熟悉的教室，熟悉的……老師？
杰希正襟危坐的看著一團(tuán)人形黑影正在敲黑板，“這是重點(diǎn)，記住，一定要記??！”
“你很聰明，非常的聰明！”
黑影來(lái)回的在講臺(tái)上踱步。
最終，他停了下來(lái)，雙手撐在桌子上，俯視著杰希：“那么，這個(gè)方法是你搞出來(lái)的，命名權(quán)在你的手上，你決定叫它什么？”
杰希摸著下巴，“絕招？大招？必殺技？”
“土！太土了！”老師無(wú)情的拒絕。
杰希陷入了沉思，而老師就一直在等著他沉思，最終，他終于敲定了主意：“就叫……【能力疊加法】吧？”
老師以拳擊掌，“可行，就叫【能力疊加法】吧。”
“好，下課?！?p> 畫面轟然破碎。
杰希從床上坐起，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是半夜，他趁著自己還有點(diǎn)睡意，翻個(gè)身，繼續(xù)睡。
第二天，起床后，他檢查了貂蟬的食物和水，發(fā)現(xiàn)這貨的胃口是越來(lái)越大了，他嘗試性的將一些他啃過(guò)的雞骨頭扔給它，發(fā)現(xiàn)這貨來(lái)者不拒，像個(gè)下水道的老鼠一樣毫不挑食。
“我快要養(yǎng)不起你了，要不然我把你送動(dòng)物園吧?！?p> 杰希的話貂蟬是聽不懂的，一雙宛如黑寶石般的眼睛一眨不眨的盯著自己的雙手，咯吱咯吱的啃著雞骨頭。
拍拍手，杰希準(zhǔn)備去上班。
“啊，又是摸魚的一天吶?！?p> 坐在空無(wú)一人的辦公室里，杰希陷入了沉思。
公司里……好像就自己一個(gè)人了？
特么誰(shuí)給自己發(fā)工資?。。。?p> 他來(lái)到老板的辦公室，發(fā)現(xiàn)里面也是空無(wú)一人，他連忙撥通了老板的電話，就聽到一陣海浪的聲音：“哦，是杰希啊，我在出差~~公司里的事情你看著辦吧，工資當(dāng)然還是正常發(fā)的啦，安心啦親，ok，就這么著吧，掛了啊?！?p> 嘟嘟嘟。
杰希陷入了沉思，他已經(jīng)沉思了一個(gè)小時(shí)。
公司里只有自己一個(gè)人，C城整體的居民都開始搬離這里，這里即將成為空城。
工資照樣發(fā)！
但是，工資照樣發(fā)！
劃重點(diǎn)，考試要考的。
呼。
杰希坐在椅子上，開始思考自己該如何開啟自己的摸魚生涯。
干脆直接找第二份工作好了，但是表面上還是這個(gè)公司的員工？
不不不，這樣做也太囂張了啊喂！會(huì)遭天譴的吧！
五分鐘后，他打開了招聘網(wǎng)戰(zhàn)。
五分鐘后，他退出了招聘網(wǎng)站。
可惡！C城居然沒(méi)有任何用人單位在招聘??！
這可是天賜良機(jī)啊，等等，我為什么不趁機(jī)讓老板漲一波工資呢？
不不不，還是謹(jǐn)慎些比較好。
不！老板目前在度假，根據(jù)我對(duì)老板的了解，這種情況下是最適合的時(shí)間段！
“喂？老板嗎？是這樣的，我想辭職?！?p> 工資+500
“oh！yes！”
杰希平復(fù)了一下激動(dòng)的情緒，開始繼續(xù)思考如何打第二份工。
他思考了五分鐘。
要不然，直接當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家寫小說(shuō)好了？
等等，萬(wàn)一老板在電腦里裝了監(jiān)控軟件怎么辦？
可惡！我居然沒(méi)想到這一層！
等等，憑借老板的那點(diǎn)智商，應(yīng)該都不會(huì)下載監(jiān)控軟件的吧？
………………
在經(jīng)歷了放飛自我的一上午的激烈的思想斗爭(zhēng)后，中午，杰希坐在面館里，想出了一個(gè)目前最適合自己打發(fā)時(shí)間的辦法：開發(fā)符文能力。
老板的女兒在看書，他忽然問(wèn)道：“那個(gè)……你們學(xué)校還在正常上課嗎？”
這還是他第一次跟老板的女兒聊天。
老板的女兒是個(gè)長(zhǎng)相清純的女生，戴著黑框眼鏡，梳著馬尾，穿著廉價(jià)的地?cái)傄路菤赓|(zhì)很好，身上一股子書卷氣。
老板的女兒抬起頭，習(xí)慣性的推了下眼鏡，“停課了，大家都在家里上網(wǎng)課?！?p> 說(shuō)完，她低下頭，繼續(xù)看書。
杰希繼續(xù)沒(méi)話找話：“你考研選的什么專業(yè)？”
老板女兒推了推眼鏡，“佛學(xué)?！?p> 杰希：？？？？？？
杰希付了賬，回到公司繼續(xù)摸魚。
他開始思考昨晚夢(mèng)里老師給自己講的東西。
首先當(dāng)然是獲得的第三枚符文。
第三枚符文被他命名為【鼠目寸光】，效果是發(fā)動(dòng)符文后讓自己的視線變成跟老鼠一樣很近，但是與此同時(shí)，動(dòng)態(tài)視覺(jué)、對(duì)細(xì)節(jié)的掌控等一系列正面視力效果將會(huì)大幅度提升。
【鼠目寸光】符文比【光電池】和【隱形】符文整體上要更大，更繁復(fù)，據(jù)老師所說(shuō)，這是一枚“二階符文”。
二階符文比一階符文效果更強(qiáng)大，但是消耗的魔力也更大，總體來(lái)說(shuō)有利有弊。
杰希坐在靠背椅上，發(fā)動(dòng)了鼠目寸光符文的效果。
下一刻。
他感覺(jué)自己的視野瞬間清晰了上百倍，只不過(guò)原本很遠(yuǎn)處的事物都變成了漆黑一片，而近處的事物則變得無(wú)比清晰，就像是用放大鏡放大過(guò)了一樣，而且無(wú)論遠(yuǎn)近都是如此。
一只蒼蠅趴在窗戶上，他能清晰的看到這只蒼蠅的每一根絨毛，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)；一只不銹鋼杯子放在遠(yuǎn)處的某張桌子上，上面有前幾天掉落在地上摔出的變形，這種變形是靠肉眼看不真切的，但是他的“鼠目寸光”卻能看得一清二楚，甚至他還能用手畫出具體的輪廓。
他站起來(lái)，根本不必低頭就能看到腳下和身體兩側(cè)的事物，他隨意的跨過(guò)垃圾桶，鞋底貼著垃圾桶的邊緣掠過(guò)，他走到窗邊，用手指敲了敲玻璃，趴在上面的蒼蠅頓時(shí)起飛，而它煽動(dòng)翅膀的每一下都被分成了好幾幀畫面。
杰希實(shí)驗(yàn)了一下，鼠目寸光發(fā)動(dòng)的時(shí)間極限是五分鐘，他的魔力就會(huì)被用光。
考慮到戰(zhàn)斗的時(shí)候還需要用到其他的符文能力，也就是說(shuō)他最多只能用兩三分鐘的鼠目寸光，限制在一分鐘之內(nèi)當(dāng)然是最好的。
除此之外，在鼠目寸光結(jié)束之后，他的大腦會(huì)感覺(jué)到很強(qiáng)的疲憊感，偏偏他想睡覺(jué)還睡不著，他的意識(shí)是處于極度興奮狀態(tài)的，這類似精神衰弱的癥狀。
而唯一的緩解辦法，只有什么都不想，等待一段時(shí)間，這種狀態(tài)才會(huì)開始消退，直至徹底消失。