今天，校長室內(nèi)出現(xiàn)了一位少見的人。
冰涼的夜風吹拂白色長紗的窗簾，略微敞開的窗臺透露出逸世學院的美麗寧靜的夜色，校長坐在椅子上，略顯意外地看著眼前的男人。
校長露出了一絲揶揄的微笑，注視著面前的男人：“說起來，凌子帆小朋友，你們也是剛回學校就給我們來一個大新聞吶，飛車？我活了六十多年還沒坐過呢！”
沒錯，夜里出現(xiàn)在校長室的男人正是凌子帆，至于他來這里的原因，自然是有的。
聽到校長調(diào)侃地提起早上的“飛車事件”，凌子帆苦笑連連，表示這是洛小影做的，與他們無關(guān)。
而校長也是略顯頭疼搖了搖頭：“這個我知道……唉，洛小影小朋友還真是肆無忌憚啊……”
作為一名教育家，校長的職業(yè)生涯中見過不少狂妄、調(diào)皮、自我的學生，這時他總能從某個方面改變他們，讓他們?nèi)谌肴后w、遵守紀律變得更好。然而，洛小影的古靈精怪他是一點辦法都沒有。
“不說這個了?！?p> 校長重新將目光放在凌子帆身上，微微一笑。
“你變了?！?p> “什么變了？”凌子帆上下看著自己。
校長摸著下巴，似乎是在尋找合適的詞匯。
“你知道蛇嗎？每一次蛻皮，蛇的體型就會有所增加，食量也會增加?！?p> 這種改變并不是行頭上的改變。
初次見面時，校長覺得這位少年初出茅廬，帶著幾分拘謹，用沉默保護自己。
在逸世學院生活過來一段時間后，似乎成長了一些，作風輕快干練了不少，這幾乎是每一個來逸世學院的學生都會經(jīng)歷的階段。
但是只是闊別一個月后，校長覺得凌子帆小朋友又升級了，這一個月仿佛他過來幾年一樣。
凌子帆小朋友似乎蛻變了，腰板挺直了，氣質(zhì)變得更加成熟穩(wěn)重，并且彌補上了他最為缺乏的自信。
“可是我是屬馬的……”凌子帆下意識地吐槽。
“呵呵，那我換一種說法好了。戰(zhàn)馬會本能的畏懼火光和巨響，可是經(jīng)過訓練之后，它們會變得英勇無畏，交戰(zhàn)時會撕咬敵軍的戰(zhàn)馬……這點和人很像。你的眼神告訴我，你這段時間過得并不平凡?！?p> 校長深深地注視著凌子帆的眼睛。冬夜的寒風從窗外吹進，平添了幾分沉重與寒冷。
凌子帆摸了摸自己的眼睛，笑著回應(yīng)道：“是啊，經(jīng)歷了抉擇，經(jīng)歷了生死，守護了許多秘密，保護了重要的事物……親自經(jīng)歷了這些，我想是個人都會變的吧?！?p> 他也說不上自己變了什么，但總覺得和以往不同了。
“發(fā)生什么事了？”校長收斂了笑容，嚴肅地坐直了身體。
“原來校長您不知道嗎，我還以為是您讓我走這一趟的?！?p> 凌子帆有些意外，他以為校長知道望東的這件事，沒想到校長還真是覺得他只是去獻血了。
“我從來不能拿我的學生開玩笑！”校長十分認真。
“校長，我想在這之前講一個故事……”凌子帆低下頭，“她并不是個好人，可也不是個純粹的壞人?！?p> “不急，我們可以慢慢聊，夜還長著呢?！毙ｉL哼著莫名的曲調(diào)，從柜子里拿出一包茶葉，打算親手泡一杯香味醇厚的茶。
于是凌子帆將羊未的故事講了一遍：村莊遭遇蠻夷侵略，被東帝拯救，從此心生愛慕追隨著這位王者；為自己效忠之人奉獻一生，可是卻在東帝病榻前陷入深深的執(zhí)念；世人皆想長生，卻長生不得，她卻因為執(zhí)念超越生命的桎梏活了五千余年，只為了這次復活自己的陛下。
“聽起來，是位難得的奇女子?！毙ｉL抿了一口茶水，要知道五千年的孤獨、歲月的侵蝕足以將任何人擊垮！
“然而她復活余下十衛(wèi)，且不顧天下蒼生放出來了窮危，還把戰(zhàn)火帶到望東，為此無數(shù)望東之人獻出了生命來守護他們的家園?！?p> “是啊，這世上總會遇到幾個不可理喻的人，他們會因私欲給世界帶來災(zāi)難。”
校長眼中含著幾分悵然，他想到了自己的戰(zhàn)友、學生，他們正是為了阻止這些人付出了性命。
“原來近期東洲如此不太平，都是她在搞鬼……看來我也可以給我們的秋校董一個交代了?！?p> 今年的十二月，東洲可一點都不平靜啊，像什么東明宮博物館失竊，秋家大公子被人殺害，武坤境內(nèi)頻頻發(fā)生人員失蹤案件……
尤其是秋家大公子死于非命已經(jīng)是人盡皆知的事，可是是誰殺了他卻至今仍未知曉。
現(xiàn)在終于從凌子帆這邊得到了答案。
“然后呢？”
“然后？然后她借助窮危和皇下十二衛(wèi)在望東大鬧一場，并乘機抓住了我、了，也得到了麒麟座。所有鑰匙收集齊了，她進入了東帝陵將其復活，然后重新打了回來。最后被我們擊敗……”
“……總感覺你省略了很多東西?！毙ｉL哭笑不得道。
“好吧，我再仔細說一遍?！?p> 之后，凌子帆把他進入東帝陵內(nèi)后誤入了一個神秘的空間，并在這里獲得了巨大的力量。然后就是過五關(guān)，斬六將，直至將東帝殺死。
東帝，這個但凡是東洲人都不會不知道的人，而就是這樣一位偉大的皇帝竟然被人復活了！而且復活東帝之人竟然能夠活五千年之久！
校長從來不會小覷古代人的智慧和魄力，尤其是東洲歷史上的第一位皇帝，甚至他的部下皇下十二衛(wèi)還無一不是頂尖人才！
也幸虧被望東和凌子帆小朋友阻止了，不然后果真是不堪設(shè)想！至少校長可以遇見，東洲必定大亂。
“不過，凌子帆小朋友……”校長深深地看著凌子帆，“你確定是你埋葬了死去的九名衛(wèi)士，并且將東帝殺死？”
既然是能被東帝寄予厚望的皇下十二衛(wèi)，那么其中人物必定不凡，更別說凌子帆還親手殺死了東帝？！這怎么能不讓他震驚？
盡管校長十分看好了凌子帆，視他為璞玉，希望他能夠成為自己的接班人成為新一任的逸世學院校長，可見校長對凌子帆報以多大的期望。
但是璞玉在被打磨之前也是灰不溜秋的頑石，不是校長輕視凌子帆，而是這兩年過去了，凌子帆依舊是這樣樣子，不溫不火，雖有發(fā)亮點卻是螢火之光，而非日月之輝。
所以他才會對凌子帆復述感到驚愕，這么問倒不是不信任凌子帆。校長他并不覺得凌子帆會因為貪圖功勞說謊話，這只是驚訝得有感而發(fā)罷了。
話雖如此，可在聽者耳朵里就不是這么回事了，凌子帆嘴角抽了抽，無奈道：“校長，我知道以我先前的實力根本不可能辦到我說的那些，但我現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了?！?p> 聞言，校長又帶著幾分和審視的目光上下打量了凌子帆，一本正經(jīng)地問道：“說起來，凌子帆小朋友還從未和我提起過你的想法呢，如果我猜測沒錯的話，你的想法得到了巨大的提升對嗎？可以的話，能和我說說嗎？”
想法本就是私人之事，不可以輕易打探，哪怕是校長也需要通過詢問當事人才能得知。
凌子帆點了點頭，說道：“校長，我的想法名為【化憶】，最初的能力是將現(xiàn)實轉(zhuǎn)化為記憶，后來我發(fā)掘出了能力的反效果，將記憶轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。也正是獲得了東帝的記憶，我才突然變強。”
“噢！這倒真是個強大的想法！”校長略微驚訝。
能夠?qū)ⅰ艾F(xiàn)實”和“記憶”相互轉(zhuǎn)化，這一般人也能想象出其想法的強大，可是作為擁有世界最強者的頭銜的校長，對想法的理解更加深刻——凌子帆的想法幾乎是接觸到了想法的本質(zhì)！
想法是什么？
不就是將腦海中的欲望和知識結(jié)合的思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實嗎？
那么“記憶”是什么？“記憶”到底算不算思想呢？
上一個讓他如此驚訝的還是初想，因為對凌子帆他還能用“幾乎”，而對初想，他覺得對方的想法就是想法本身了……因為，那畢竟是【創(chuàng)造】??！
可惜，初想并沒有在想法開發(fā)上展現(xiàn)出過人的天賦，倒像是想法的出現(xiàn)就是一個誤會。