首頁(yè) 二次元

我家女教授傲嬌闊愛(ài)的一百種方式

第三十一章 約會(huì)邀請(qǐng)

  體育館舞臺(tái)上。

  “一生,可以劃分為兩個(gè)部分。前半生的日子,不要猶豫,大膽拼搏。后半生的日子,不要后悔,一路往前。”

  “道路千千萬(wàn),愿你選擇出最適合你的那一條后,便不要猶豫,別再后悔?!?p>  “接下來(lái),由教師組帶來(lái)的節(jié)目,一曲《道愿》,獻(xiàn)給在座每一位學(xué)子?!?p>  主持人報(bào)完節(jié)目,往左側(cè)消失在光幕中,退場(chǎng)。

  投射燈關(guān)閉,頓時(shí)漆黑一片。

  在上一個(gè)節(jié)目結(jié)束后的緩沖時(shí)間內(nèi),鋼琴已然被安置到舞臺(tái)中央。

  而一支話筒,也架在了最前方。

  舞臺(tái)下方,登時(shí)響起經(jīng)久不絕的掌聲。

  教師組的節(jié)目,氣氛說(shuō)什么也不會(huì)太冷清。

  “姜教授,請(qǐng)吧?!?p>  許恒左腳后撤半步,回想電視劇里邀請(qǐng)女士跳舞的場(chǎng)景,模仿著紳士地伸出左手。

  穿戴好西裝皮鞋的許恒,用許依倩的話來(lái)說(shuō),挺人模狗樣,加之她許造型師的摩絲處理,精氣神一下子就出來(lái)了。

  姜書(shū)瑤嗯了一聲,她點(diǎn)點(diǎn)螓首,把許恒期盼了好久的柔荑,放在后者手心。

  柔軟細(xì)滑。

  她的另一只手,托住裙子。

  許恒笑了笑,帶著姜書(shū)瑤走進(jìn)舞臺(tái)。

  他們走得很慢,許恒的余光時(shí)刻注意姜書(shū)瑤的腳下,生怕她別住腳。

  當(dāng)護(hù)送公主殿下順利走到鋼琴那兒,他才松下一口氣,獨(dú)自邁步到話筒支架處。

  和姜教授共演一曲,還挺有意思。

  天作之合應(yīng)當(dāng)是有了。

  伴隨一個(gè)清脆的響指聲,悠揚(yáng)悅耳的鋼琴旋律如蜜蜂飛舞般,傾巢而出。

  光亮穿破體育館內(nèi)的黑暗,筆直照射在姜書(shū)瑤身上。

  下一剎,歌聲響起~

  “……”

  “明知可以去想,卻不知鈴鐺在水那兒。”

  “談?wù)摃r(shí)間快慢,卻不知彼岸花在哪兒?!?p>  “這樣一個(gè)世界,讓我慢慢享受片云海?!?p>  ……

  “那不是班長(zhǎng)嗎?”

  工商管理系大一七班處,不知道誰(shuí)提了這么一句。

  “怎么可能,都說(shuō)了這是教師組節(jié)目,哪兒會(huì)有學(xué)生參加呢?!?p>  “也對(duì)?!?p>  “哦!快看那個(gè)彈鋼琴的是姜教授!真沒(méi)想到姜教授還有這樣一門手藝,厲害厲害!”

  “實(shí)話!弄得我也好想去學(xué)個(gè)鋼琴,然后像姜教授這樣酷酷美美的?!?p>  “拉倒吧你。樂(lè)器這種高檔玩意兒,不好學(xué)的?!?p>  “也是?!?p>  “不過(guò)……那個(gè)主唱老師是誰(shuí)?他唱得還蠻好聽(tīng)的,長(zhǎng)得挺帥!要是我男友能有這主唱老師一半帥,我得做夢(mèng)都得笑醒!”

  “確實(shí)挺帥的。但總感覺(jué)好熟悉?”

  “臥槽!那不是老三嘛!”韓小紅本來(lái)拿著八倍鏡觀賞姜教授來(lái)著,但當(dāng)他聽(tīng)到班上同學(xué)切切察察的談?wù)撀暎?p>  他也不由對(duì)那神秘的主唱老師,感到了好奇。

  當(dāng)他把鏡筒對(duì)準(zhǔn)主唱時(shí),他驚了!

  “嗯……還真是!”

  楊鑫推了推金絲眼睛,往前弓著身子,瞇眼沉吟片刻,

  待他拿過(guò)八倍鏡仔細(xì)一看,唱歌那人還真是許恒!

  兩人相視一愣,互相提問(wèn):“老三怎么在上面!”

  “牛逼??!”

  “和姜教授同臺(tái)演出,老三是怎么做到的!”

  “我特么慕了!”

  很快,消息一傳十,十傳百。

  整個(gè)七大班的人,都知道飆歌的那人,正是他們的班長(zhǎng)許恒!

  而這時(shí),

  坐于臺(tái)下休息,并觀看節(jié)目的許依倩,她心里的那塊石頭算是落下了。

  “還好一切順利?!?p>  她拿起礦泉水喝了好幾口,才放松地坐在椅子上。

  “誒,那是你班上的學(xué)生嗎?”

  身旁,正拿著筆給節(jié)目打分的短發(fā)老師,好奇地問(wèn)了許依倩一句。

  “嗯,是的。原本唱歌的是一名音樂(lè)老師,但受傷送醫(yī)院去了?!?p>  許依倩解釋道。

  “唱得不錯(cuò)!”

  短發(fā)老師贊賞說(shuō)道,兩筆一劃,打了個(gè)很高的分?jǐn)?shù),悄悄說(shuō)道:“一等獎(jiǎng)穩(wěn)穩(wěn)的。”

  許依倩笑了笑。

  迎新晚會(huì)也屬大型活動(dòng),參演自然是有評(píng)分,已經(jīng)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品的。

  一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)。羽毛球,乒乓拍各一副。外加現(xiàn)金500元。

  二等獎(jiǎng):籃球一個(gè)。

  三等獎(jiǎng):羽毛球一副。

  ……

  歌聲繼續(xù)~

  獨(dú)屬他二人的演唱會(huì),也繼續(xù)。

  伴隨最后一個(gè)音符的收尾,一曲《道愿》到此結(jié)束。

  臺(tái)下響起掌聲,以及一聽(tīng)就知道是宿舍兩位哥的歡呼。

  “老三牛逼!”

  “牛逼plus!”

  更讓他許恒直呼六六六的是,兩位哥還特么做起生意來(lái)了。

  “臺(tái)上那位帥哥的微信我有,等會(huì)兒你們誰(shuí)想加他的,幫我寫(xiě)一份下周的作業(yè)就行?!?p>  當(dāng)然,

  這樣的生意,在許依倩的管理下,還沒(méi)起飛就被壓入海底。

  老姐好樣的!

  這時(shí),許恒才又牽起他思思戀戀人兒的手,從舞臺(tái)左側(cè)退了場(chǎng)。

  “姜教授,怎么樣?唱得還行吧?”許恒迫不及待想從姜書(shū)瑤那里聽(tīng)到“還行”這類的話語(yǔ)。

  “還行?!苯獣?shū)瑤認(rèn)可道。

  許恒雙目放光,仿佛得到了作為男人最大的認(rèn)可。

  待他們走出舞臺(tái),許恒依然沉浸在剛才的喜悅,以致忘了松開(kāi)公主殿下的手時(shí),

  姜書(shū)瑤簡(jiǎn)單說(shuō)了一句:“你可以松手了。”

  于是許恒只得一臉留戀地放開(kāi)了教授姐姐的細(xì)手。

  總有一天他會(huì)真正牽起的!

  然后在校園的每一個(gè)角落,灑滿他們的狗糧!

  “那什么,姜教授,我?guī)湍懔诉@么大的忙,有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  狗膽包天的許恒小同志,又開(kāi)啟了作死調(diào)侃教授姐姐的那條不歸路。

  本以為只會(huì)迎來(lái)后者的冷然目光。

  卻沒(méi)想到姜書(shū)瑤頓住腳步,側(cè)頭正視許恒的雙眼,頗有絲絲玩味兒在。

  她說(shuō)話聲不高不低,很是好聽(tīng),“那你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”

  許恒聽(tīng)言,眉頭挑得老高,面色驚喜到快炸開(kāi)!

  還真有!

  要什么獎(jiǎng)勵(lì),要什么獎(jiǎng)勵(lì)?

  他聳聳鼻梁,清干凈嗓子,止住快要按耐不下的嘴角,

  我想要你做我女朋友。

  但他知道如果說(shuō)出這話,二話不說(shuō),教授姐姐可能會(huì)發(fā)飆,甚至甩他一耳光,罵:流氓!

  斟酌萬(wàn)分,

  許恒腦海如電子云計(jì)算機(jī)瘋狂演算。

  這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。小了沒(méi)啥感覺(jué),大了又不現(xiàn)實(shí)。

  嗯!

  他腦海里突然靈光一閃,驚奇的想法一霎時(shí),如潮水那樣涌到嘴邊,“那國(guó)慶放假的時(shí)候,請(qǐng)我吃個(gè)飯?!?p>  吃飯?

  真的只是吃飯嗎?

  節(jié)假日孤男寡女獨(dú)處同行,一起吃飯,這里面……可有點(diǎn)別的講究在。

  說(shuō)得具體點(diǎn),這叫……約會(huì)!

  姜書(shū)瑤又怎會(huì)聽(tīng)不出這層意思。

  她并沒(méi)有拒絕,只因……當(dāng)她想起彈奏鋼琴時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了小男生的歌聲。

  她覺(jué)得不錯(cuò),以后……也或許還想聽(tīng)下去。

  她給她自己找了一個(gè)不是借口的借口,

  小男生救場(chǎng)幫了她,那她請(qǐng)客吃飯……也是應(yīng)當(dāng)?shù)陌伞?p>  在沒(méi)有燈光的照射下,看不清她的面頰,

  在她自己都注意不到的時(shí)候,居然微微笑了笑,

  但語(yǔ)氣還是以往的平平淡淡,她抿了抿櫻唇,不疾不徐地說(shuō):“可以?!?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南