【我今晚不想回宿舍，我們翻墻出去吧?！?p>　　柳誠(chéng)迷迷糊糊的打開了手中的紙條，用力的擠了擠眼睛，看清楚了自己的同桌。

　　下午的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，打在了姑娘的頭發(fā)上，暈出些許的微光。

　　樹影的斑駁落在了精致的臉龐上，兩頰爬滿了紅潤(rùn)和青澀，白皙的天鵝頸，在冬日的陽(yáng)光之下，甚至能看到纖細(xì)的血管。

　　藍(lán)白相間的成水一中校服，還有一股香味。

　　似曾相識(shí)。

　　做夢(mèng)嗎？

　　她叫什么來(lái)著？

　　柳誠(chéng)用力的直起了身子，左右看了看。

　　大電視的多媒體講臺(tái)，掛滿了高三讓人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，老師在講臺(tái)上奮力的講解著，同學(xué)的桌子上，擺滿了如同小山一樣的輔導(dǎo)書。

　　這夢(mèng)整的跟真的一樣。

　　【附近的網(wǎng)吧都滿座了。】

　　柳誠(chéng)刷刷幾筆，回絕了同桌的邀請(qǐng)，用胳膊支著腦袋，看著老師講解著數(shù)學(xué)題目，倒是覺(jué)得有幾分新奇。

　　一個(gè)已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打九年的打工人，再夢(mèng)回校園之時(shí)，當(dāng)初所有的感情再回頭看，都變成了黑白色的回憶。

　　數(shù)學(xué)老師忽然推了推眼鏡，意外的看到睡的稀里糊涂的睡神，居然坐著聽(tīng)課立刻說(shuō)道：“柳誠(chéng)，你來(lái)說(shuō)一下?！?p>　　“看黑板，已知f(x)=X^2-2x+1，g(x)=f(x)/x在區(qū)間(1，+∞)上的極值。這是一道最簡(jiǎn)單的函數(shù)問(wèn)題，常出現(xiàn)在選擇題和填空題中，在高考中，這就是送分的題！”

　　柳誠(chéng)慌忙之中站了起來(lái)，用力的眨著眼睛，這做夢(mèng)，也需要回答問(wèn)題嗎？

　　一張紙條從輔導(dǎo)書的山中穿過(guò)，來(lái)到了柳誠(chéng)書上。

　　【沒(méi)有極值?！?p>　　“老師，沒(méi)有極值。”柳誠(chéng)有了答案立刻回答道。

　　數(shù)學(xué)老師一愣，本來(lái)準(zhǔn)備好的一籮筐話，化成了一句：“很好，說(shuō)下理由。”

　　理由？

　　額……

　　數(shù)學(xué)老師瞟了一眼，知道柳誠(chéng)到底是如何回答正確了，嘆氣的說(shuō)道：“翻墻出去上通宵，一睡一整天，吃飯的時(shí)候才會(huì)醒，這里到底是學(xué)校還是旅店？！”

　　“這就是咱們班一部分學(xué)生的生活，這是一個(gè)高三學(xué)生，應(yīng)該有的狀態(tài)嗎！”

　　“還有半年，你們就要高考了，只要熬過(guò)了高考，人生就會(huì)翻開新的一頁(yè)！現(xiàn)在努力一時(shí)，未來(lái)享福一世！要用青春換明天，要用熱血換未來(lái)！同學(xué)們，你們已經(jīng)……”

　　這熟悉的味道。

　　柳誠(chéng)樂(lè)呵呵的看著老師。

　　資本家們玩出了黑暗森林人才生態(tài)，末尾淘汰制，可比學(xué)?？植蓝嗔?。

　　學(xué)校一學(xué)期才分班考試一次，到了公司里，一個(gè)月就是一回，哪次不是鬼哭狼嚎的？

　　他看著黑板上的題目，仔細(xì)看了半天，他當(dāng)初好歹也算是通過(guò)復(fù)讀考進(jìn)了通濟(jì)，而且從事的行業(yè)和函數(shù)有很大的關(guān)系，這個(gè)題目是送分題，真的不是老師難為他。

　　“老師，函數(shù)式f(x)代入，可以化簡(jiǎn)為g(x)=x+1/x-2，由此可知，g(x)在(0，1)上遞減，在(1，+∞)上遞增，所以沒(méi)有極值。”柳誠(chéng)想了一會(huì)兒，就說(shuō)明了理由。

　　整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，刷的一下，將目光看向了柳誠(chéng)。

　　數(shù)學(xué)老師停止了說(shuō)教，看著柳誠(chéng)，一臉疑惑的問(wèn)道：“你是如何確定單調(diào)區(qū)間的？”

　　“1＞0，所以這個(gè)對(duì)勾函數(shù)在第一象限的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是(1，0)，所以在(1，+∞)上遞增，無(wú)極值?！绷\(chéng)十分認(rèn)真的說(shuō)道。

　　“那這樣呢？在區(qū)間[1，+∞)上，g(x)有極值嗎？”數(shù)學(xué)老師手一動(dòng)，題目就變了。

　　“有最小值，是0。”柳誠(chéng)迅速的回答著，證明自己是真的會(huì)這個(gè)題。

　　所有同學(xué)都將目光集中到了柳誠(chéng)的身上，他們的目光中，充斥著不敢置信和疑問(wèn)，這個(gè)睡神，居然可以如此流利的回答問(wèn)題了嗎？

　　答案肯定不是同桌寫的，而且還有一個(gè)變式。

　　課堂里，傳來(lái)了些許的議論聲。

　　數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好了，大家安靜，坐下，我們繼續(xù)上課。這道題有幾個(gè)陷阱，它很簡(jiǎn)單，但是也很容易錯(cuò)，首先，一定要區(qū)分好()和[]的區(qū)別，這也是最容易看錯(cuò)的地方，而且在化簡(jiǎn)過(guò)程中……”

　　漂亮的女同桌停下寫了一半的答案，柳誠(chéng)坐下時(shí)，他還對(duì)著漂亮同桌擠了擠眼，表示爺搞得定。

　　年輕，真好。

　　只是…這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)了。

　　柳誠(chéng)逐漸感覺(jué)到了奇怪，數(shù)學(xué)老師喋喋不休的講了一節(jié)課，下課組長(zhǎng)、課代表開始催收作業(yè)，英語(yǔ)老師剛走，化學(xué)老師又進(jìn)了門。

　　這個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕。

　　“吃飯去吧?！?p>　　漂亮女同桌將兩個(gè)人的課桌收拾好，拿起了飯盆甜甜的說(shuō)道：“今天食堂有小籠包，去晚了就沒(méi)有了?！?p>　　不記得別人的名字，是一種很不禮貌的行為。

　　柳誠(chéng)拿起了同桌的筆記本看了看，陳婉若，名字很好聽(tīng)。

　　等下？

　　這個(gè)名字有點(diǎn)熟悉。

　　柳誠(chéng)瞪大了眼睛，他高中時(shí)候的女朋友？

　??？

　　他看著略顯有些稚嫩的陳婉若，那些黑白的記憶開始不斷的變成了彩色。

　　相識(shí)互相不屑、吵吵鬧鬧；熟悉后一起寫作業(yè)、傳紙條、小情書；騎著自行車壓馬路；上課時(shí)偷偷手牽手；愛(ài)到死去活來(lái)；翻墻出去初嘗禁果；高三畢業(yè)時(shí)的約定要上同一所大學(xué)；再到青春落幕，必然的結(jié)局——分手。

　　這些壓在腦海深處的記憶，紛至沓來(lái)。

　　柳誠(chéng)坐在食堂里，小籠包，一碗粥，食堂萬(wàn)年不變的炒土豆絲，油很大。

　　他重生了。

　　重生的理由很簡(jiǎn)單，做了渣男，沒(méi)有逃脫宿命的輪回，被柴刀了，一刀送回了2008年末。

　　陳婉若挽著頭發(fā)，喝著粥，低聲說(shuō)道：“你不解釋解釋嗎？”

　　“額，解釋什么？”柳誠(chéng)大疑惑…

　　陳婉若一口一口的喝著粥，也不說(shuō)話，忽然猛地抬起頭，眼睛里都是淚，咬著牙哽咽的說(shuō)道：“你是不是想分手？”

　　“不是。”

　　“那你為什么說(shuō)網(wǎng)吧滿座，我們不是說(shuō)好的嗎？你說(shuō)酒店都看好了，就等我同意?，F(xiàn)在我同意了，你要縮回去嗎？”陳婉若眼淚匯成了一股清淚。

　　“就是因?yàn)槲乙恢边t遲沒(méi)有答應(yīng)你那個(gè)，你就要分手嗎？我現(xiàn)在不是答應(yīng)了嗎？我一個(gè)女孩子，你…我…”

　　柳誠(chéng)活在十三年后的記憶里，陳婉若活在十三年前的記憶里，這種時(shí)空的交錯(cuò)感，讓他有些無(wú)力和喘不過(guò)氣。

　　他連陳婉若的名字都已經(jīng)記不清了。

　　“你到底去不去！”陳婉若忽然瞪著眼睛看著柳誠(chéng)，她要一個(gè)答案。

　　或許這就是年輕時(shí)候的思維？任何事情都會(huì)以選擇作為內(nèi)心的依據(jù)。

　　太小了，下不去手。

　　柳誠(chéng)深吸了一口氣說(shuō)道：“不去，我要好好學(xué)習(xí)。”

　　陳婉若淚如雨下。

　　“我只是不想分班考試之后，我和你不在一個(gè)班里，那個(gè)不急，你得輔導(dǎo)我功課，要不然分班考試我就被涮下去了?！?p>　　柳誠(chéng)咳嗽了兩聲，看著窗外，說(shuō)了兩句違心的話。

　　陳婉若卻是破涕為笑，接過(guò)了柳誠(chéng)遞過(guò)來(lái)的紙巾，抽噎著說(shuō)道：“那你答應(yīng)我以后不要通宵上網(wǎng)了，好不好？”

　　“好?！?p>　　“誠(chéng)哥，今晚組隊(duì)刷蜘蛛去，今晚一定爆大飛，機(jī)器已經(jīng)定好了，雅座！”幾個(gè)男生有說(shuō)有笑的圍了上來(lái)。

　　陳婉若的眼神如果能殺人，這幾個(gè)男生，差不多已經(jīng)化為灰燼了。

　　柳誠(chéng)只感覺(jué)一股寒意從尾椎骨直沖天靈蓋，打了個(gè)哆嗦說(shuō)道：“不去了，你們?nèi)グ?，女朋友不讓?！?p>　　女朋友不讓，是一個(gè)極好的推脫的理由。

　　“以后真不去了嗎？”陳婉若走在校園的小島上，踩著一塊一塊的地磚，輕聲問(wèn)道。

　　“嗯?！?p>　　“以后都不去了嗎？”

　　“嗯?！?p>　　“那個(gè)的事……”

　　“不急?！?p>　　“給你牙簽?！?p>　　“好?！?p>　　柳誠(chéng)拿過(guò)了牙簽，看了半天，心不在焉回答了兩聲。

　　他有塞牙的毛病，陳婉若真的很細(xì)心。

　　陳婉若羞紅了臉，低聲說(shuō)道：“親我一下。”