第一章:補(bǔ)習(xí)
重生已經(jīng)一個(gè)月了,她還是渾渾噩噩的,此時(shí)正值春節(jié)過后,高二下學(xué)期的課程也將將上了一個(gè)月左右,窗外時(shí)不時(shí)吹來的風(fēng)還有些未盡的寒意,但春意卻已經(jīng)染上枝頭。
坐在高二(3)班的教室里,靜靜發(fā)呆的肖顏顏,讓路過窗外的班主任搖了搖頭,甚覺可惜了,這孩子本來成績優(yōu)異,寒假的時(shí)候聽說父母離異,現(xiàn)在變成了這樣。
想了想,宋杰還是決定跟這孩子好好談?wù)?,這么好的苗子,就這么變成現(xiàn)在這樣太讓人惋惜了,這些做父母的怎么都不會(huì)為孩子考慮一下。
“顏顏,班主任找你!”剛下課,宋杰就站在后門口讓人叫她。
“哦!”雖然有些不解,但是既然來到這個(gè)世界,趙云希也已經(jīng)從心底里接受了這個(gè)世界,既然上一世活的那么痛苦,這一世做個(gè)普通人又何嘗不好。
這個(gè)世界不同于前世的中國,似乎也是中國,但是人文歷史不盡相同,似乎是平行世界的另一種文明,卻有著異曲同工之妙,甚至連四大名著這些有特色的文學(xué)作品都存在著。
“小顏,你這節(jié)自習(xí)課就別上了,跟老師去一趟文化中心好吧?”宋杰雖然是在詢問,卻已經(jīng)率先走向西邊文化中心那棟樓。
“老師,我還沒拿書包!”這節(jié)自習(xí)課下了就直接放學(xué)了,肖顏顏不住校,高二還沒有晚自習(xí),所以她想拿上書包再走。
“別拿了,晚上你留下來補(bǔ)習(xí)吧,最近你落下了不少課程,幾個(gè)老師都跟我反應(yīng)了,今晚先補(bǔ)英語,你怎么說也是英語課代表,先跟我去一趟孫老師那。”宋杰盡量用平緩的語氣說道,但是心里的焦急卻從腳步的急促中表現(xiàn)出來。
孫老師?先是一愣,但是很快趙云希就想起來了,學(xué)校心理咨詢室的老師,叫孫雨心,反應(yīng)過來這是班主任關(guān)心她,她心里感動(dòng)卻也哭笑不得。
前世她是影視歌三棲的大明星,粉絲無數(shù),卻被生父害得債臺(tái)高筑,抑郁自殺。
這一世剛剛重生,就面臨家庭破碎,父母離異。
從趙云希變成肖顏顏,唯一不變的是,得不到的父愛和母愛。
她確實(shí)是需要心理輔導(dǎo),但是一個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)心理咨詢老師,對(duì)她的病情沒有一點(diǎn)幫助。
不過縱然心里百轉(zhuǎn)千回,面上卻只得裝作無知少女,乖巧的跟著宋杰。
“你確定她真的沒問題?”宋杰把肖顏顏支到走廊,跟孫雨心反復(fù)確認(rèn),他總覺得這孩子心事重重,不像是健康的樣子。
孫雨心頓時(shí)覺得自己的專業(yè)受到了質(zhì)疑,這個(gè)學(xué)生做了抑郁測(cè)試,確實(shí)是正常分?jǐn)?shù),而且交談中也很積極向上,怎么沒病還非得給她安上病不成。
本來就嬌小的孫雨心,又是個(gè)娃娃臉,總是讓人不太信任,被質(zhì)疑的多了,下意識(shí)把宋杰也歸類進(jìn)那些人里了。所以她氣的也不搭理宋杰,繼續(xù)挪動(dòng)鼠標(biāo)。這個(gè)電腦還是她托家里的關(guān)系才弄到的,現(xiàn)在才2003年,可不是誰都能用上電腦的。
宋杰摸摸鼻子,似乎也意識(shí)到自己好像惹怒了這個(gè)女孩,其實(shí)他也才做班主任兩年,肖顏顏這屆是他帶的第一屆學(xué)生,他與孫雨心幾乎同齡,此時(shí)也不好意思在女同事的辦公室多留,連忙走出去找肖顏顏。
肖顏顏百無聊賴的坐在外面走廊的長椅上,剛剛故意偽裝自己,完美的通過了抑郁測(cè)試,此時(shí)正在想怎么應(yīng)付接下來的補(bǔ)習(xí)。
前世她早早輟學(xué)成為北漂一族,雖然混出了人樣,但是學(xué)習(xí)離她實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,這輩子反正也沒有什么大志向,她只想安穩(wěn)的混到畢業(yè),然后平凡過一生就好。
“小顏,走,老師辦公室有份英語資料,是我托人從BJ帶回來的。都是北大清華的高材生當(dāng)年的筆記整理出來的?!彼谓茱@得很高興,這份資料他可是費(fèi)了九牛二虎之力才弄回來的,如果不是肖顏顏以往成績優(yōu)越,又乖巧懂事,他還不舍得給她呢!
肖顏顏一時(shí)找不到推脫之詞只能被動(dòng)的跟在宋杰身后,拖著腿慢慢的走著。
“宋……”在辦公室拐角處剛倒完垃圾準(zhǔn)備回教室的李文,本來準(zhǔn)備問好的聲音一下子憋在了嘴里,身子也鬼使神差的縮回了墻角。
一心盤算著等下要怎么給肖顏顏劃重點(diǎn)的宋杰,并沒有發(fā)現(xiàn)墻角還有人,他開心的回頭,卻見肖顏顏無精打采的跟在身后,一時(shí)情急就伸手拉了她的胳膊一下,催促著她快點(diǎn)走。
李文看到這一幕手心捏緊,臉色變得鐵青。
肖顏顏身高167,皮膚白皙,一頭長發(fā)烏黑亮麗,因?yàn)榧彝l件好,平時(shí)穿著打扮也是很精致,更何況她本就出色的五官,還有一種清冷出塵的氣質(zhì)。這些再加上她從小到大的優(yōu)異成績,當(dāng)之無愧的南陵一中?;?,暗戀她的人不計(jì)其數(shù),李文剛好是其中之一。
李文怒氣沖沖的想要去推辦公室的門,但是想到這畢竟是班主任,自己現(xiàn)在進(jìn)去肯定抓不到證據(jù),還是再等等吧!他這一等就是一個(gè)小時(shí),期間他沒有聽到什么特別的聲音也就不好貿(mào)然闖進(jìn)去。
好不容易擺脫了責(zé)任心超強(qiáng)的班主任摧殘,肖顏顏抱著資料魂不守舍的走出校門。
李文看著她這樣,暗暗決定,明天一定要舉報(bào)這個(gè)班主任,這種人不配為人師表。
宋杰之所以放心肖顏顏晚上一個(gè)人回家,是因?yàn)?,她就住在學(xué)校對(duì)面的小區(qū),雖然,她父母都不在這住。
肖家家境優(yōu)渥,從來不用為了錢而煩惱,只是肖父肖母長期吵架,兩個(gè)人都不管肖顏顏,只是給她足夠的金錢,安排好她的衣食住行,請(qǐng)了保姆照顧她。
這套房子就是特地買來方便她上學(xué)的。
其實(shí)這樣也好,趙云希突然變成肖顏顏,她自己一個(gè)人還好,面對(duì)肖顏顏的父母,就很尷尬不知如何自處。
經(jīng)歷了上一世的親情折磨,她其實(shí)最怕的就是所謂的親人。
回到家洗漱完,躺在床上,這個(gè)時(shí)候還沒有手機(jī)電腦,她摸了摸自己還充滿膠原蛋白的青春面龐,心中感慨萬千,上天待她不薄,雖然經(jīng)歷一世苦難,可是上一世她也閱盡繁華,總算精彩,現(xiàn)在又給了她重生的機(jī)會(huì),她真的只想一個(gè)人靜靜的生活,過一過平凡生活。
被宋杰視若珍寶的英語資料,被她隨手一扔,其實(shí)真的不怪肖顏顏對(duì)學(xué)習(xí)不上心,她本來就對(duì)物質(zhì)沒有太大的欲望,其實(shí)抑郁癥患者是很難快樂起來的,他們對(duì)這個(gè)世界沒有欲望,沒有動(dòng)力,其實(shí)就了無生趣,現(xiàn)在的肖顏顏不想死,是因?yàn)樽鳛橼w云希她已經(jīng)真真切切死過一次了,所以她只想按部就班的活下去,不再有強(qiáng)烈的死志。
不知不覺,她入了夢(mèng),在夢(mèng)里,她的葬禮上,只有粉絲在痛苦,昔日的圈內(nèi)好友基本都面無表情,也對(duì),她本來就跟他們不熟,她一直小心翼翼的往上爬,只是因?yàn)橛幸粋€(gè)貪婪的父親逼的她走投無路。
不知道是不是夢(mèng)里的場(chǎng)景太過悲涼了,她眼角一滴淚無聲的落入發(fā)間。
第二天,她開始昏昏沉沉的發(fā)起燒來,察覺到自己的不對(duì),可是她實(shí)在沒有力氣起床,這個(gè)時(shí)候也沒有手機(jī)可以打電話,只能等保姆買完菜過來燒飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她生病了吧。
心里想著這下宋杰又不知道會(huì)怎么嘮叨她,卻敵不過昏沉的睡意,又睡死過去。
卻不知道,此時(shí)的宋杰正面臨著怎樣的危機(jī)。
“你怎么敢?”南陵一中的校長,鄧建峰一臉震驚的指著宋杰,氣的說不出話,辦公室里還有教導(dǎo)主任馮桂蘭,年級(jí)組主任馬國慶,還有高二(3)班學(xué)生李文,和教育局派來的兩個(gè)工作人員。
“不是,這都是個(gè)誤會(huì),我只是給她補(bǔ)習(xí),我看肖顏顏同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,想幫她提高一下英語成績?!彼谓芗钡妙^上都冒了汗,這怎么好好的事情變成了他猥褻女學(xué)生呢?
“你就是對(duì)肖顏顏不軌,我親眼見你對(duì)她拉扯,她根本就不情愿。”李文氣憤不已的沖宋杰喊到。
李文又黑又壯,再配合那個(gè)近乎光頭的板寸頭,簡(jiǎn)直像個(gè)小牛犢子。
“你不要胡說!”宋杰氣的青筋暴起,這個(gè)孩子怎么能這樣胡編亂造呢,這樣的臟水潑下來,他怎么洗的清?
問題是當(dāng)事人肖顏顏偏偏沒來上學(xué),學(xué)校一時(shí)之間無從查證,但是這個(gè)叫李文的學(xué)生言之鑿鑿,不像是憑空捏造,校長又急又氣,這個(gè)宋杰,可是宋市長的兒子,不然也不會(huì)一畢業(yè)就帶班做班主任,而且國外留學(xué)回來,在這里也就是鍍個(gè)金,日后肯定是要調(diào)到教育局的。
他既想保下宋杰,又怕太過明顯的偏袒,會(huì)被人詬病,一時(shí)間竟然恨上了挑事的李文。
“聯(lián)系一下這個(gè)學(xué)生的家長吧!”教育局來的人顯然想盡快弄清楚真相,畢竟這事處理不好,可是教育界一大污點(diǎn)。
好在校長室有電話,查到肖顏顏的家長聯(lián)系方式,忙打電話問詢。
“哪個(gè)?找我干么四?”接電話的是個(gè)粗獷的男聲。
“你好,是肖顏顏的父親嗎?我是南陵一中校長?!?p> “哦!是校長啊,怎么了?我家顏顏有什么事嗎?”肖智華有些不解,不過聽到是校長,也把方言改成了普通話。
“肖先生,請(qǐng)問肖顏顏同學(xué)今天怎么沒有來上學(xué)?您方便的話能帶著肖顏顏同學(xué)一起來趟學(xué)校嗎?”校長姿態(tài)放的很低,畢竟這件事如果是真的,他實(shí)在是不知道怎么面對(duì)學(xué)生家長。
宋杰也奇怪肖顏顏怎么沒來,不過他覺得清者自清,倒也不擔(dān)心什么,只是這個(gè)李文實(shí)在是不可理喻,什么都不了解就敢污蔑他。
肖智華聽到校長的話,心里咯噔一下,不會(huì)是女兒出什么事了吧?雖然平時(shí)忙著做生意,但是他就這一個(gè)女兒說不關(guān)心肯定也不對(duì),只是女兒一慣聽話,又品學(xué)兼優(yōu),他很少操心罷了。
梵音灼灼
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