第十九章 不想寫(xiě)的原文和不想起的題目

　　白小顏是早上五點(diǎn)的時(shí)候醒的。

　　她“騰”地一下坐起來(lái)，頭發(fā)比身子反應(yīng)地還慢，結(jié)果差點(diǎn)給自己弄出腦震蕩，腦子嗡嗡地響，疼的要命，緊接著，她煩悶地關(guān)掉了六點(diǎn)的鬧鈴。她從小就這樣，第二天一旦有什么事情，前一天一定會(huì)起的比鬧鐘還要早。打了個(gè)哈欠，小顏也不想再在床上躺著了，一轱轆爬了起來(lái)。趿拉著鞋就去熱昨晚已經(jīng)準(zhǔn)備好的面條。

　　大概在六點(diǎn)半的時(shí)候，小顏就迷迷糊糊地出門了，不出所料是第一個(gè)到達(dá)目的地的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒樓道里就有五六個(gè)左靠著墻右靠著墻的里倒歪斜的同班同學(xué)，仔細(xì)看看都是熟面孔，以茜，安銘，茵茵，還有鄭洛北和學(xué)委鐘離小琴。

　　“困啊啊啊啊啊……”

　　陶安銘話音剛落，就被剛出來(lái)的老師一巴掌拍在肩膀上。

　　“就你困，進(jìn)來(lái)！”

　　一樣困的幾個(gè)人睡眼惺忪地魚(yú)貫而入。

　　老師直接把一張數(shù)學(xué)卷子丟了過(guò)來(lái)，“做吧做吧，我出去吃個(gè)早飯，一會(huì)回來(lái)給大家講。”

　　幾個(gè)人面面相覷。

　　“誒呀不收錢啦！別以為我偷懶，給我振作起來(lái)！咱們就什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回去哦！我告訴你們，你們可是今天的第一批，下一批就是十點(diǎn)來(lái)，要是下一批來(lái)了你們還沒(méi)寫(xiě)完丟人的話，我可不管咯！”

　　老師一出去安銘就躺在了桌子上，死活喊不起來(lái)。

　　這次，輪到以茜和小顏咬耳朵了。“我為什么對(duì)這里一點(diǎn)印象沒(méi)有啊，那是不是咱們瞎演就行了呀？”

　　小顏聳了聳肩膀，然后回復(fù)道：“應(yīng)該隨便吧，反正劇情也沒(méi)有規(guī)定。”

　　“那咱合作把這玩意兒給寫(xiě)了？”

　　以茜此話一出，小顏也兩眼放光，大家紛紛爬起來(lái)迅速分配了任務(wù)，基本上把大題什么的分了個(gè)干凈，填空選擇都自己來(lái)。以茜一邊喊著大家慢點(diǎn)慢點(diǎn)別被老師發(fā)現(xiàn)，一邊以小顏驚掉下巴的速度算著最后兩道選擇和最后一道大題。

　　小顏分到的是填空題的最后兩個(gè)和倒數(shù)第二道大題，慢慢悠悠的，好在也趕在老師回來(lái)之前做完了。

　　本以為這輩子都不用學(xué)數(shù)學(xué)了。

　　高考志愿填滿了文史專業(yè)的白小顏咬著筆桿子不無(wú)悲憤地想。

　　也不知道老師是去吃什么了，總之，居然將近一個(gè)小時(shí)才回來(lái)。事后大家一致認(rèn)為老師實(shí)際上是又回到自己的小被窩，繼續(xù)和周公約會(huì)了。

　　挑了幾道題講講，大家還真就快到十點(diǎn)的時(shí)候回的家。不過(guò)小顏總覺(jué)得這里得有自己的一點(diǎn)點(diǎn)戲份，于是就故意走慢了幾步，等著主演來(lái)找她。

　　果然，還沒(méi)走出沒(méi)幾步，陶安銘就跑了上來(lái)。

　　“曉言！”

　　“發(fā)生什么事情了嗎？”

　　好家伙，當(dāng)初看書(shū)里的這個(gè)片段的時(shí)候，白小顏還以為安銘是從網(wǎng)上找她的，結(jié)果演到這里才發(fā)現(xiàn)居然是面對(duì)面交談的，果然一切以實(shí)物為準(zhǔn)嗎。

　　“打擾啦，你有時(shí)間嗎？如果有時(shí)間的話可以幫我補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文和文綜嗎？”

　　在原文中，對(duì)這段有以下的描寫(xiě)。

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　　對(duì)不起，小顏有點(diǎn)想不起來(lái)原文了。

　?。ㄐ☆仯喊∥乖趺垂治野∶髅魇悄阕约翰幌雽?xiě)吧？！連這節(jié)章節(jié)名都這么隨便的嗎？）

　　不過(guò)大致意思還是有的。就是安銘已經(jīng)對(duì)以茜暗生情愫了，因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉膶?shí)在是太次了，他突然看到了自己和以茜的差距，終于下定決心好好學(xué)習(xí)，重新做人，打算努力學(xué)習(xí)每一門科目。他自然就找了白小顏這個(gè)語(yǔ)文課代表為他補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和其他文科。畢竟在書(shū)里白曉言也只是數(shù)學(xué)英語(yǔ)不算太好，其他都還很不錯(cuò)。

　　但是陶安銘千算萬(wàn)算沒(méi)有算到白曉言可并不是什么好惹的主，不太可能給他好好的補(bǔ)課，因?yàn)槲覀兊臅匝允且槐冋銤獾木G茶?。?p>　　“好啊，我當(dāng)然有時(shí)間了。”

　　白小顏笑了笑，又繼續(xù)補(bǔ)充道：“誒，對(duì)了，那你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)怎么辦？要不還是找以茜姐來(lái)順便給你一起補(bǔ)課？”

　　綠茶的職業(yè)素養(yǎng)之……不好意思走錯(cuò)片場(chǎng)了。

　　陶安銘作為職業(yè)男主角，迅速地否認(rèn)三連：“不是不用沒(méi)有！”

　　“那你下午什么時(shí)候有時(shí)間？是我去你們家嗎？還是你過(guò)來(lái)？”

　　“我過(guò)去找你吧，下午兩點(diǎn)可以嗎？”

　　“當(dāng)然可以?！?p>　　中午回家的白小顏打開(kāi)電視，隨手找個(gè)下飯的節(jié)目，就開(kāi)始做飯吃飯了。

　　爸媽不在家的感覺(jué)可真好。白小顏又覺(jué)得上班的時(shí)間其實(shí)也不錯(cuò)。現(xiàn)在可是劇情里面的放假時(shí)間，自己是不用上學(xué)的，可是父母還得循規(guī)蹈矩地上班，果然自己在家就是爽。

　　收拾了碗筷，又擦了擦桌子；整理了一下房間。果然，下午2點(diǎn)的時(shí)候，陶安銘就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了白小顏家門口。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”

　　這是書(shū)里女二和男主共同在一起時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)部分，也是女二最為重要的工作。不過(guò)，劇情里的白小顏可沒(méi)有給陶安銘好好的講課，而是一會(huì)聊聊天一會(huì)彈彈琴，總之就是扯皮。

　　還挺好演的。

　　不過(guò)白小顏可不是很想這樣，畢竟書(shū)里雖然有這樣的描寫(xiě)，但也只是描寫(xiě)了幾天；還有很多很多的日子是沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)里去的，那么這段時(shí)間其實(shí)是可以自由發(fā)揮。白小顏很想好好地教一教陶安銘。

　　看書(shū)的時(shí)候就覺(jué)得陶安銘實(shí)際上好聰明，可惜了大一的這個(gè)暑假實(shí)際上并沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)，真正的努力還是齊以茜高三的時(shí)候給予的幫助，最后還是要復(fù)讀。白小顏忽然有了一個(gè)大膽的想法，那就是----陶安銘可不可以不用復(fù)讀？

　　萬(wàn)一這是改變劇情的第一步呢？

　　白小顏一邊給陶安銘倒水，一邊在心里開(kāi)始盤算起了自己“偉大”的復(fù)興計(jì)劃。在她看來(lái)，只要教會(huì)了陶安銘，那就離安銘不用復(fù)讀不遠(yuǎn)，只要他不復(fù)讀，就證明劇情可以不用完全按照規(guī)定來(lái)發(fā)展。

　　這樣的話，也許就可以救江時(shí)夏的腿了。

　　畢竟書(shū)里哪有人比這熊孩子慘呢？

　　“那我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)吧！”

　　此時(shí)此刻的陶安銘怎么會(huì)想到自己的魔鬼訓(xùn)練居然提前了整整兩年呢？