?
??????宛中離城三十公里，半灣堰湖環(huán)繞，綠樹成蔭，幽靜而遺世獨立，可謂美麗。但我并不喜歡它。理由很簡單，它并非我理想中的學(xué)校。高考由于英語毀滅性的成績，我與五中失之交臂，這讓我自尊心很是受損，以至我到宛中很長一段時間都郁郁寡歡。
????????加上對陌生環(huán)境我總有種莫名恐懼與慌張，又不愿意被別人察覺，便自砌城墻，將自己嚴(yán)實地包裹起來，不與人相交?？v然如此，那年輕的心還是象春天墻角的小草，忍不住怯怯地探出小腦袋，默默地站在春天的邊角上。
????????開學(xué)典禮，是歡迎新生的重要儀式，據(jù)說有文藝匯演，我們?nèi)杠S不已，重點當(dāng)然是在于匯演。那個年代的娛樂節(jié)目太少，除了電影院，錄像歌舞廳，便沒了去處。而對于中規(guī)中矩的學(xué)生來說，這些地方是一般不涉足?，F(xiàn)在能夠看一場現(xiàn)場版演出，那自然是激動人心的。
?????九月初的陽光依然焦灼，與舞臺紅色布景交輝相映，更顯得天氣悶熱，卻絲毫不影響我們對文藝匯演的期待。
????????主席臺上五位校領(lǐng)導(dǎo)神色肅穆地端座著，睥睨著臺下師生。正中一位四十左右的女人尤其顯眼。精短的運動頭發(fā)下，是一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉。歲月并沒在她臉留下過多痕跡。在我的眼里，她屬于美麗范疇。旁邊有言路廣絡(luò)的同學(xué)告知：“這是宛中校長，叫吳華，有'鐵娘子'之稱。”
??????我遠(yuǎn)遠(yuǎn)打量，怎么也無法將吳校長與鐵腕形象聯(lián)系起來。可是，等她一發(fā)言，著實令我大吃一驚。粗糙而高亢的聲音將她的形象一下子顛覆到了美麗的對立面。我很奇怪，造物主是怎樣將兩種截然不同的形質(zhì)揉和在一起的。
后來學(xué)校某學(xué)生戀愛事件，實證了吳華校長'鐵腕’稱號。?那個年代學(xué)生談戀愛，不亞于洪水猛獸，會被上綱上線。老師的圍追堵截，同學(xué)的異目相待，家長的責(zé)備，讓你如油鍋烹飪。不過，還是有不少趟地雷的'英雄’前赴后繼?。不過戀愛這些事，對于剛進校門的我們來說，似乎還很遙遠(yuǎn)。我們青澀未褪，思想還澀留在少年的淺白。
???????冗長無趣且千篇一律的歡迎儀式發(fā)言，終于在一小時后結(jié)束，?文藝匯演的序幕終于徐徐拉開…
???????一群娘子軍在渾厚的'娘子軍’音樂中從側(cè)幕魚貫而出。
??????淺綠而得體的軍裝，在纖腰處用皮帶一束；略寬松的軍褲用綁腿纏至膝頭下，襯托得七個學(xué)姐英姿颯爽。她們俏立于臺上，將苦楝的'娘子軍’演繹成舞臺上的文藝兵。讓我們這群不曾見過世面的新生不由眼前一亮。男生吹起了口哨，女生則激動地鼓起掌來。
???????文藝匯演被一波波推向高潮。我們尖叫歡呼，就象初春里的鳥兒，必須用跳躍鳴叫來表達(dá)歡快和真實性。
?????????當(dāng)一個懷抱吉他，彈唱著譚詠麟的《水中花》的男生上臺時，整個會場頓時鴉雀無聲。
??????????他極富磁性而略帶憂郁的聲線，將譚教主這首《水中花》唱得更纏綿悱惻，更能引人共鳴，也將匯演推至巔峰…
??????????開學(xué)典禮匯演，一度成為我們宿舍經(jīng)久不衰地談?wù)撛掝}。圍繞著的主題自然是唱那首《水中花》的男生，而《水中花》也一時風(fēng)糜全校。