第五章.親手送來的愛
昨天和服部平次說話時,公生故意給對方一個心理暗示。
在提及轉(zhuǎn)校的事情,加重對于服部靜華的態(tài)度,服部平次轉(zhuǎn)學(xué)需要服部靜華知曉,但不是絕對。
實(shí)際上,從在月影島時候,公生就發(fā)現(xiàn)服部平次與服部靜華的母子關(guān)系有些不對勁。
就算對母親的管教有些厭煩,想要獲得獨(dú)立的自由,但也不至于表現(xiàn)的太過浮躁,事事與服部靜華對抗。
問題追溯到大阪,時間線是在【金絲雀法案】出來之后,...
昨天和服部平次說話時,公生故意給對方一個心理暗示。
在提及轉(zhuǎn)校的事情,加重對于服部靜華的態(tài)度,服部平次轉(zhuǎn)學(xué)需要服部靜華知曉,但不是絕對。
實(shí)際上,從在月影島時候,公生就發(fā)現(xiàn)服部平次與服部靜華的母子關(guān)系有些不對勁。
就算對母親的管教有些厭煩,想要獲得獨(dú)立的自由,但也不至于表現(xiàn)的太過浮躁,事事與服部靜華對抗。
問題追溯到大阪,時間線是在【金絲雀法案】出來之后,...