一學期總是很快，他們畢業(yè)了，而鄭念語聽說張瑾不會按學校安排換學校，而是自己轉(zhuǎn)走。
鄭念語不想這么快就跟他分開，她找到他質(zhì)問：“你，真要走嗎？”
最終還是得到了她最不希望得到的答案--張瑾沉默了一會，低頭看著她，眼睛里黯淡無光，簡單的回了句：“嗯?！?p> 嗯，他…要走了。
后來，鄭念語每天糊糊涂涂的上學混日子，好在沒有落下學習，她總是試圖在qq上聯(lián)系張瑾，張瑾學校的同學也大部分知道了她。
可以說，鄭念語的一舉一動都給張瑾的生活帶來了不便。
鄭念語憑借自己的能力，成功入選了英語大賽的名單。
她努力的學習英語想?yún)⒓颖荣?，老師們認為她是想開闊眼界，只有她自己知道她是為了能有更多可能見到張瑾。
對啊，張瑾學習不好，但她想試試。畢竟都一年了，他還可能奮發(fā)向上了呢！
事情總是不如意，這次她到了比賽會場，環(huán)顧一周后并沒有見到他。
鄭念語有些傷心，她是34號，不著急準備，她自己去了操場。坐在草地上發(fā)呆。
過了會，她看了看時間差不多了，再次進入會場，已經(jīng)快到她了，她去后臺準備，見到了張瑾學校的同學！
不過鄭念語并沒有跟他講話，只是安靜的準備稿子。
比賽結(jié)果出來后，她是一等。跟學校領(lǐng)導吃完飯就又回了學校。
后來，鄭念語聽張瑾兄弟說張瑾有喜歡的人了。
她就沒有再與張瑾學校的同學聯(lián)系。
過了一年，鄭念語也轉(zhuǎn)走了。她沒有去找他，而是去了實中。
在這里，她過的很好，也交了許多朋友，在心中下定決心的不再喜歡他。
暑假，鄭念語的媽媽幫她報了補習班，過幾天就要去上課，鄭念語看了補習班的學生名單，沒有張瑾，但有張瑾兄弟。
到了之后，張瑾兄弟告訴她：“哎，鄭念語，張瑾會來的，過幾天就來。”
鄭念語在上一個暑假補習班就聽到過他們這么說，但張瑾沒來，所以這次，她也沒在意，反正都兩年了，他還記不記得她都不一定了。