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第14章丁歌融入班級(jí)

我在都市簽到 獰塵 2012 2021-02-28 18:40:40

  丁歌剛給他們講完課,下課鈴聲也正好響了起來(lái)。

  “你其他科目怎么樣?”

  龍影音看了一下丁歌,她的直覺(jué)告訴她,丁歌絕對(duì)不是表面上展示出來(lái)的廢物形象。

  一個(gè)廢物不可能對(duì)知識(shí)有這么強(qiáng)大的控制能力。

  “還可以吧,就是普普通通滿分的水平?!?p>  丁歌用最隨意的語(yǔ)氣說(shuō)著最牛逼的話。

  “想請(qǐng)你幫個(gè)忙?!饼堄耙粝肓讼?,學(xué)習(xí)這條路上,如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),光靠自己做題作用不大。

  可是他們這個(gè)班級(jí)已經(jīng)把所有的老師都得罪遍了,這個(gè)時(shí)候去哪里找愿意教導(dǎo)他們的老師呢?

  所以龍影音把自己目標(biāo)放在了丁歌上。

  “我希望你能在有時(shí)間的時(shí)候,給我們補(bǔ)習(xí)一下過(guò)去的知識(shí)?!?p>  龍影音通過(guò)剛才的半個(gè)小時(shí),她就知道丁歌比那些帝國(guó)頂級(jí)名師都要厲害。

  因?yàn)槟切┤艘膊豢赡茉诎雮€(gè)小時(shí)之內(nèi)講完所有的導(dǎo)數(shù)知識(shí),甚至他們用好幾天交完學(xué)生之后,只有幾個(gè)學(xué)生能明白。

  根本就不可能達(dá)成丁歌教導(dǎo)的種水平。

  “可以?!倍「椟c(diǎn)了點(diǎn)頭,他成績(jī)已經(jīng)可以了,所以能幫同學(xué)一把就幫一把吧。

  “大家聽(tīng)我說(shuō)一下?!饼堄耙舻玫蕉「璧耐庵螅酒饋?lái)拍了拍手,示意大家安靜。

  “是這樣的,丁歌同學(xué)同意在他有時(shí)間的時(shí)候,會(huì)給我們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?!?p>  龍影音說(shuō)了一下剛才和丁歌說(shuō)的事情。

  而她在介紹丁歌的時(shí)候,用的是丁歌同學(xué),看起來(lái)龍影音已經(jīng)代表整個(gè)班級(jí)接納丁歌了。

  “讓我們感謝一下丁歌?!?p>  一時(shí)間,整個(gè)班級(jí)到處都是鼓掌的聲音。

  下課的時(shí)間總是非常短暫,不一會(huì)的功夫,上課鈴聲響了起來(lái)。

  “我剛才下課的時(shí)候大體想了一下補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容?!?p>  等老師走了之后,丁歌來(lái)到了講臺(tái)上面。

  “生物一共是四本書(shū),我準(zhǔn)備安排四節(jié)課進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?!?p>  “物理一共是五本書(shū),我準(zhǔn)備安排五節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)?!?p>  “化學(xué)一共是四本書(shū),我會(huì)安排四節(jié)課進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?!?p>  “數(shù)學(xué)一共是七本書(shū),這個(gè)內(nèi)容比較多,而且還比較難,所以我會(huì)給安排十節(jié)課的時(shí)間?!?p>  “如果上課沒(méi)有聽(tīng)明白的話,大家下課之后一定要過(guò)來(lái)找我,我會(huì)給您們重新講一下?!?p>  “而且我也會(huì)給大家出一些題,到時(shí)候在群里面發(fā)給你們,你們復(fù)印一下吧?!?p>  丁歌大體說(shuō)了一下自己的安排,他準(zhǔn)備用一個(gè)周的時(shí)間把這些人缺少的知識(shí)給補(bǔ)充完全。

  一個(gè)周的時(shí)間,就算是最頂級(jí)的名師也不敢說(shuō)能讓學(xué)生復(fù)習(xí)完,但是丁歌有這個(gè)底氣。

  “那我們先開(kāi)始進(jìn)行生物吧。”丁歌咳嗽一下,示意大家拿出生物課本。

  “生物用一個(gè)話來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),那就是死記硬背,除了遺傳哪里我們需要計(jì)算之外,其他地方只要有手就行。”

  丁歌一開(kāi)始先給生物做了一個(gè)評(píng)價(jià)。

  “我們先來(lái)進(jìn)行遺傳那一部分的知識(shí)?!?p>  丁歌用了35分鐘的時(shí)間結(jié)束了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),說(shuō)是知識(shí)點(diǎn),其實(shí)相當(dāng)于是一本書(shū)。

  “這個(gè)題大家做一下?!倍「铻榱藱z驗(yàn)這個(gè)課的成功,出了三對(duì)基因的遺傳題。

  整個(gè)班級(jí)開(kāi)始瘋狂的進(jìn)行計(jì)算。

  “我去,這94班怎么了?在學(xué)習(xí)?”

  其他兩個(gè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)94班的時(shí)候,都不敢相信地擦了擦自己的眼睛。

  他們沒(méi)看錯(cuò)吧?最鬧騰的94班竟然都在學(xué)習(xí)。

  “他們可能是瘋了?!蓖饷嫘β暣┻M(jìn)了這個(gè)班級(jí)里面,但是94班的人沒(méi)有任何一個(gè)人被這個(gè)笑聲打擾到。

  十分鐘之后。

  “這是答案?!倍「璋汛鸢阜旁诹撕诎迳?,讓下面的人對(duì)對(duì)答案。

  “我去,我得了五分?!?p>  “我得了六分?!?p>  “我得了五分!”下面到處都是開(kāi)心的聲音,這個(gè)題很難,他們都沒(méi)想到自己竟然能夠得到一半以上的分。

  “誰(shuí)分?jǐn)?shù)低于三分?!倍「杩戳丝聪旅娴娜耍^(guò)五分基本上就是學(xué)會(huì)了,失分的那些原因不過(guò)就是一些經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題而已。

  但是低于三分就證明他們還是有一些問(wèn)題。

  “我。”

  “我?!标戧懤m(xù)續(xù)站起來(lái)了七八個(gè)人,他們感覺(jué)自己做的沒(méi)有任何問(wèn)題啊,可是他們只得了兩三分而已。

  “你們和我出來(lái)?!倍「铚?zhǔn)備在給他們這些人講解一下,在一個(gè)班級(jí)里面的人,都不能掉隊(duì)。

  “奧?!睅讉€(gè)人互相看了一下,然后就出去了。

  “你們一個(gè)一個(gè)來(lái),把你們的思路告訴我?!?p>  丁歌出去之后,看了看這些人,實(shí)習(xí)讓他們給自己講解一下思路。

  “你來(lái)吧。。?!?p>  幾個(gè)人都有一些害怕,他們也不知道為什么特別害怕丁歌,尤其是涉及到學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候,他們根本就不敢正視丁歌。

  “你來(lái)!”看著他們這些人都不敢自己主動(dòng)站出來(lái),丁歌只能自己一個(gè)一個(gè)叫人了。

  “奧?!北稽c(diǎn)的這個(gè)人心如死灰,但是她還是哆哆嗦嗦得把自己的思路講完了。

  “你們誰(shuí)和他是一個(gè)思路?!倍「杩戳丝雌渌?,這些人里面和她一個(gè)思路的人一定不少。

  “我。。”

  三個(gè)人舉起了手,他們的想法和剛才這個(gè)女生差不多。

  “你們這個(gè)思路走13個(gè)問(wèn)題?!?p>  丁歌把他們四個(gè)人拉到了自己前面,然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的給他們講。

  “明白了嗎?”丁歌講完之后看了一下他們幾個(gè)人。

  “明白!”幾個(gè)人恍然大悟,他們沒(méi)有想到自己的問(wèn)題竟然這么大。

  “明白就行,回去多做幾個(gè)題練練?!?p>  丁歌示意他們幾個(gè)人可以回去了。

  “你們的問(wèn)題呢?”丁歌看了一下剩下的幾個(gè)人,示意他們說(shuō)出自己的問(wèn)題。

  “有沒(méi)有基礎(chǔ)問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤的。”

  看著他們沒(méi)有回答,丁歌只能自己?jiǎn)枴?p>  “我,我把基因型看錯(cuò)了。?!?p>  一個(gè)馬大哈站了出來(lái),他看題看的太快了,結(jié)果看錯(cuò)了,這讓他得了一分。

  “你先回去?!倍「钃]了揮手,讓他離開(kāi)了。

  剩下的兩個(gè)人被丁歌單獨(dú)留了下來(lái),進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

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