0062 作文
周末晚自習(xí)，李文到教室再次講了一些關(guān)于這次月考的事情，歸納起來，就是學(xué)校很重視高三年級第一次月考，同學(xué)們也務(wù)必要引起重視。
考慮到各學(xué)科老師方便閱卷，沒有按照上學(xué)期期末考試的成績分排考室，這次月考還是以班級為單位開考。
只是班上同學(xué)的桌位都移動了一下。
單人單座。
陳沖和秦峰分別坐在兩個角落里，移動課桌的時候，機(jī)緣巧合地挨在了一起。
“秦少，考試的時候給我抄抄?！标悰_玩笑道。
秦峰搖頭道：“沖哥，你還是自己好好考吧，我們不可能每次都坐到一起。
這次考好了，下次你又抄誰的？
真實比虛名更重要?！?p> 好吧！
本是一句玩笑話，又被這個滿身正能量的好學(xué)生說教了一番。
……
周一上午，按照高考學(xué)科考試順序，考語文。
語文老師李梁英監(jiān)考。
陳沖拿到卷子以后，沒和其他同學(xué)一樣急著作答，而是直接翻到了作文題，看了一眼題目。
對于重生者而言，寫作具有很大的優(yōu)勢，親身經(jīng)歷和感受，與同齡的學(xué)生比起來，已經(jīng)不在一個層次了。
何況陳沖前世也當(dāng)過幾年創(chuàng)業(yè)者，各類雜志、文學(xué)作品都看過一些，一方面豐富自己的內(nèi)涵，另外一方為應(yīng)酬所需，方便在酒桌上能夠找到更好的話題。
所以作文是陳沖拿分的點。
六十分的作文，如果能拿到五十分以上，剩下的90分，就算只答對一半，也能考及格。
陳沖開始閱讀作文材料。
材料很簡單，通俗易懂，講的是從古至今，中華民族自強(qiáng)奮斗的歷史。
寫作要求是寫一篇議論文，題目自擬。
陳沖腦子里浮現(xiàn)出后世很多感人肺腑的事情，比如抗震救災(zāi)、抗擊疫情等等，腦子里還能回憶起攝像機(jī)記錄的那些畫面。
催人淚下。
雖然這些事情不能直接寫在作文中，但是內(nèi)心情緒已經(jīng)被感染了。
陳沖簡單在草稿紙上畫了幾下。
確定作文題目：《我們?yōu)槭裁疵褡遄孕拧贰?p> 監(jiān)考老師李梁英從上面走下來，見到陳沖在寫作文，愣了一下。
她從未見過語文考試先寫作文的學(xué)生。
但是今天的身份有些不同，她也不好直接開口提醒陳沖該怎么去答題，只是站在陳沖身邊看了片刻。
原本只是抱著好奇心觀看，但是陳沖的字里行間里似乎燃燒著熱血，讀著讓人心潮澎湃。
李梁英推了一下自己的眼鏡，歪著頭繼續(xù)看陳沖寫作。
她已經(jīng)完全沉浸在陳沖表達(dá)出來的情緒之中去了。
此時，前排趙洪波正拿著字典作弊，也沒被發(fā)現(xiàn)。
直到陳沖把這篇作文寫完，李梁英才回過神，看了一眼手表。
四十分鐘寫完！
雖然沒來得及細(xì)細(xì)品讀，但是李梁英心里已經(jīng)把這篇作文歸于高分作文那一檔了。
四十分鐘寫完一篇高質(zhì)量的作文，能夠算是行云流水了。
李梁英嘴角掛著微笑，用疑惑地眼光看了陳沖一眼。
這還是她教的那個陳沖嗎？
那個經(jīng)常被各科老師作為典型舉例的陳沖？
他的內(nèi)心里居然有如此磅礴的愛國情懷。
李梁英搖了搖頭，難以置信。
思索著走向了講臺。
陳沖寫完作文，開始做前面的基礎(chǔ)題，對于江州市的人來說，判斷拼音和錯別字的題型做起來異常困難，因為這邊的人說話就帶著濃濃的地方口音。
即便陳沖從暑假開始就在背一些常見的錯別字和拼音，做起來也很吃力。
只能先排除自己能夠確定的，剩下的，盲猜了。
開考進(jìn)行到一個半小時，班上有人交卷了。
月考沒有強(qiáng)行要求學(xué)生坐到考試結(jié)束，趙洪波他們想的是趕緊交卷趕緊出去浪。
陳沖前世也這樣。
所以趙洪波交卷后，故意跑到后門吹口哨提醒陳沖該交卷了。
陳沖沒有理會，繼續(xù)做閱讀分析題。
李梁英跑下來批評了幾句，趙洪波他們才離開。
她走到陳沖身邊，又看了一眼陳沖答題。
陳沖留意到李梁英的眼神，抬頭對她笑了一下。
李梁英面帶微笑接著監(jiān)考
“距離考試結(jié)束還剩四十分鐘，還沒寫作文的同學(xué)，可以直接寫作文了?！崩盍河⑼ㄖ馈?p> 班上有些躁動。
卷子在桌子上摩擦出呲呲的聲響。
“保持安靜，自己寫自己的?！崩盍河⑻嵝训?。
陳沖答完試卷檢查了一遍，把選擇題的答案涂到答題卡上。
還有十五分鐘的時候，交了卷。
保守估計，及格應(yīng)該沒問題。
從教室出來的時候，趙洪波幾個人聚集在樓梯口拿著一包辣條啃。
“沖哥，來一包不？”趙洪波拿著手上沒開封的辣條問。
“我去尿個尿！”陳沖搖頭道。
“我也去！”
趙洪波兩口啃完辣條，跟了上去。
剛尿完，秦峰也走進(jìn)了廁所，陳沖笑著問，“秦少，感覺怎么樣？我們這邊的題是不是很簡單？”
秦峰微笑道：“題型差不多，題量要大一點，但是也簡單。
不過這次的作文不太好寫?！?p> “嗯？”
陳沖愣了一下。
材料簡單明了，這種題目還不好寫？
從廁所出來的時候，站在陽臺上休息的王潔和鄭藝也在討論這次的作文。
都覺得不好寫。
作為重生人士，陳沖的思維和同齡的學(xué)生已經(jīng)不在一個緯度上。
現(xiàn)在是07年，同齡的學(xué)生感受不深，歷史給予的感受沒有直擊人的靈魂，只能從文字中去體會。
如果這道作文題目放在明年高考，同學(xué)們都親身經(jīng)歷了08年的那場災(zāi)難之后，想必秦峰、鄭藝、王潔這樣的學(xué)生，會寫出幾篇好文章。
陳沖走到鄭藝身邊安慰道：“考完了，就別去想了，大家都說作文不好寫，肯定是作文太難了，分?jǐn)?shù)自然也是水漲船高，好好對待接下來的考試吧。”
鄭藝點頭，“你感覺怎么樣？覺得自己這次語文能考多少分？”
陳沖笑著思索道：“考及格應(yīng)該沒問題吧。
畢竟我有一位這么優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師?！?p> 鄭藝知道陳沖是在說她，心里偷笑，“能考及格已經(jīng)進(jìn)步很大了，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，我們一步步來，只要堅持，一定能考出好成績。”
“鄭老師言之有理，受教了?！标悰_拱手玩笑道。
鄭藝臉上掛著微笑，斜了陳沖一眼，嫌棄道，“油嘴滑舌?！?p> 陳沖湊上去，在鄭藝耳朵旁小聲道，“想不想嘗嘗油嘴滑舌的味道？”
“好惡心，陳沖！”
鄭藝轉(zhuǎn)身挽著王潔的手臂往教室走，回頭給陳沖做了個鬼臉。