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袁老九

第七章算盤(pán)風(fēng)波

袁老九 在雨中躲雨的人 2527 2021-01-29 10:28:02

  老九有了新書(shū)包,高高興興的去上學(xué)。本來(lái)應(yīng)該上音樂(lè)課的,但是調(diào)整為自習(xí)課了。因?yàn)橐晃蝗昙?jí)的數(shù)學(xué)老師病了,今天沒(méi)有來(lái),所以讓李老師頂一下,所以就是這邊看看沒(méi)有事就去那邊上課,講完讓三年級(jí)的做題,再來(lái)看看老九他們班。

  老師不在,小孩子們炸了鍋,都跑出去玩,一會(huì)又回來(lái)。老九看他們都隨便出去了,自己有些想上廁所,就出去上廁所。

  老九剛從廁所出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響了,趕緊穿過(guò)操場(chǎng)跑著回教室。到門(mén)口,同學(xué)們都做的好好的,李老師回來(lái)了,看見(jiàn)老九說(shuō):“你去哪里了?”

  來(lái)就說(shuō):“上廁所了?!?p>  旁邊還有人起哄說(shuō):“他肯定是去玩兒了?!?p>  李老師說(shuō):“出去要打報(bào)告,老師不在要和其它同學(xué)說(shuō)一聲,要不然別人都不知道你去哪了?!?p>  老九說(shuō):“知道了。”李老師讓老九回到自己座位。

  李老師說(shuō):“第一次出現(xiàn)這種代課的情況,所以呢,我們是不是需要找一名班長(zhǎng)啊?”

  同學(xué)們說(shuō):“是!”

  李老師說(shuō):“那你們誰(shuí)踴躍報(bào)名說(shuō)我能行,來(lái),舉手我看看都有誰(shuí)?”

  老九也舉起了手,前面的同學(xué)們都站起來(lái)舉手,老九也站起來(lái)跟著喊:“我!我!我!”奈何老九又瘦又小,而且在最后一排,哪看得到老九,最后李老師選了挨著門(mén)口坐的一個(gè)男生當(dāng)班長(zhǎng)。

  李老師說(shuō):“趙雷,那你就當(dāng)班長(zhǎng)吧,要努力哦,我們一個(gè)月選一次班長(zhǎng),誰(shuí)成績(jī)好選誰(shuí),要不然班長(zhǎng)就被別的小朋友搶去了?!?p>  李老師之所以選了趙雷,不光是因?yàn)樗险n時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真,還有就是身體壯,挨著門(mén)口坐也方便看誰(shuí)遲到早退,偷偷溜出去等情況。

  老九舉了半天手,也沒(méi)有被看到,就暗自下功夫要當(dāng)上班長(zhǎng)?;丶揖驮谠豪镉脴?shù)枝寫(xiě)字和算算數(shù)。老師還留了任務(wù),用線串上許多高粱桿,一節(jié)一節(jié)的,當(dāng)算盤(pán)用。那時(shí)候這樣教小孩算算數(shù)都是這樣。等算的好了,熟練了,就改成用真算盤(pán)。那時(shí)候?qū)W校還教算盤(pán)的使用。畢竟商店,供銷(xiāo)社等地方還普遍用算盤(pán)。

  老九把自家墻外的高粱桿掰下來(lái)幾節(jié),用剪子剪成一節(jié)一節(jié)的,用針線穿起來(lái)。第二天來(lái)到教室,看到小伙伴們都在拿著串好的高粱桿互相傳看,有的串的很好看,有的串的七扭八歪還不如老九自己串的好看。針線串起來(lái)的臨時(shí)算盤(pán)那能算到多大數(shù)呀,很快就沒(méi)有用了。學(xué)校要求買(mǎi)算盤(pán),家里有的就帶上,沒(méi)有的學(xué)校里統(tǒng)一給買(mǎi),交20塊錢(qián)。

  老九回家和李蘭芝說(shuō):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要用算盤(pán),沒(méi)有的學(xué)校買(mǎi),交錢(qián)?!?p>  李蘭芝說(shuō):“多少錢(qián)呀?”

  老九說(shuō):“20”

  李蘭芝說(shuō):“20?什么算盤(pán)20???咱們家有算盤(pán),是你太爺留下來(lái)的,就在你爺爺那呢,你管你爺爺要去,我去的話(huà),你奶奶不定說(shuō)什么呢?!?p>  老九說(shuō):“奧,有算盤(pán)呀,我這就去。”老九飯都沒(méi)吃,書(shū)包也沒(méi)摘,就去找爺爺。

  袁福生在院子里放著桌子吃飯,一看老九來(lái)了說(shuō):“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),吃飯了沒(méi)有?”

  老九說(shuō):“沒(méi)吃呢,剛放學(xué)?!?p>  袁福生拿了碗筷,給老九盛碗粥,讓他在這吃。

  老九看了看王桂蓉,王桂蓉說(shuō):“你爺爺讓你吃你就吃,看我干什么,看我能飽了?”

  老九端起碗,大口喝了兩口說(shuō):“爺爺,學(xué)校讓用算盤(pán),學(xué)算數(shù)。”

  袁福生說(shuō):“吃飯,吃完給你拿去?!?p>  袁福生迅速喝完一碗粥,去屋里堂柜里拿出算盤(pán)給老九說(shuō):“別弄壞樓,這時(shí)候可買(mǎi)不到這么好的算盤(pán)了,這都是好珠子你爸爸小時(shí)候也用過(guò)。”

  老九拿過(guò)算盤(pán)說(shuō):“好沉啊,比兔子還沉?!?p>  王桂蓉說(shuō):“就知道是找東西來(lái)了。別弄壞嘍,不用了趕緊拿回來(lái),我還用呢。”

  袁福生說(shuō):“一輩子都快過(guò)去了,都沒(méi)見(jiàn)你摸過(guò)一下,你知道怎么用啊?老九拿著用去吧,好好學(xué)??!”

  老九把算盤(pán)放到書(shū)包里,墜的脖子都彎了,還得用手摟著點(diǎn)。

  到了家里,老九把算盤(pán)給李蘭芝看,李蘭芝說(shuō):“別弄壞了。這還是你太爺當(dāng)?shù)刂鲿r(shí)候,賬房里的?!?p>  老九拿著算盤(pán)當(dāng)寶一樣,看了又看天一亮放到書(shū)包里,露著很大一截在外面。都有老九一半高了。慢慢的走到學(xué)校,看到班里好多人和自己拿著一樣的算盤(pán),就是比自己的小了很多。人們都說(shuō):“你的怎么那么大個(gè)?!?p>  老九說(shuō):“我也不知道,我以為都是這樣的?!?p>  李老師上課來(lái)了,抱著一個(gè)大箱子很重的樣子,放到講桌上說(shuō):“我叫到名字的上來(lái)拿算盤(pán)?!?p>  一聽(tīng)發(fā)算盤(pán)了,沒(méi)有算盤(pán)但交了錢(qián)的都興奮起來(lái)。他們發(fā)的算盤(pán)很小,就像鉛筆盒一樣,重量又輕,還沒(méi)有一本書(shū)重。

  老九看著同桌的新算盤(pán),同桌說(shuō):“哈哈,你那個(gè)拿著多不方便,看我這個(gè),放包里都看不出來(lái)。”

  老九說(shuō):“是奧,還是你這個(gè)拿著好,我這個(gè)還得抱著?!?p>  后來(lái)不知道是誰(shuí)開(kāi)始第一個(gè)玩算盤(pán)棋,又叫殺珠子。這時(shí)候小算盤(pán)就不好用了,都搶著玩大算盤(pán)。老九的算盤(pán)最大,總是被別人搶去玩,老九總是放學(xué)后跟著別人屁股后面要,有時(shí)候也要不回來(lái)。

  老九回家后,李蘭芝看到老九沒(méi)有拿算盤(pán)回來(lái)就問(wèn):“你的算盤(pán)呢?怎么沒(méi)拿回來(lái),千萬(wàn)別丟了?!?p>  老九說(shuō):“他們總搶我的算盤(pán)玩算盤(pán)棋,他們跑的快,我沒(méi)追上。”

  李蘭芝說(shuō):“誰(shuí)搶了明天跟他要,自己都舍不得,讓他們玩小孩們搶來(lái)?yè)屓サ脑賶膰D。你怎么這么缺心眼兒,傻了個(gè)得兒(傻的很)”

  老九說(shuō):“知道了?!?p>  第二天老九向搶算盤(pán)的那個(gè)人要去,那小孩居然說(shuō)沒(méi)拿,老九只好告訴了李老師李老師說(shuō):“你拿了人家的算盤(pán)趕緊給人家,不是自己的不能要。”那人還說(shuō)沒(méi)有拿,不知道。委屈的老九直想哭,但是還忍著,怕別人笑話(huà)自己。

  那孩子說(shuō)沒(méi)有拿,課桌里也沒(méi)有,其它人那里也沒(méi)有,李老師也沒(méi)有辦法。老九放學(xué)后就偷偷跟著那個(gè)人,看他家在哪,在一個(gè)胡同,那個(gè)小孩進(jìn)去了,老家轉(zhuǎn)過(guò)胡同,里面有兩戶(hù)人家,他也不知道是哪家,就透過(guò)大門(mén)縫看,第一個(gè)不是,那肯定就是第二個(gè)了。

  走到第二個(gè)大門(mén)那,剛要看,聽(tīng)到里面狗叫了。嚇的老九往后退了兩步,再一看狗是拴著的,但是還是害怕,狗的個(gè)頭太大了。

  老九看看里面,那個(gè)小孩就拿著自己的算盤(pán)在擺弄。然后沖進(jìn)去說(shuō):“你給我算盤(pán)。”

  那小孩說(shuō):“就不給你,是我的了。”

  突然他媽媽從灶臺(tái)那出來(lái)說(shuō):“我說(shuō)哪來(lái)的算盤(pán),鬧了半天是你拿別人的呀。這不是老袁家老九嗎?你給他玩兩天,稀罕兩天就不稀罕了?!?p>  老九說(shuō):“不行,我還用呢。不要回去我媽該打我了?!?p>  他媽媽一聽(tīng),對(duì)那小孩說(shuō):“你快給他吧,你不是有啊,玩你自己的?!?p>  那小孩說(shuō):“我那個(gè)太小,不好玩。”

  老九看他不想給,趁著他不注意,一把搶過(guò)算盤(pán)就跑。那小孩要追,他媽媽拉住他說(shuō):“人家的,你搶什么,讓他爺爺知道了找家來(lái),還看啊!”那小孩不依不饒,然后他媽媽給了他兩腳老實(shí)了。

  老九拿著算盤(pán)回到家,從此再也不拿著去學(xué)校了。覺(jué)得老師講的都明白了,不用拿著有會(huì)了。

  

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