張力量從郭老師辦公室出來后,懷著悲憤的心情,重新審視了自己的大學(xué)生活,決定把今后的重點放在學(xué)習(xí)上,不再理睬一些好事同學(xué)對自己的風(fēng)言風(fēng)語,就是遇見戴秋,也只是禮貌地打個招呼。
張力量見這學(xué)期的課程基本上還是公共基礎(chǔ)課,與上學(xué)期差不多,只是專業(yè)基礎(chǔ)課由《力學(xué)》變成了《熱學(xué)》和《電磁學(xué)》。
這學(xué)期還是程老師教物理系大一兩個班的《高等數(shù)學(xué)》,不過這個學(xué)期主要學(xué)習(xí)矢量和多重積分的各種運算。因為張力量在高中時幾何學(xué)的不太好,他開始學(xué)習(xí)時還有些擔(dān)心,后來發(fā)現(xiàn)很多空間幾何的問題:例如求平面的切線,法線、面積,幾何體的體積等問題都可以用矢量和積分運算求得,心中大定。
張力量發(fā)覺:這學(xué)期的高等數(shù)學(xué)對于解決物理問題非常有用,例如矢量的點積、叉積、直積、線積分、面積分、體積分,廣泛應(yīng)用于電場和磁場的特性、傳播和能量等問題上,可以使復(fù)雜的物理結(jié)論變得非常簡潔,容易記憶。在電場和磁場問題上,數(shù)學(xué)公式表現(xiàn)出完美的對稱性,這就是數(shù)學(xué)的魅力,也是客觀世界的魔力。
在大學(xué)課程中,張力量學(xué)得最好的應(yīng)該是《電磁學(xué)》,因為教《電磁學(xué)》的謝老師第一次課上,就介紹說:“同學(xué)們,自然科學(xué)中最重要的是物理學(xué),物理學(xué)“力、熱、光、電、原”五大領(lǐng)域中,理論結(jié)構(gòu)最完備的就是電磁學(xué)。電磁學(xué)對人類社會的貢獻也非常大,目前人類生活一刻也不能離開電和磁,沒有發(fā)電機、電動機、沒有電磁波,人類社會就會從信息化、電氣化時代倒退到農(nóng)耕社會!”
謝老師講課非常有特色,就如講故事一樣,常常層層推進,將枯燥的物理基本原理講的非常生動,例如:謝老師在講解靜電場時,先拋出了一個疑問:“同學(xué)們,你們有沒有注意到:兩個靜止的電荷沒有相互接觸,它們之間為什么會有相互作用力呢?”
同學(xué)們都覺得非常奇怪:按照經(jīng)驗,通常情況下,物體間要有相互接觸才會有力的作用,如果兩靜止電荷沒有接觸,卻存在力的作用,那么力是怎么傳遞的呢?它傳遞的媒質(zhì)是什么呢?
這時,謝老師解釋道:“電荷間的庫侖力是通過一種看不見的、特殊的媒質(zhì)來實現(xiàn)的,這種看不見,摸不著物質(zhì)就是靜電場,它是客觀存在的,并具有能量!”
謝老師見大家紛紛點頭,又說:“除了電場、還有電流周圍的磁場也是看不見的,但是它們都是神秘的推手,它們具有神一樣的魔力,可以傳遞力、傳遞信息、傳遞能量!”
教《熱學(xué)》的嚴老師是張力量大學(xué)里見過的、最嚴謹?shù)奈锢砝蠋?。嚴老師畢業(yè)于C國著名學(xué)府的B大學(xué),后一直留在Z大學(xué)任教,一直擔(dān)任《熱學(xué)》課的教學(xué)。嚴老師在講課過程中,非常注重?zé)崃W(xué)各種概念的科學(xué)表述,他常常提醒全班同學(xué)說:“現(xiàn)在國內(nèi)很多教科書都是你抄我的,我抄你的,或者從外國著作直接翻譯過來的!因此很多熱學(xué)量的定義、熱學(xué)原理的表述是很不嚴謹?shù)?,大家如果有時間,應(yīng)該去圖書館找找xx外文書!”
《熱學(xué)》課最吸引張力量的是熱力學(xué)四大定律:《熱力學(xué)第零定律》也叫熱平衡定律,給出了溫度的科學(xué)測量方法,奠定了熱力學(xué)的基礎(chǔ);《熱力學(xué)第一定律》是能量守恒定律,宣告了第一永動機是不可能被制成的;《熱力學(xué)第二定律》說明自然界一切熱力學(xué)過程具有方向性,是不可逆的,也宣告了第二類永動機的失敗。
張力量對熱力學(xué)第二定律進行了深思,覺得這個自然規(guī)律也能推廣到人類社會:自然過程都具有方向性,都是朝向平衡,均勻,無序的終點進行的,這是一個不可逆的熵增過程。也就是說:如果把熱力學(xué)基本原理看成是上帝的話!那么這個上帝是絕對仁慈的,是絕對公正的,它最終目的就是使整個宏觀和微觀世界趨向均衡,公平。不管是王侯將相,還是平民百姓最終都會有一個共同的結(jié)果,那是無區(qū)別的死亡,這是對所有生物最大的公平。
自然界和人類社會絕不是上帝希望的那樣,一潭死水。生物和社會通過不停的奮斗實現(xiàn)有序化,有序化是違背熱力學(xué)自然規(guī)律的一種堅強的存在,代表強大的“功能”或“奇觀”,例如物體內(nèi)部分子磁矩的有序化代表了物體對外具有磁性,億萬分子的有序排列代表著生命的存在,人類社會高度統(tǒng)一的、單一的Marxism世界觀、價值觀、審美觀代表功能強大的社會意識形態(tài),但是自然界有一只看不見的手,最終會使得有序變成無序,使得這些功能最終喪失,生命最終瓦解,單一的價值觀多元化。
同樣,生命的起源或再生就是一個奇跡,因為自然界無序的原子要形成有序的分子,再從分子聚合成高分子、超大分子,組成更有序的組織、器官、生命體,就要違背熱力學(xué)第二定律的基本規(guī)律,違背上帝之手瓦解生命奇跡的意志。因此如果沒有創(chuàng)世之神的幫助,完全靠分子的熱運動自行聚合,其產(chǎn)生有序生命的概率是億……億分之一,是絕對不可能實現(xiàn)的。
如果單從物理學(xué)熱運動的觀點來看,生命是不可能自發(fā)出現(xiàn)或再生的,但悖論就在于藍色星球已經(jīng)存在大量生命,并且這些生命不斷克服自然界熵增原理的方向,朝更有序更強大的方向進化,其進化的根本動力是什么呢?生命瓦解后,人類死亡后,能否再次克服熱力學(xué)第二定律重生?如果可以,其條件又是什么呢?
張力量雖然看到萬事萬物個體逃脫不了熱力學(xué)規(guī)律的可怕,但也看到生命整體克服物理學(xué)基本原理、不甘平凡的頑強。如何解釋這些看似矛盾的自然現(xiàn)象,看來只有解開魔怪口中的天書之謎,才能得到生命的所有奧秘。
張力量為學(xué)好物理專業(yè)課,除了上課認真聽講外,還做了大量課外習(xí)題。因為高等數(shù)學(xué)和物理課的學(xué)習(xí)需要花費大量的時間和精力,張力量不得不放棄對歷史,文學(xué),軍事,地理等學(xué)科的興趣愛好,開始在圖書館尋找大量的物理習(xí)題集,來鞏固所學(xué)的物理知識。
張力量在圖書館中發(fā)現(xiàn)了一套B大、Z大等知名大學(xué)編寫的普通物理習(xí)題集,上面有上千道題目,難度很大。張力量利用課余時間做了其中2/3的習(xí)題。只要遇到不會做的題目,張力量總要想上半天,如果還是不會做,就去問老師,直到會做為止。
兩個月后,迎來了大一下學(xué)期的期末考試,張力量因為刻苦學(xué)習(xí),再次取得非常優(yōu)異的考試成績:《高等數(shù)學(xué)》98分、《熱學(xué)》94分、《電磁學(xué)》99分的成績。這個成績本可以再次拿到學(xué)校二等獎學(xué)金,但是系里卻認為他學(xué)習(xí)雖好,但思想覺悟不高,工作不積極,最終只給予他一個最低檔的專業(yè)獎學(xué)金。
大一下學(xué)期,張力量在拿到榮譽的同時,也有深深的遺憾:不僅僅是被同學(xué)誤解和排擠的痛苦,還有第一次參加全國大學(xué)英語四級考試的失利。因為張力量平時將大量的學(xué)習(xí)時間用在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,花費在英語學(xué)習(xí)上的精力非常有限,平時又缺少聽力和閱讀練習(xí),因此張力量在四級考試中根本聽不懂英語對話和短文,20分的聽力完全靠猜,作文也來不及寫完,最后只得了52分,沒能拿到四級證書。
戴秋正好相反,她的專業(yè)課成績只能算班級中等,但是她的英語很好,第一次參加四級考試就考了64分,成為班級中為數(shù)不多拿到英語四級證書的學(xué)生。
放暑假前幾天,戴秋再次約張力量去那條紫藤長廊說話。這時,長廊架上的紫藤的花早謝了,只剩下茂密蔓延的藤葉,在烈日和暖風(fēng)中搖曳。
這時臨近放假,同學(xué)們都忙于期末考試,紫藤架下的座椅空蕩蕩的,張力量和戴秋隨便找了一張空的石凳坐下。
戴秋對張力量說道:“力量,你的事我全知道了!對不起,要不是我慫恿你組織全班春游,你就不會遇見馮山的同學(xué)寧靜,就不會中了王建軍等人的圈套了!”
張力量安慰道:“戴秋,你不用自責(zé),這事跟你一點關(guān)系都沒有!其實系里早就對我不滿了,王建軍只不過是利用了這點,所以他們這么一鬧,系里就更加相信:這一切都是我的問題了!”
戴秋又分析說:“力量,這件事我們都太疏忽、太輕敵了!現(xiàn)在想想:王建軍的野心很大,從他一聲不吭取代盧大軍做體育委員,就可以看出來。他因為你的數(shù)學(xué)成績總是比他好,早就想找你的茬,取代你班長的位置了!還有你們宿舍的馮山,如今也是一門心思追隨王建軍,恐怕他們之間早就勾結(jié)好了!”
張力量點頭道:“其實我們班誰做班長,我都能接受,除了那個工于心計的王建軍除外,他這樣一挑撥,全班同學(xué)都以為我真的貪污了班費!而我們宿舍的馮山不過是他的一個棋子罷了!馮山遷怒于我,將自己和寧靜的丑事公布于眾,難道他背后就不被人笑話?他是被仇恨沖昏了頭腦,最終也會被王建軍所拋棄的!”
戴秋最后問道:“力量,我這次就是想知道:后面你打算這么辦?要不要我?guī)兔???p> 張力量搖頭道:“戴秋,王建軍針對的是我,跟你一點關(guān)系都沒有!你最好不要幫我!”
戴秋似乎有些失望,但還是解釋道:“力量,我的意思是說:只要你一句話,我和曹璐都會跟你一樣,辭職不干!將這個爛攤子扔給那個愿意接手的人!”
張力量卻搖頭道:“算了,戴秋,我們班同學(xué)聚在一起也不容易,真的沒必要弄成魚死網(wǎng)破,這樣對大家都不好!”
戴秋嘆道:“力量,既然你這么說了,我也不說什么了!不過你放心,即使你下學(xué)期辭去班長的職務(wù),王建軍也坐不上班長,我們女生那邊已經(jīng)商量好了,還是選你做班長!”
張力量搖頭道:“戴秋,你的心意我領(lǐng)了,但是系里對我恨透了,如果我還是班長,這就是明著跟系里對著干,以后同學(xué)們?nèi)朦h、評優(yōu)、評獎學(xué)金都會遇到阻礙,我不想因為我一個人的原因,耽誤了大家的前程!”
戴秋問道:“那如何是好呢?”
張力量回道:“要不這樣吧!我不干了,你們盡力推舉陳晨做班長,陳晨人不錯,成績也不錯,他在班級里的人緣也不差,這樣我們不但阻止了王建軍做班長的陰謀,也能讓系里和大家都能接受!”
戴秋點頭道:“好,力量,我聽你的!”
張力量知道戴秋為自己付出了很多,在放假的前一天,主動邀請戴秋去校外的小飯店吃了一頓飯。
戴秋爽快地答應(yīng)了。
張力量和戴秋找了一間僻靜的位置坐定,服務(wù)員走了過來,朝張、戴兩人推薦了很多店內(nèi)的特色菜。
張力量還是第一次請女孩吃飯,雖然有些不知所措,但還是表現(xiàn)出了紳士風(fēng)度,雙手將菜單遞給戴秋,讓她隨便點自己喜歡吃的。
戴秋猶豫了好一會兒,方才點了兩樣素菜。
張力量笑道:“戴秋,你真會過日子,你不會替我省錢吧?”
戴秋有些不好意思道:“你的錢也不是天上飛來的!再說我一個女生,也吃不了那些大魚大肉!”
張力量知道戴秋不好意思,接過菜單,問道:“戴秋,你喜歡吃魚嗎?”
戴秋點頭道:“喜歡!我在家里,特別喜歡喝媽媽熬的魚頭湯了!”
張力量朝服務(wù)員說道:“這些菜,再加一份鰱魚魚頭湯!”
戴秋笑道:“力量,你請我吃飯,我應(yīng)該怎么報答你呢?”
張力量動情道:“戴秋,這個學(xué)期你替我做了很多事情,不但要應(yīng)付系里的工作,而且還要為全班同學(xué)服務(wù),還替我組織了春游!一頓飯我是沒法報答你對我的大恩的!”
戴秋安慰道:“力量,既然一頓飯不能報答我!那你以后天天陪我吃飯唄!”
張力量見戴秋真情流露,卻沉默了。
天下一支歌
本章主要描寫了主人公頂住壓力,認真學(xué)習(xí)物理知識,領(lǐng)悟生命本質(zhì)的過程!只有堅韌,奮斗,才是生命、人類、社會不斷違背上帝“眾生平等”,“一切歸于均衡”的意愿,不斷創(chuàng)造奇跡,不斷強大的根本動力。