歷史課完全沒有被重視過，不只是學生，甚至歷史老師都不重視。在所有人的認知你，歷史考的就是記憶力，考試前突擊一下即可。初中的歷史課還真就是這樣，所以歷史課的紀律一直保持著混亂的態(tài)勢。
這個混亂不是只課堂喧嘩什么的，而是指少數學生把歷史課當作補覺課，又或者自習課，又或者互換座位。然而，歷史老師只要保持基本的課堂紀律安靜，對于其他全當沒看見。
自從莫言小賺一筆之后，基本沒有走自編練習冊或者練習卷的路線了。有錢了，直接大批量采購，然后以各種理由送給學生。只有一點沒變，根據學生的情況，贈送不同的練習冊。唯有周考，莫言還是選擇自己出卷子。
莫言有了錢，三班和四班的學生也就更苦更累了。這一天，黎光薇遇到了難題，而明天就是周考。為了明天能取個好成績，至少不能退步。退步就只能選擇走強身健體的路線了，即便是李新池也被迫跑過。只因為一次周考沒有考滿分，所以標準掌握在莫言手里，但也不是無跡可尋。
歷史課不能浪費在聽課上，能給她幫助的只有李新池和成天樂，然而成天樂向來嬉皮笑臉，且他的熱情幾乎只給柳菲菲。黎光薇雖然在其他同學眼里是個金餑餑，但在成天樂眼里不值一文。
李新池這個人有千般萬般的不好，只有一點特別好，對于求助來者不拒，哪怕前一秒你還得罪過他。所以黎光薇沒得選擇，她不得不選擇和歐陽振換個位置。
黎光薇的同桌是王媛，一個可愛的圓臉姑娘，性格溫和，看起來柔柔弱弱。在四班也屬于長相較好的幾個姑娘之一，歐陽振當然樂意換個座。自于李新池愿不愿意，沒人關心。這是個沉迷于刷題的悶騷型男孩子，就好像歐陽振沉迷于游戲一樣。可惜，已經很久沒有打個痛快了，作業(yè)如山如海。
上課已經過去了五分鐘了，黎光薇覺得李新池一定還沒有知道，他的同桌已經換了。這五分鐘，黎光薇也沒有學習，只是安安靜靜地觀察著李新池。在某種程度上，黎光薇覺得李新池身上再發(fā)光。
那種專注的魅力幾乎難以抵抗，黎光薇從來沒有見過李新池有如此豐富的表情，遇到困難時的皺眉，抓住思路時候的沉思，以及解題成功的喜悅。
黎光薇嘆了口氣，搖了搖頭，她如果在不打個招呼，這個位置就白換了。李新池太入迷了，完全屏蔽了外界。
黎光薇輕輕拍了李新池兩下，并沒有反應。于是，她只能寫了張紙條。
“我猜你還沒發(fā)現你的同桌換了。”
紙條被黎光薇直接放在李新池的題目上，這時候李新池才有了反應。然后，看了看黎光薇，也在紙條上寫下了要說的話。
“別廢話，哪道題不會?！?p> 此時，李新池還沒有什么男女意識，心中只有讀書做題。所以對女孩子的態(tài)度和對男孩子的態(tài)度并沒有什么區(qū)別。
無奈的是，黎光薇已經習慣了李新池的態(tài)度，在現實面前小仙女也得低頭呀。
黎光薇把自己的習題冊傳給了李新池，李新池掃了一眼，拿起筆就在草稿紙上寫下了詳細的步驟以及解題思路。詳細到黎光薇覺得有點多余，只看到關鍵的步驟黎光薇就已經恍然大悟了。
“其實你可以不用寫這么詳細，精煉一點更好。”
這句話寫在了李新池的草稿紙上遞給了李新池。李新池則一臉鄙視，也在上面寫了自己的回復。
“呵呵，收起你多余的自信。把這一題做了，你就會認清自己了?！?p> 黎光薇差點沒被氣炸，這哪里是侮辱簡直就是凌辱。當然，表面上還是一派風輕云淡，沒有多說什么，拿起筆就要用鐵一般的事實打李新池的臉。
現實與理想總是有些差距的，但有的時候一點點差距就是羞辱呀。滿懷信心的黎光薇僅僅是在做出第一步之后就已經寫不下去了，手中的筆幾乎被她捏斷，但這并不會有什么作用。
看著眉頭緊鎖，一臉焦慮的黎光薇，李新池心情復雜。他并沒有因料中黎光薇沒有真正懂那道題而開心，畢竟如果黎光薇懂了，他也能少點麻煩。至于失落的那點面子，一點也不在乎。
黎光薇不想放棄，或許她可以認真看看李新池所給的詳細解題步驟，但是她沒有。她要向李新池證明她也是一個優(yōu)秀的姑娘，她值得被尊重。
手中的筆在不斷的比劃，她把所能在題干中獲得的信息一一列了出來。這或許是個笨辦法，也不一定有效，但這是黎光薇目前唯一能想到的辦法。
黎光薇在通過把題干的信息做進一步的推解，一步一步的往下解題。藍色的圓珠筆劃動的越來越快，似乎已經能解出來了。旁觀的李新池搖了搖頭，知道黎光薇思路偏了，走進了誤區(qū)。
果不其然，只三分鐘黎光薇的筆就停了下來，然而她并沒有停下多久。而是換了一個方向，繼續(xù)推解。忽然，李新池發(fā)現黎光薇很美，很特殊。
黎光薇整潔的眼睫毛黑而亮，白凈的臉頰中有兩朵對稱的紅云，兩個酒窩可愛而迷人。李新池知道只要繼續(xù)推解下去，黎光薇肯定能解出來。所以，他不在關注黎光薇解題，而是關注黎光薇本人。
直到黎光薇嫣然一笑，成功解出這道題，李新池才反應過來，自己剛才有點癡呆了。幸運的是，黎光薇還在解出題目的興奮當中，并沒有注意到。
李新池在心里深深自責了一下，怎么浪費了這么多時間觀察一個姑娘。不過，他還是在黎光薇打臉之前，在小紙條上寫了句褒獎的話。
“你笑起來的樣子真好看?！?p> 黎光薇看到后，嘴角上揚，心情大好。來起筆就回復了李新池，一點也沒謙虛。
“我不笑的時候也好看，不要轉移話題，我解出這道題了?！?p> 李新池見黎光薇一點也沒上當，很光棍的寫下了道歉的話。
“對不起，我看低了，你比我想象的要聰明?！?p> 黎光薇真想哈哈大笑，但是環(huán)境不適合，但是滿臉的笑意根本掩蓋不住。
“你確定只是看低了嗎？你壓根就是沒看到我?！?p> “這個不能夠，你這么漂亮，沒有哪個男孩子能夠無視?！?p> “所以你不是男孩子?！?p> “嗯，大概因為我是男人吧?！?p> “看你平時話不多，反應倒很快呀?！?p> “社會人，人狠話不多?！?p> 黎光薇正想回復，下課的鈴聲就響起來了。下節(jié)課語文課，班主任皮老師的課，而他喜歡提前到。所以，那些換位置的立刻調了回來。