屋子里亂得不能再亂了。
小書桌上橫七豎八地?cái)[著幾本課外書和攤開的作業(yè)本，旁邊滿是五顏六色的小零件、小工具，還有一臺(tái)被拆得只剩下底盤的玩具遙控汽車。
脫下的衣服扔得到處都是，一只襪子還落在了墻上掛畫的邊框上，耷拉下來(lái)正好給畫中人物戴上了一頂帽子。
書桌后面的床上，被子鼓得像座小山一樣。
“小虎，起來(lái)吃早點(diǎn)了。”媽媽一把掀開了被子。
小虎正臉朝下拱在那里，屁股撅得高高的。
”小虎，你在干什么?。俊?p> ”媽，我正在想作文?！毙』⒁荒樛纯唷?p> ”作文？”
”嗯，還沒(méi)寫完呢，今天要交?！?p> ”昨晚怎么沒(méi)寫呢？”
“昨晚就寫出幾個(gè)字，怎么也想不出詞兒了。”
“去學(xué)校寫吧，先起來(lái)吃早點(diǎn)。”媽媽一把將小虎拎了起來(lái)。
小虎今年10歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，是紗市翡翠谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班的學(xué)生，自打這學(xué)期開了作文課，他的苦日子就開始了。
每次老師在課堂布置寫作文，他都要絞盡腦汁想很久，不知道該寫點(diǎn)什么好。
文具盒里的每只鉛筆都傷痕累累，像一根根芝麻糖桿兒，那是被他咬的。
每當(dāng)他寫不出來(lái)的時(shí)候，就開始咬鉛筆，先是咬最上面的橡皮頭，然后是鋁箍，接著是筆桿，最后是筆尖兒，有時(shí)候一堂課就這么咬過(guò)去了。
看著別的同學(xué)下筆有如神助，”刷刷刷”地寫個(gè)不停，他羨慕極了。等到自己拿起筆來(lái)，一切還是老樣子。
就算勉強(qiáng)能寫出來(lái)，那內(nèi)容也是連他自己都不愛(ài)看的。
語(yǔ)文老師每次看到小虎寫的作文都感到頭痛。這孩子寫東西就像是吹笛子不按住笛孔，或者干脆全都給按住了，不成調(diào)。
她耐心地啟發(fā)，引導(dǎo)，給他看別的同學(xué)寫的作文，可沒(méi)有什么起色。
小虎自己也很苦惱。
在學(xué)校，別的科目他學(xué)得都蠻好，可就是這個(gè)作文，作文啊，真是不知道該怎么寫。
要不就沒(méi)啥寫的，干巴巴，要不就寫了一大堆沒(méi)用的，水了巴嚓。
怎么就這么難呢？他想。
要說(shuō)寫作文，班里屬米小花最厲害，她是語(yǔ)文課代表。她的作文不僅經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，還參加過(guò)”思泉杯少兒作文大賽”，得了一等獎(jiǎng)呢。
小虎決定問(wèn)問(wèn)她是怎么做到的。
課間，小虎手拿一張”宇宙無(wú)敵小戰(zhàn)士”卡通stick湊到小花面前，滿臉堆笑地說(shuō)”小花——我可以請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題嗎？”
小花看到小虎那副樣子，“噗嗤“一樂(lè)，說(shuō)”什么問(wèn)題啊？”
”你的作文寫得那么好，嗯——是不是有什么秘訣??？”
”沒(méi)有什么秘訣啊，就是多讀多寫呀?！?p> ”那你平時(shí)都讀什么書?。孔魑倪x嗎？”
”作文選？嗯，有時(shí)候也看看?！?p> ”別的呢？還看些什么？”
”這個(gè)嘛——挺多呢，嗯——我最近在看一些世界名著?！毙』^一歪，調(diào)皮地望著小虎。
”哦？世界名著？”
”對(duì)啊，比如《哈姆雷特》《簡(jiǎn)愛(ài)》《悲慘世界》——”
小虎一聽(tīng)什么“愛(ài)”啊，“悲慘”啊都不符合自己的胃口，這個(gè)“哈雷”應(yīng)該不錯(cuò)，他知道哈雷彗星。
”那個(gè)‘哈雷‘是誰(shuí)寫的?。俊?p> ”‘是‘哈姆雷特‘，作者是莎士比亞?！?p> ”紗市——咱們市的？”
”哪呀，他是英國(guó)的大文豪。我給你寫下來(lái)吧，莎士比亞?！?p> ”大文豪是什么意思啊？”
”就是大作家?！?p> ”大作家？哎呀，太好了！謝謝你，這個(gè)送給你?！毙』裺tick遞給了小花。
放學(xué)回家，趁著媽媽做飯的功夫，小虎一頭扎進(jìn)書房找了起來(lái)，書架里滿滿的都是關(guān)于醫(yī)學(xué)了，建筑了，計(jì)算機(jī)方面的書，就是沒(méi)有莎士比亞。
他挪來(lái)椅子踩在上面，把書架上頂那些紙盒箱搬下來(lái)翻了半天，終于找到一本落滿灰塵的《莎士比亞悲喜劇全集》。
小虎像習(xí)武之人找到了武林秘籍一樣，連忙回到自己的房間迫不及待地打開，書的扉頁(yè)是幅彩色畫像，一個(gè)外國(guó)人手執(zhí)羽毛正在沉思。
“他就是莎士比亞啊？多了不起，大文豪，我要是能像他那么厲害該多好?！靶』⑾?。
晚飯后，小虎關(guān)上房門，打開全集認(rèn)真地閱讀起來(lái)。可是看了前面幾頁(yè)以后，就實(shí)在看不下去了。
這本書里面連個(gè)圖畫都沒(méi)有，那些人名又繞口又不好記，還有那些大段大段的對(duì)話，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，不曉得他們到底想說(shuō)什么。
他翻了翻書的其他章節(jié)，都一樣。
小虎有些泄氣，放下了書，想”還是看故事書有意思，這個(gè)什么莎士比亞寫的東西也太難懂了，還文豪呢，哼！”
“不過(guò)，“小虎轉(zhuǎn)念一想“為了把作文寫好，還得看啊，人家小花看的不也是這個(gè)嗎？“于是硬著頭皮又“啃“了起來(lái)。
一陣?yán)б鈦?lái)襲，他趴在桌子上打起了瞌睡。