我出正面，她出正面，我賺三塊；我出正面，她出反面，她賺兩塊；我出反面，她出正面，她賺兩塊；我出反面，她出反面，我賺一塊。三加一和二加二，來回都賺四塊，拋硬幣的概率應(yīng)該也是一樣，這不差不多嗎？”
司空對(duì)博弈沒有研究，而且他是文科生啊，讓他算數(shù)學(xué)題這不是難為人嗎！
他給整懵了。
“好了各位同學(xué)，這個(gè)問題就留待大家會(huì)后討論，數(shù)學(xué)好的同學(xué)可以解一下，看看輸贏到底如何?！蓖鹾m可而止，他知道司空可能很少涉及博弈論，這題目如果列出數(shù)學(xué)式求解不難，難就難在列出算式之前的理解。
理解不了，就列不出方程！
想要理解，就必須要有博弈的思維，非零和博弈！
可惜，這個(gè)與美女玩游戲的案例，不論你再采用什么方案，都是不能改變局面的。
結(jié)局就是，美女平均每局都將多賺一定的量！
所以這世上很多看似公平的游戲，必須要深入解析，才能看破它的原理。
很多東西都是騙人的，都是用來騙傻子的。
不包括愛情傻子，有的人聰明絕頂，但是心甘情愿。
第四場(chǎng)心理學(xué)大會(huì)走入尾聲，王寒總結(jié)道：
“什么是博弈論？古語有云，世事如棋。生活中每個(gè)人如同棋手，其每一個(gè)行為如同在一張看不見的棋盤上布一個(gè)子，精明慎重的棋手們相互揣摩、相互牽制，人人爭(zhēng)贏，下出諸多精彩紛呈、變化多端的棋局。博弈論是研究棋手們出棋著數(shù)中的邏輯。事實(shí)上，博弈論正是衍生于古老的游戲，如華夏象棋、法國塔羅牌、歐洲撲克等?！?p> “像這種有意思的實(shí)驗(yàn)還有很多，曾經(jīng)有人利用動(dòng)物做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘智豬博弈’，即兩頭豬之間進(jìn)行博弈。具體做法是，豬圈里有兩頭豬，一大一小，豬圈里設(shè)置一個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠(yuǎn)離踏板的豬圈另一邊就會(huì)掉下來一些食物，如果一只豬去踩踏板，那么另外一只豬就會(huì)搶先吃到。小豬踩踏板時(shí)，大豬會(huì)迅速把落食吃完，等它趕到已經(jīng)沒了。大豬踩踏板時(shí)，小豬會(huì)吃掉大部分，等它趕到時(shí)還有一口殘羹……”
“那么，兩只豬各會(huì)采取什么策略？它們哪一只會(huì)去踩踏板，頻率是怎么樣？各位家里是農(nóng)村的，如果方便，回去后可以做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)……”
王寒留下兩個(gè)“未解之謎”，一個(gè)是硬幣游戲，另一個(gè)是智豬博弈，令許多人露出興奮的目光。
不過，他的建議倒是把很多人坑慘了，誰也無法想象一群魔怔的高校大學(xué)生下豬圈趕豬結(jié)果被豬攆著跑是什么情景。
同一年，奧地利一名比王寒大五歲的青年，骨瘦如柴，身體素質(zhì)嚴(yán)重不行，他曾經(jīng)在貧民窟生活了三年，沒有文憑，沒有技能，一無所依，以賣畫為生，像這種連槍都扛不動(dòng)的男人，奧地利軍隊(duì)是不接收的。
正值德意志軍事擴(kuò)張，愿意征收任何進(jìn)入軍隊(duì)的人，于是他去了德意志帝國。
他的名字叫阿道夫·希德勒。
?。Ф嘧执笳滤蜕?，求今日打賞破蛋，各種票！多謝！忙里抽閑寫完，繼續(xù)加班?。?