第六十七章 真實(shí)水平
該下班了。
馬果果站起身，收拾了一下桌面，就準(zhǔn)備去找老師問問那道建模題的解法。
哪怕老師不告訴她怎么解，推薦一些相關(guān)的參考文獻(xiàn)也行。
就在這時(shí)，
嚴(yán)敩起身，伸了個(gè)懶腰，拿著卷子發(fā)現(xiàn)了要走的馬果果。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
林芳馨看看表說道：“呀，五點(diǎn)三十七了。”
“我的天……”
這是嚴(yán)敩第一次在現(xiàn)實(shí)世界里這么長時(shí)間都在做題，就感覺，很神奇。
當(dāng)然了，
如果不是為了收回報(bào)名款，他覺得這時(shí)間也浪費(fèi)得有些多。
有這種功夫，
真不如打游戲，吃東西，或者看小視頻八卦之類的來的有意義。
“走吧，交卷子。”嚴(yán)敩說著，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了拿著東西正準(zhǔn)備離開的馬果果。
嗯？
別走！
“阿姨，我們交卷子。”嚴(yán)敩喊了一嗓子。
馬果果腦袋上立刻冒出了青筋……
我一個(gè)年芳三八的少女，叫我阿姨什么意思?。?！
她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)嚴(yán)敩怒目而視。
嚴(yán)敩卻權(quán)當(dāng)看不見，
按照嚴(yán)敩的情商，原本不會(huì)叫馬果果阿姨，
但，
馬果果的輕視，讓他很不爽。
所以仗著年輕，
他開啟了最狠毒的語言攻擊。
“交卷子?！眹?yán)敩揚(yáng)了揚(yáng)手里的卷子，走到了馬果果旁邊。
馬果果咬著牙接下，準(zhǔn)備假裝看一眼卷子之后就回懟過去。
但，
這一眼，
就讓她的目光再也離不開卷面了。
這……
這是這種學(xué)生能寫出來的？
如果不是一直看著嚴(yán)敩和林芳馨在這里做題，馬果果都以為他們一定是花錢請(qǐng)人來做的題目了。
馬果果看得很慢，
嚴(yán)敩等得很無聊，林芳馨則是有些莫名的自信。
既然題目是嚴(yán)敩做出來的，
雖說難度超標(biāo)，
她覺得應(yīng)該也是很優(yōu)秀的。
不敢說這個(gè)解題是最優(yōu)，但一定錯(cuò)不了。
終于，
馬果果放下了卷子，兩只眼睛直視著嚴(yán)敩。
嚴(yán)敩從馬果果眼角看到了眼屎，卻看不出具體情緒。
“你這卷子，我要讓我的導(dǎo)師去判斷?！瘪R果果說道。
嚴(yán)敩卻根本不關(guān)心這種問題，
他問道：“那如果我這題目解答出來是正確的，是不是就能退錢了？”
馬果果點(diǎn)頭道：“可以。”
“大概什么時(shí)候？”
“兩天左右吧，沒問題的話，最晚后天我聯(lián)系你。”
“那行。”
嚴(yán)敩和林芳馨離開了薊大，他們繼續(xù)去擼串了。
而馬果果在學(xué)校里吃完了飯，本來準(zhǔn)備回宿舍。
但，
嚴(yán)敩的那張卷子，就像她心里的一根刺，
拔了吧！
她心下做了決定，立刻拿起手機(jī)給她的導(dǎo)師打了個(gè)電話。
得到肯定答復(fù)后，馬果果就直接去了導(dǎo)師的辦公室。
他的導(dǎo)師，
是計(jì)算機(jī)科學(xué)系的一個(gè)研究生導(dǎo)師。
讓馬果果去做這次夏令營的工作人員，實(shí)際上也是導(dǎo)師給學(xué)生找外快的一種方法。
馬果果見到導(dǎo)師以后，將嚴(yán)敩的卷子遞了過去，
“王教授，這是今天來報(bào)名的一個(gè)學(xué)生做出來的?！瘪R果果說道。
王鑫接過卷子后，
只掃了一眼，就眉頭一皺，
問道：“這不是這次研究生建模競(jìng)賽的題目么？報(bào)名夏令營的學(xué)生怎么會(huì)做這個(gè)？”
對(duì)于這個(gè)問題，馬果果早就想好了答案。
她肯定不會(huì)說，這是自己故意難為嚴(yán)敩設(shè)計(jì)的障礙。
那樣會(huì)顯得她小心眼，會(huì)在導(dǎo)師心里留下不好的印象。
她回答道，“那時(shí)候正好接了個(gè)電話，結(jié)果不小心拿錯(cuò)了，所以……”
“沒事，我看看卷子吧先?！?p> 王鑫低著頭，看起了卷子。
他看的很快，偶爾還拿筆在桌子上計(jì)算一下，
時(shí)間大概過了將近一個(gè)半小時(shí)，
王鑫放下了筆，問道：“這是一個(gè)人做的，還是兩個(gè)人做的？”
“兩個(gè)人組隊(duì)?！?p> “這兩個(gè)學(xué)生，確定是高中畢業(yè)生？”
馬果果點(diǎn)頭，“對(duì)，他們資料上是這么寫的?！?p> “嗯?！?p> 沉思了一下，王鑫接著問道：“他們是在安排的場(chǎng)地做的卷子么？”
“是?！?p> “有沒有打電話之類的？”
“沒有，全程都在埋頭寫，偶爾才有討論……就叫討論吧……”
“什么叫就叫討論吧？是就是，不是就不是，一個(gè)搞計(jì)算機(jī)科學(xué)的，怎么能用這種模棱兩可的回答呢？”王鑫臉色變得很不高興。
馬果果趕緊回答道：“其實(shí)也不算討論，就是那個(gè)叫嚴(yán)敩的男孩子主寫，偶爾他隊(duì)友那個(gè)女孩子會(huì)問幾句，他們才會(huì)說話?！?p> “那就是說，基本上這題目是嚴(yán)敩自己寫出來的？”王鑫再次問道，同時(shí)，他覺得嚴(yán)敩這個(gè)名字有些耳熟。
但是，一時(shí)間到底在什么地方聽說過他也記不起來了。
“嗯，就是他自己一個(gè)人寫出來的。”馬果果說出了自己看到的情況。
頓了頓，她又忍不住問道：“王教授，那他這個(gè)做對(duì)了嗎？”
問出這個(gè)問題，
馬果果實(shí)際上是覺得嚴(yán)敩做這個(gè)最多只是思路對(duì)了。
因?yàn)椋?p> 里面的一些概念和解法，是她沒見過的。
沒見過，又年長，所以她覺得嚴(yán)敩可能是在亂寫，至少一部分是亂寫。
可是王鑫接下來的回答，卻讓馬果果凌亂了，
“他這個(gè)卷子，不但解出來了，而且可以說是一個(gè)非常優(yōu)秀的解法?！?p> “啊……”
“是的。”王鑫點(diǎn)著頭，繼續(xù)說道：“我剛剛看到這個(gè)題目，心里想的解法和這個(gè)叫嚴(yán)敩的學(xué)生是不一樣的。
我一邊看他的解題思路，然后一邊對(duì)照我自己的解題思路，
發(fā)現(xiàn)他的解題思路更好。
至少，從最終的效果上來說，會(huì)比我腦子里反映出來的第一個(gè)解法要好。
你看這個(gè)?！?p> 王鑫一邊說，一邊指著嚴(yán)敩解答過程中寫出來的‘繼承算法’四個(gè)字。
“這個(gè)算法，
是最近剛剛發(fā)表還沒多久的。
一般人別說會(huì)用，
就是聽說過這個(gè)算法的都寥寥無幾。
所以我跟你說，這孩子的建模水平，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止研究生水平這么簡(jiǎn)單了。
或者說，他的水平，至少從這道題反映出來的情況要比研究生高。
至于高多少，
我現(xiàn)在也沒辦法判斷?！?p> 王鑫的一番話，讓馬果果徹底收起了輕視的想法。
她，
很無語。
心里也在抱怨！
“你們倆年輕人到底是什么情況，明明就是學(xué)霸中的學(xué)霸，為什么非要在我面前裝學(xué)渣啊！打扮那么時(shí)尚！這不是沒事兒干嗎?。。 ?