宋笙已經(jīng)記下了他們的名字。
壯漢名叫胡修。
陰柔男名叫龍蟒，跟他的氣質(zhì)一點(diǎn)都不符合。
宋笙暗暗發(fā)誓，等到自己有錢了，一定要把自己今天吃的尾氣全都還回去！
路過(guò)鬧市的時(shí)候給小貍姐買了兩個(gè)煎餅果子，很好奇為什么一只狐貍怎么會(huì)這么喜歡吃煎餅。
買完煎餅之后宋笙并沒(méi)有著急回家，而是在蹬著三輪在附近到處晃悠，竟然鬼使神差的又來(lái)到了玲陽(yáng)中學(xué)。
中學(xué)大門已經(jīng)被貼上了新的封條，周圍也沒(méi)有行人路過(guò)，學(xué)校又死了人的事情早已經(jīng)傳開(kāi)了，玲陽(yáng)中學(xué)周圍似乎都成為了禁地，一到晚上根本沒(méi)有人愿意來(lái)這里。
宋笙停好三輪車站在門口向?qū)W校之中看了看，這次一切正常，不像上次那般進(jìn)去就是兩眼一抹黑。
“猴妖……應(yīng)該是巧合吧？”
不知道為什么，宋笙總感覺(jué)上次遇到的那只猴妖是專門沖著他來(lái)的。
沒(méi)有什么證據(jù)，純粹只是一種感覺(jué)而已。
宋笙盯著學(xué)校里教學(xué)樓的三樓看了許久，越看越想進(jìn)去。
“現(xiàn)在我也是修真者了，沒(méi)什么好怕的！”
宋笙看了看四周，縱身一躍輕松翻過(guò)欄桿進(jìn)入學(xué)校，準(zhǔn)備去上次挨打的地方看看有沒(méi)有什么線索留下。
站在教學(xué)樓下抬頭看了看，三樓教室的窗戶已經(jīng)完全破碎，宋笙完全可以清楚的看清教室里的天花板。
地面上還有血跡沒(méi)有收拾干凈，應(yīng)該是那個(gè)猴妖留下的。
宋笙沒(méi)有在樓下呆太久，直接來(lái)到了三樓的教室，里面的打斗痕跡非常明顯，幾乎沒(méi)有完整的桌椅幸存，宋笙拉過(guò)一把碎裂的椅子端詳了一會(huì)兒，斷面平滑，像是被利刃直接切開(kāi)的。
所有破損的東西都不像是人為損壞的，也不知道警察那邊是怎么分析的。
手機(jī)鈴聲忽然響起，把宋笙嚇了一跳，掏出來(lái)一看，又是魏胖。
魏胖還在擔(dān)心宋笙，現(xiàn)在剛剛加完班便給林渙來(lái)了電話。
“喂，臭小子，你怎么樣了？”
“放心吧，我沒(méi)事，他們找我就是問(wèn)了一些問(wèn)題而已?！?p> “什么事啊，有什么解決不了的你跟我說(shuō)一聲。”魏胖還是有些不放心。
宋笙正要說(shuō)話，忽然感覺(jué)后背發(fā)涼，整間教室忽然陷入黑暗，月光再也照不進(jìn)這間教學(xué)樓。
“真沒(méi)事兒，我要睡了，拜拜。”
宋笙說(shuō)罷直接掛斷電話，然后默默的打開(kāi)了手電筒。
宋笙可以清晰的聽(tīng)到自己的心跳聲，雖然現(xiàn)在的自己已經(jīng)算是脫胎換骨，不過(guò)心境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然習(xí)慣站在普通人的角度去考慮所有問(wèn)題，這一切都還需要去慢慢習(xí)慣。
深吸一口氣，宋笙緩緩轉(zhuǎn)身，又看到了那張讓人忍不住精神一振的面孔。
“班主任！”
“宋笙，這么晚了還不回家，是想要補(bǔ)課嗎？”
和之前見(jiàn)到的一模一樣，就連臺(tái)詞都沒(méi)有變，宋笙也很苦惱，為什么班主任這么喜歡讓他補(bǔ)課。
“不是，我東西忘帶了，這就回家，我媽還等著我回家吃飯呢，老師再見(jiàn)?！?p> 宋笙說(shuō)要便直接繞過(guò)班主任朝著門口快步走去。
“宋笙?！?p> 宋笙忽然感覺(jué)肩膀傳來(lái)一陣刺骨的涼意，不用回頭看也知道是班主任把手搭在自己肩膀上了。
肩膀越來(lái)越疼，冰冷的感覺(jué)正慢慢的朝著全身擴(kuò)散，宋笙趕忙側(cè)身甩開(kāi)班主任的手，微微后退兩步，抬頭看向班主任。
“您還有什么事嗎？”
“你最近成績(jī)下滑的厲害，還是別走了，留下補(bǔ)課吧?！?p> 班主任皮笑肉不笑的看著宋笙，惹得宋笙心中一陣發(fā)毛。
“可以，但是沒(méi)必要，我真的要回家了，飯都要涼了，下次吧?！?p> 宋笙說(shuō)罷直接朝著門口沖去，班主任忽然憑空出現(xiàn)門口，堵住了去路，宋笙趕忙又退了回去。
“在學(xué)校就要聽(tīng)老師的話，留下補(bǔ)課吧。”
班主任說(shuō)著又抬手朝著宋笙肩膀抓去，宋笙趕忙側(cè)身躲過(guò)，手中當(dāng)即捏出一道手印。
“煉氣為靈，撥云開(kāi)陽(yáng)。破！”
這是宋笙唯一會(huì)的一招法術(shù)，只能暗暗祈禱會(huì)有作用。
宋笙身前憑空出現(xiàn)一滴水珠，飛速朝著班主任眉心射去，班主任并沒(méi)有閃躲，任憑水滴擊中自己的眉心。
“嘭！”
一聲悶響過(guò)后，班主任也是如同上次那樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。
宋笙眼前慢慢變得明亮，月光也終于再次順著窗口照射進(jìn)來(lái)。
宋笙重重地吐了口氣，虛脫一般的靠在墻壁上，剛剛他真的緊張的一批，身上的襯衫都已經(jīng)被汗水濕透。
“猴妖不是已經(jīng)死了嗎？怎么還有這種幻象……”
心情稍稍平復(fù)之后，宋笙開(kāi)始思考這些問(wèn)題。
上次的猴妖已經(jīng)被俞不凡殺死了，這一點(diǎn)是可以確定的。
現(xiàn)在只有兩種可能。
要么還有其他妖怪在這所學(xué)校里搗亂。
要么那就真是班主任的魂魄。
妖怪都存于世間，有鬼魂這種事情似乎就并不過(guò)分了。
宋笙正思考的入神，忽然感覺(jué)眼前又一次黑了下去，陰冷的感覺(jué)再次將自己包裹。
“不是吧，還來(lái)？”
宋笙抬頭看去，又嚇了一個(gè)哆嗦。
這回不是班主任，而是死掉的其他老師，宋笙跟這個(gè)老師不熟，在他死之前根本不認(rèn)識(shí)。
“宋笙，這么晚了還不回家，是想要補(bǔ)課嗎？”
這個(gè)老師看上去同樣像是活人，氣色紅潤(rùn)，精神飽滿。
“老師，我不是你們班的啊，別搞我好不好？”
宋笙再次結(jié)出手印，飛速念出口訣，又是一滴水珠飛出擊中他的眉心，一聲悶響之后，如同之前的班主任一樣憑空消失不見(jiàn)。
“媽的，怎么都想給我補(bǔ)課，我成績(jī)有那么差？”
宋笙嘀咕一聲，忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，班主任知道自己名字并不奇怪，可是剛剛這個(gè)老師竟然也可以叫出自己的名字，這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
鬼魂的可能已經(jīng)可以被排除掉了，或許是真的有人想要搞自己，自己的感覺(jué)是對(duì)的！
“同學(xué)，這么晚還不回家，是想要補(bǔ)課嗎？”
“淦！”