學(xué)校以張一凡為輔好像很快進(jìn)入了一個(gè)快速提升的階段，又好像由于他的到來(lái)給這個(gè)地方注入了新鮮血液，這不僅讓鮮老師開(kāi)始頻繁地聯(lián)系周邊的幼兒園和小學(xué)，爭(zhēng)取獲得更多的曝光和合作機(jī)會(huì)。
一部喜劇電影里曾提到過(guò)‘賣(mài)蔥油餅’的情節(jié)，故事不重要，重要的是賣(mài)蔥油餅的這個(gè)人雖然掌握著核心技術(shù)，不過(guò)他不愿與別人分享，店面始終也就無(wú)法擴(kuò)大。
而鮮老師，雖然她是公認(rèn)的教育專(zhuān)家，別人不遠(yuǎn)千里的跑來(lái)店里圖的就是她這個(gè)人，想讓自己孩子在她這學(xué)到更多不一樣的東西?？墒酋r老師所運(yùn)作的學(xué)校就如同剛剛講述賣(mài)蔥油餅的模式一樣，她表面上表現(xiàn)的很想培養(yǎng)一個(gè)人，可是真正核心的東西卻不太愿意拿出來(lái)擺在桌面上讓別人看到一樣。
“一塊蛋糕一個(gè)人吃?！笨峙逻B她的心腹王艾櫻都這樣認(rèn)為。這個(gè)來(lái)自地州的姑娘，家與這座城市相隔近千里，還在念大學(xué)的時(shí)候就在鮮老師這勤工儉學(xué)；比張一凡大三歲的她看上去要更成熟更穩(wěn)重。他兩第一次見(jiàn)面的時(shí)候，張一凡聽(tīng)她的聲音一度以為她是外省來(lái)的，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，加上富有條理性的話(huà)語(yǔ)，上課時(shí)的節(jié)奏帶動(dòng)以及不可小視的專(zhuān)業(yè)功底。
在張一凡看來(lái)，看見(jiàn)她就好像看見(jiàn)了自己的樣子一樣。雖說(shuō)存在性別的差異，但是他不得不否認(rèn)這是他人生中在專(zhuān)業(yè)方面少有佩服和敬仰的人。
鮮老師偶爾會(huì)在與張一凡的談話(huà)里說(shuō)起這個(gè)姑娘。她總說(shuō)：“以前的王艾櫻連普通話(huà)都說(shuō)不好，一開(kāi)口就像吃了大蒜一樣讓人感到不適，還別說(shuō)教學(xué)生了?！?p> 可是這孩子很努力，來(lái)這里也有六年了；鮮老師手把手的把她給帶了出來(lái)，她知道自己的不足，卻沒(méi)有自暴自棄，而是自學(xué)了普通話(huà)，從一個(gè)小老師到一個(gè)教學(xué)主管，甚至到現(xiàn)在的校長(zhǎng)一角；即便現(xiàn)在身居高位，可校區(qū)里的臟活累活她也從沒(méi)說(shuō)過(guò)這不該自己做。
鮮老師的話(huà)是想告訴張一凡，他也是個(gè)好苗子，但還需要努力；同時(shí)也表達(dá)了她想讓張一凡留在這里做長(zhǎng)期規(guī)劃的打算。
說(shuō)到王艾櫻就不得不提周闊，這個(gè)男孩子就是當(dāng)時(shí)在植物園站在又又身邊那個(gè)又高又壯的北方男生，戴著副眼鏡看上去像是一個(gè)好學(xué)生的樣子。
兩個(gè)人還曾在校區(qū)里傳出了一段緋聞，周闊第一次見(jiàn)到這個(gè)大姐姐就喜歡上了人家，可是沒(méi)想到這王艾櫻油鹽不進(jìn)，誰(shuí)都不知道她到底在想什么，喜歡什么，接二兩三的拒絕了周闊。
為這事大家都在猜測(cè)這王艾櫻到底是何許人也，按理說(shuō)周闊的條件也不差呀。據(jù)說(shuō)她在大學(xué)里談過(guò)一段戀愛(ài)，可是后來(lái)也是不了了之；一直到現(xiàn)在都沒(méi)有男朋友。大家很奇怪，這個(gè)五官立體，行為舉止優(yōu)雅大氣的女生怎么會(huì)沒(méi)人要呢。
越是這樣，張一凡對(duì)這個(gè)神秘的人就越感興趣。倒不是看上了人家，而是張一凡有著強(qiáng)烈的好奇心，他習(xí)慣好奇與他同樣優(yōu)秀的人，他猜測(cè)著這女人的心里一定隱藏著一座城，她的眼神告訴張一凡，她并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。
學(xué)校的老員工加上鮮老師的話(huà)一共只有三個(gè)，另外一個(gè)姓范。三個(gè)女人中的她算得上是個(gè)全能神，從前臺(tái)到課程顧問(wèn)，再到會(huì)計(jì)，就連打掃衛(wèi)生的事情也是她在做。很偶然的機(jī)會(huì)，她和張一凡聊起了校區(qū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這其中也包含了她們?nèi)齻€(gè)女人之間的故事。
講完鮮老師，又講到了自己，最后才提到了王艾櫻。她講到學(xué)校一開(kāi)始有很多優(yōu)秀的老師，甚至比王艾櫻這樣的人更好。可是為什么她留到了最后？
大概是四年前，王艾櫻以閨蜜相稱(chēng)的兩個(gè)姐妹成為了她的同事。與其說(shuō)王艾櫻介紹她們來(lái)，不如說(shuō)她們是早來(lái)一些和晚來(lái)一些。
女人們?cè)谝黄痣y免勾心斗角，即便是最親密的人也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。她的兩個(gè)姐妹由于和鮮老師產(chǎn)生了分歧，最終關(guān)系僵化、矛盾不斷。兩人想約著王艾櫻一起大鬧一場(chǎng)，可她表面上沒(méi)有拒絕，卻在最關(guān)鍵的時(shí)候把這兩人都抖漏了出來(lái)。
兩個(gè)人偷偷地將鮮老師研究多年的課程體系拿走了一半，聽(tīng)說(shuō)還泄漏給了另一家學(xué)校，這讓鮮老師氣得大病了一場(chǎng)；而當(dāng)時(shí)的王艾櫻主管著學(xué)校的機(jī)密文件，也就意味著只有通過(guò)她才能拿走這些材料。
情急之下，王艾櫻為了保住自己教學(xué)主管的位置，在東窗事發(fā)之前她主動(dòng)上鮮老師家負(fù)荊請(qǐng)罪。雖說(shuō)這事讓鮮老師氣得夠嗆，不過(guò)通過(guò)這事她更信任了王艾櫻一些。反觀，兩個(gè)姐妹因?yàn)樗乃魉鶠椋退龜嗔私磺?，之后又大做文章，在其他朋友面前訴說(shuō)她的種種壞處，三人就這么反目成仇。
“一個(gè)巴掌拍不響。”范老師說(shuō)道。
能到今天的位置，你想想這個(gè)校區(qū)經(jīng)歷了幾波人，可就數(shù)王艾櫻最有忍耐力，她留到了最后，也正是因?yàn)檫@些來(lái)來(lái)去去的人，才奠定了她在鮮老師心中的地位。
“去年她父母上來(lái)看她，幫她在隔壁小區(qū)里付了首付?！狈独蠋熃又f(shuō)。
“就是鮮老師住的那個(gè)小區(qū)？”
“對(duì)啊，她們現(xiàn)在可是鄰居了?！?p> 聽(tīng)完這句話(huà)后，張一凡的心里咯噔了一下；一想到假如以后自己想在這里長(zhǎng)期發(fā)展的話(huà)，勢(shì)必得聽(tīng)從這個(gè)神秘人的安排。并不是他不愿意，而是潛意識(shí)里莫名其妙產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)女人的抗拒感。
“兩人現(xiàn)在不僅是上下級(jí)的關(guān)系，還成為了合伙人。”
“這王艾櫻可真厲害?！?p> “赫赫....是啊是啊?！狈独蠋煹皖^笑了笑，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)著電腦做起了自己的事來(lái)。
這時(shí)鮮老師從前面走了過(guò)來(lái)，把張一凡叫到了教室里。她告訴張一凡自己打算在大理的沙溪古鎮(zhèn)舉辦一次游學(xué)，不過(guò)這個(gè)地方也只是聽(tīng)同行提起過(guò)，自己還真沒(méi)去過(guò)，所以想讓張一凡帶隊(duì)去考察一次。
以張一凡帶隊(duì)，陪同一起去的還有一個(gè)男老師，一個(gè)女?dāng)z影師，當(dāng)然也少不了王艾櫻。
“您計(jì)劃什么時(shí)候做這個(gè)事情?！?p> “打算三個(gè)月后?！?p> “那我們什么時(shí)候去考察呢？”
“就這兩天吧?！彼f(shuō)道。