第29章 青春燃燒起來(lái)了
“天云同學(xué)，今天怎么會(huì)想著來(lái)參加實(shí)戰(zhàn)課。”
“我就過(guò)來(lái)看看，一個(gè)人待在教室自習(xí)有點(diǎn)無(wú)聊?！卑榜R天云隨便找了個(gè)理由。
“看看也好，理論功底再扎實(shí)也是要用于實(shí)踐的，即便你學(xué)不了體術(shù)和忍術(shù)，以后你也會(huì)遇到這樣的對(duì)手，多看看也能增加對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)。”
完全是公事公辦的語(yǔ)氣，說(shuō)完這句話(huà)后，平岡奇斗便沒(méi)再管鞍馬天云，繼續(xù)去指導(dǎo)學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)。
從這一幕就可以看出，平岡奇斗并不怎么喜歡鞍馬天云，估計(jì)是老師的通病吧，但凡成績(jī)差的學(xué)生基本都喜歡不起來(lái)。
縱使鞍馬天云的情況特殊，也改變不了他拉低了班級(jí)整體平均線(xiàn)的事實(shí)。
但這并不妨礙鞍馬天云想要從平岡奇斗身上獲取自己想要得到的東西。
之所以會(huì)來(lái)旁觀(guān)實(shí)戰(zhàn)課，就是因?yàn)榘榜R天云清楚的知道，每一局的學(xué)生對(duì)戰(zhàn)結(jié)束之后，平岡奇斗都會(huì)進(jìn)行一番教學(xué)講解。
有時(shí)會(huì)講解手里劍、有時(shí)候會(huì)講解體術(shù)、有時(shí)會(huì)講解忍術(shù)，內(nèi)容不一而定，根據(jù)學(xué)生們對(duì)戰(zhàn)時(shí)使用的戰(zhàn)斗方式發(fā)生變化。
所以，鞍馬天云根本不需要直接找上平岡奇斗，那反而會(huì)引起不必要的懷疑。
他只需要讓平岡奇斗主動(dòng)講出來(lái)就行了。
該怎么做？
鞍馬天云掃視了一圈，目標(biāo)放到了不遠(yuǎn)處宇智波翼身上。
看衣服的整潔程度，似乎宇智波翼的對(duì)戰(zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。
也不太敢確定，以宇智波翼開(kāi)了二勾玉寫(xiě)輪眼的實(shí)力，就算同樣具有天才之名的日向大地上場(chǎng)，也不會(huì)給他帶來(lái)太大壓力。
更別說(shuō)班上的其他同學(xué)了。
既然看不出來(lái)，鞍馬天云干脆走上前問(wèn)道：“翼，你上過(guò)場(chǎng)嗎？”
看到來(lái)人，宇智波翼心里有些躍躍欲試：“沒(méi)有，如果是天云桑的話(huà)，我不介意上場(chǎng)比試一下?！?p> 鞍馬天云翻了個(gè)白眼，他們兩個(gè)在哪里比試不一樣，還不都是一起傻站著不動(dòng)？
更何況，上次的教訓(xùn)還沒(méi)吃夠呢！
“沒(méi)興趣，我就過(guò)來(lái)看看?！?p> 鞍馬天云將目光投入場(chǎng)地中央，兩個(gè)叫不出名字的同學(xué)正在那里你一拳我一腳的進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，看局勢(shì)一時(shí)分不出勝負(fù)。
“翼，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題啊，你會(huì)水遁忍術(shù)嗎？”
宇智波翼心里有些奇怪，不太理解鞍馬天云為什么會(huì)突然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，但還是如實(shí)回答：“接觸過(guò)，不怎么會(huì)用?！?p> 不會(huì)？
這可就難辦了，如果連宇智波翼都不會(huì)水遁，那班上還能有誰(shuí)會(huì)水遁？
“不需要精通，只要能用出來(lái)，隨便什么水遁都可以？”鞍馬天云抱著最后一絲期許。
宇智波翼遲疑了一會(huì)，點(diǎn)頭道：“只是勉強(qiáng)可以的話(huà)，倒是有一個(gè)水遁·水彈術(shù)?！?p> 聽(tīng)到這話(huà)，鞍馬天云松了口氣。
他要求又不高，只要你能用出來(lái)就行，隨便什么都行。
“那請(qǐng)你幫個(gè)忙？等下如果有人挑戰(zhàn)你，你就用這個(gè)水彈術(shù)打敗你的對(duì)手。”
??？？？
嘛意思？
宇智波翼不明所以的道：“我擅長(zhǎng)的是火遁?！?p> “沒(méi)說(shuō)你的火遁，只是讓你幫個(gè)忙而已?！?p> “不幫？”宇智波翼果斷回絕，甚至連為什么都懶得問(wèn)。
這有什么意義嗎？放著擅長(zhǎng)的不用，卻讓他用最不擅長(zhǎng)的。
“放學(xué)后，我開(kāi)幻術(shù)空間和你打一場(chǎng)?！?p> 宇智波翼雙眼猛地亮起，對(duì)這個(gè)提議十分意動(dòng)。
自從上一次被鞍馬天云碾壓式的打敗之后，宇智波翼就一直在琢磨著如何破解幻術(shù)空間的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的研究，他對(duì)于如何封閉五感已經(jīng)有了一些眉目，就期待著和鞍馬天云再來(lái)一次比試找找感覺(jué)呢！
可一想到鞍馬天云要求自己只用水彈術(shù)戰(zhàn)斗，宇智波翼就顯得有些遲疑。
盡管實(shí)力遠(yuǎn)超班上同學(xué)一線(xiàn)，可宇智波翼還沒(méi)有狂傲到僅憑一個(gè)最不熟練的忍術(shù)就妄想著打敗其他同學(xué)的地步。
再次體驗(yàn)一下幻術(shù)空間雖然誘人，但不代表宇智波翼愿意找虐。
至少不能被實(shí)力遠(yuǎn)比自己低的人虐，那對(duì)自己的實(shí)力提升沒(méi)有一點(diǎn)幫助。
鞍馬天云哪會(huì)看不出宇智波翼在擔(dān)心些什么，小孩子可是比大人還要好面子的。
“如果向你挑戰(zhàn)的這個(gè)人實(shí)力很差，即便你只用水彈術(shù)也能輕易取勝呢？”
宇智波翼一臉古怪，實(shí)力這么差的人，會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)他？
要知道，即便是實(shí)戰(zhàn)課，班上也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)愿意主動(dòng)挑戰(zhàn)他，站在頂點(diǎn)，頗有一種高手寂寞的味道。
見(jiàn)宇智波翼還在猶豫，鞍馬天云不耐煩了：“你就說(shuō)同不同意吧，只要你同意，我就同意和你在比試一場(chǎng)?！?p> “可以！”
這樣才像話(huà)吧，沒(méi)白費(fèi)他一番口舌。
接下來(lái)便只見(jiàn)鞍馬天云不動(dòng)聲色的移動(dòng)到邁特戴的身邊。
“阿戴啊，還記得我之前和你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？”
邁特戴：“？？？”
“天云你是指哪一句，你對(duì)我說(shuō)過(guò)好多話(huà)誒?！?p> 鞍馬天云臉色一黑。
好吧，和邁特戴說(shuō)話(huà)，他就不應(yīng)該繞彎子。
“我之前和你說(shuō)過(guò)，真正的強(qiáng)者，就應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)更強(qiáng)者?！?p> 有這一句嗎？
邁特戴一頭霧水，仔細(xì)回想了起來(lái)。
“不對(duì)！”似乎想起了什么，邁特戴瞪大雙眼，指著鞍馬天云道：“天云你別想糊弄我，我記性很好的，你當(dāng)時(shí)明明說(shuō)的是真正的強(qiáng)者，只會(huì)向更強(qiáng)者揮刀，才不是你說(shuō)的這一句?！?p> 鞍馬天云：？？？
這有什么區(qū)別嗎？
過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)還一字一句的記得他當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么話(huà)?。?p> 只要意思不差不就行了嗎！
這較真程度，鞍馬天云只能送上兩個(gè)字，佩服。
“是的是的，就是這一句，”表面上鞍馬天云還是附和著道：“那阿戴啊，你想不想挑戰(zhàn)一下更強(qiáng)者呢！”
“當(dāng)然想，”邁特戴瞬間激動(dòng)了起來(lái)，立馬又變得頹廢：“可我的實(shí)力太差，同學(xué)們都不愿意接受我的挑戰(zhàn)?！?p> “別灰心，如果有一個(gè)更強(qiáng)者愿意接受你的挑戰(zhàn)，那你會(huì)不會(huì)去挑戰(zhàn)他呢？”
“當(dāng)然會(huì)！”又是無(wú)比堅(jiān)定的一聲。
看到這一幕，鞍馬天云欣慰的笑了。
卻只見(jiàn)邁特戴雙眼放光的朝著鞍馬天云看來(lái)：“是誰(shuí)是誰(shuí)，是你嗎天云，嚯嚯，我就知道，天云你一定會(huì)成為我一生的對(duì)手。”
鞍馬天云笑容僵在臉上。
說(shuō)了別繞彎子別繞彎子，他為什么就是不長(zhǎng)記性呢！
“不是我哦，是宇智波翼同學(xué)？”
“翼桑？”邁特戴愣住。
要知道，他曾不止一次的向宇智波翼提出挑戰(zhàn)，卻都被宇智波翼拒絕了。
現(xiàn)在怎么就同意了？
“沒(méi)錯(cuò)，就是他，我剛才和他聊天的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他不會(huì)拒絕一切來(lái)自強(qiáng)者的挑戰(zhàn)，在我看來(lái)，阿戴你毋庸置疑就是一個(gè)強(qiáng)者，所以，大膽的去挑戰(zhàn)他吧，證明自己是個(gè)強(qiáng)者，想來(lái)他絕對(duì)不會(huì)再拒接你的?！?p> 聽(tīng)到這話(huà)，邁特戴立馬將心頭的疑惑拋之腦后，整個(gè)人都變得斗志昂揚(yáng)了起來(lái)。
我果然是強(qiáng)者嗎？
嚯嚯，青春燃燒起來(lái)了。