慕白道：“所以說(shuō)徒弟，有備無(wú)患，磨刀不誤砍柴工，學(xué)透了理論，就少走彎路，我們符修世界的理論比較復(fù)雜，你得有點(diǎn)耐心，這半年你要將《我是沙雕》倒背如流，完全掌握，半年后，我另有安排?！?p> 伊萬(wàn)頭皮發(fā)麻，他捧著厚厚的大書，腦中傳音道：“大師傅，你能不能大顯神通，幫我把這本書傳我識(shí)海里？”
束靈沒好氣地道“嗯，能，我還能幫你吃飯呢?！?p> 伊萬(wàn)知道這是在挖苦他，一咬牙一跺腳，我看！
幸好葛明月也是法符修，伊萬(wàn)拽著葛明月一起讀這本《我是沙雕》，有葛明月陪著，伊萬(wàn)對(duì)背書的排斥減少了一些。
每日上午，伊萬(wàn)和葛明月便來(lái)到圖書館樓頂?shù)摹疤觳磐ぁ敝凶x書。
慕白也給了葛明月一本《我是沙雕》，但伊萬(wàn)強(qiáng)烈要求和葛明月共看一本書，否則自己看不下去。葛明月無(wú)奈，只好同他看一本書。伊萬(wàn)看的慢，葛明月看的快，葛明月便等著他看完一起翻頁(yè)。葛明月瞪著水汪汪的大眼睛，視線時(shí)不時(shí)地游離在書本和伊萬(wàn)之間。伊萬(wàn)在枯燥的看書之余也偷瞄兩眼葛明月，給無(wú)聊的閱讀增添了一些情趣。二人你看看我，我看看你，真是看書談情兩不誤。
身為器符修的羅光光沒有跟著湊熱鬧，一是職業(yè)不對(duì)路，二是看書的氛圍也不適合他。
他也忙得很，不僅要天天跟著仲景學(xué)習(xí)枯燥的丹術(shù)，還要在空閑時(shí)間修煉他的《不倒神體》。
羅光光在一對(duì)天才情侶的刺激下，瘋狂地修煉，期待早日達(dá)到符兵，他在之前“跳橋”的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)出了“跳樓淬體法”。
“跳樓淬體法”不是往樓下跳，而是在樓頂?shù)淖o(hù)欄上跳。那護(hù)欄只有二尺寬，一失足就能摔死，可以說(shuō)是極其危險(xiǎn)的修煉方法。好在羅光光做了保護(hù)措施，他找了根長(zhǎng)繩子，一頭系在腰上，一頭系在天才亭木柱子上，萬(wàn)一失足了還有繩子抻著，不至于掉下來(lái)。他囑咐伊萬(wàn)：“萬(wàn)哥，繩子如果是彎曲的，說(shuō)明我沒事兒，繩子一旦抻直了，那說(shuō)明我掉下去了，你只要拽拽繩子我就上來(lái)了?！?p> 囑咐好了伊萬(wàn)，羅光光便開始跳樓。他一邊喝著蘿卜藥酒，一邊在護(hù)欄邊邊上蹦，真是驚險(xiǎn)刺激，他感覺腦子特別清醒，平時(shí)喝一壇就醉，現(xiàn)在得兩壇了，這個(gè)方法挺費(fèi)酒。
仲景給了羅光光很多淬體用的珍貴藥液，羅光光一邊跳樓一邊藥浴，徹底走上了修煉快車道。
羅光光進(jìn)步神速，伊萬(wàn)給羅光光拽繩子的次數(shù)從一天上百次，到一天幾十次，到一天幾次，再到幾天一次……
一晃半年過(guò)去了，羅光光也成功進(jìn)入了符兵期。
不滿十三歲的符兵，又一個(gè)修煉天才誕生了。
慕白都樂(lè)瘋了，他萬(wàn)萬(wàn)沒想到，羅光光不僅丹修天賦了得，符修天賦也是非常牛。他知道羅光光修煉的是束靈傳授的“上古”稀有淬體術(shù)，修煉方法奇特，非學(xué)院教授的淬體術(shù)可以比擬。但他更開心的是又可以得到一筆天才扶持金了！
羅光光成了丹修符修雙料天才，每年可以獲得帝國(guó)高級(jí)符修學(xué)院和帝國(guó)丹會(huì)撥付的兩份扶持金。
羅光光一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩，郡里知道羅光光單身，給羅光光說(shuō)媒的絡(luò)繹不絕，羅府都閉門謝客了，嚴(yán)重地影響了家族的蘿卜生意。更夸張的是，很多家長(zhǎng)紛紛鼓勵(lì)女兒主動(dòng)追求羅光光：
“媽，為什么要我追羅光光，他那么丑，還那么瘸?！?p> “你懂什么閨女，他可是雙料天才！要是又不丑，又不瘸，還能輪得上你？”
“媽媽你說(shuō)得真有道理！”
……
“媽，為什么要我追羅光光，我看見他就惡心！”
“你別拿他當(dāng)人看??？你把他當(dāng)成一泡屎，一泡能讓你這輩子吃喝不愁的屎，是不是就好多了？”
“嗯，還真是，沒有那么惡心了?！?p> ……
“媽，為什么要我追羅光光，人家是符修，我只是個(gè)普通老百姓，我配不上人家。”
“自信一點(diǎn)，他是瘸子，你是癱瘓，你倆都是殘疾人，肯定有共同語(yǔ)言?！?p> “嗯！”
慕白雖然愛財(cái)，但是對(duì)學(xué)員的培養(yǎng)還是很上心的，尤其是天才學(xué)員。
這日，他叫來(lái)教務(wù)處主任，商討羅光光的教育問(wèn)題。
慕白：“你說(shuō)怎么辦，怎么樣才能留住羅光光，如果沒有合適的老師教他的話，只能讓他去中級(jí)學(xué)院了，不僅這新批的一萬(wàn)扶持金留不住，之前丹會(huì)給的那一萬(wàn)也付之東流了。”
教務(wù)處主任：“院長(zhǎng)，說(shuō)句實(shí)話，還真沒有很適合教羅光光的老師。之前葛明月和伊萬(wàn)的特訓(xùn)老師一直由您擔(dān)任，但是羅光光是器符修，你沒法教他。其他老師又沒有這個(gè)資質(zhì)，的確很難辦呢，除非……”
“除非什么？”
“讓他跟藍(lán)翔老師學(xué)?！?p> 慕白沉默了。
這藍(lán)翔是公認(rèn)的器修班最好的老師，但他受不了學(xué)院拘束的氛圍，覺得這個(gè)氛圍非常不利于教學(xué)，于是毅然辭職，在外面辦了一個(gè)“藍(lán)翔器修學(xué)?！保瑘?bào)名的人也不少。藍(lán)翔今年也一百多歲了，是個(gè)很頑固的小老頭，他平時(shí)不諳世事，也不常與各界名流交往，只是一心撲在煉器和教學(xué)上。他有著八級(jí)符士的修為，在依山郡也是前五的強(qiáng)者，但和他的修為相比，他煉器的水平更高，儼然是依山郡煉器第一人，伊能也常常來(lái)請(qǐng)教他一些煉器上的問(wèn)題。
“唉，還能怎么辦呢？也沒有更好的選擇了，那就讓羅光光去跟他學(xué)吧?！?p> “可是學(xué)費(fèi)很高啊，一年一萬(wàn)符石！”
“那也沒辦法，不交這一萬(wàn)，兩萬(wàn)都沒了！”
教務(wù)處主任找到了藍(lán)翔，向藍(lán)翔說(shuō)明了情況，藍(lán)翔也是很高興，誰(shuí)不愿意教天才學(xué)員。但是在學(xué)費(fèi)問(wèn)題上沒有松口。
“你不要再講了，學(xué)費(fèi)是不打折的?！?p> “你給走個(gè)內(nèi)部?jī)r(jià)也行??？”
“不要白費(fèi)口舌，沒有內(nèi)部?jī)r(jià)，都是統(tǒng)一定價(jià)。”
“真的不能再便宜了？”
“一口價(jià)，一年一萬(wàn)，愛學(xué)不學(xué)！”
教務(wù)處主任連連嘆氣，他本想吃點(diǎn)小回扣，結(jié)果白費(fèi)了力氣。
院長(zhǎng)辦公室里，慕白看著這張一萬(wàn)塊符石的收據(jù)，心如刀割。他不愿多看，把收據(jù)放在了抽屜里。
院長(zhǎng)抽屜里還有一張一模一樣的學(xué)費(fèi)收據(jù)，一個(gè)熟悉的名字躍然紙上……
原來(lái)，在藍(lán)翔器修學(xué)校公費(fèi)學(xué)習(xí)的學(xué)員不止羅光光一個(gè)。