009章 抽取小資源卡片

　　申請(qǐng)救助補(bǔ)償還算順利，沒(méi)有耽擱多久。

　　也就過(guò)了五分鐘。

　　但剛退出神域，張怒便感覺(jué)大腦脹痛得無(wú)比，他知道，這是后遺癥。

　　昨晚消耗大量精神，還有腦細(xì)胞，都還沒(méi)回復(fù)，現(xiàn)在又因?yàn)闆](méi)有借助神域輔助器，進(jìn)入神域世界幾分鐘，腦袋開(kāi)始吃不消了。

　　他捂著發(fā)疼腦袋，向關(guān)心他的班主任道別。

　　剛回到教室，張怒耳邊聽(tīng)到同學(xué)們，一直在叫他，似乎又好像是在問(wèn)他點(diǎn)什么。

　　但張怒腦袋實(shí)在是疼。

　　所以他并沒(méi)有理會(huì)他們，直接趴在桌子上，瞇上眼，半睡半醒的調(diào)整狀態(tài)到了下午。

　　至于班主任在課堂上講什么，張怒幾乎都沒(méi)有聽(tīng)到，都是左耳進(jìn)，右耳出。

　　其實(shí)像張怒這樣的，在學(xué)校并不少見(jiàn)。

　　教師們都習(xí)以為常了，一般只會(huì)詼諧的提醒一下，行車不規(guī)范，親人兩橫淚。

　　張怒精神狀態(tài)全部調(diào)解好。

　　同桌賈亮立馬靠過(guò)來(lái)，嘿嘿的一笑，用賊壞賊壞的語(yǔ)氣說(shuō)道：

　　“張怒，快告訴我，你神域昨晚受到什么級(jí)別的影響。說(shuō)出來(lái)，讓爺高興高興。”

　　“去去去…”張怒醒來(lái)就聽(tīng)到這句話，心里向其直接翻了個(gè)白眼，問(wèn)道：“這是第幾節(jié)課了?！?p>　　“最后一節(jié)課了?！?p>　　張怒嘀咕一聲，“那等會(huì)就是每個(gè)月，一次的小資源卡領(lǐng)取日?！?p>　　一說(shuō)起這個(gè)，胖胖身材，小小眼睛的賈亮，雙眉上下抖動(dòng)，瞬間眉飛色舞起來(lái)，特別來(lái)神道：

　　“對(duì)對(duì)對(duì)啊，等會(huì)可是這個(gè)月的小資源卡領(lǐng)取日，也不知道能不能抽到一種稀有農(nóng)作物的種子卡，給我的眷族，添加一個(gè)新的新的食材?！?p>　　張怒看到他那樣子，雙眼微瞇了一下，說(shuō)道：“胖子亮，如果我抽到農(nóng)作物的種子卡，我送你如何?！?p>　　“額…”賈亮有些不敢相信的看向張怒，“老怒，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！你睡傻了？居然怎么慷慨。”

　　“我是有條件的。”

　　賈亮一副我就知道有條件的樣子?！罢f(shuō)吧，什么條件，只要不是神性幣的問(wèn)題，就都好商量。”

　　“知道你窮，我的條件很簡(jiǎn)單，如果你抽到食草類，或者雜食類的野獸卡，到時(shí)候換給我?！?p>　　“休想。”賈亮立馬拒絕，略微有些氣道：“現(xiàn)在又不是高一第一學(xué)期，你還想用種子卡騙我的野獸卡，沒(méi)門。我要是再和你換，就是豬?！?p>　　“豬可能都比你聰明?！?p>　　“額…”賈亮被咽了一下，想想每次模擬考試的成績(jī)，不是班里倒數(shù)前十，就是倒數(shù)前九，確實(shí)是豬都比他聰明?！斑€能不能好好聊天?！?p>　　看到同桌吃嗆的樣子，張怒心中偷笑，雙眼微瞇，模仿著他剛才賊壞賊壞的語(yǔ)氣道：

　　“我這不是為了能讓你高興高興下嗎？”

　　“額…”

　　賈亮再次吃嗆。

　　叮鈴鈴的上課聲響起，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，嘻嘻冉冉，期待的聲音，比比皆是。

　　“昨天二模，我全年級(jí)第25名，這次可以多抽兩張小資源卡?！?p>　　“哇，段松牛掰?！?p>　　“這個(gè)月，我一定要抽到一張野獸卡，最好是野馬卡，這樣，我眷族的坐騎，就不用愁了?！?p>　　“杜江這是打算發(fā)展騎兵了嗎？”

　　“僥幸有一百個(gè)眷族三階，可以試著發(fā)展一支騎兵。”

　　“哇，太厲害了?！?p>　　“杜江好厲害，下次三模，應(yīng)該能全年級(jí)第一了?！?p>　　四周一片關(guān)于杜江的驚嘆聲，不絕于耳響起。

　　張怒望向第一排位置上，本班每次模擬考的第一名杜江。

　　剛才杜江的話，他也聽(tīng)到了，眼里閃過(guò)一絲羨慕，杜江一直都是他們（3）班，對(duì)外班的金字招牌，這次二模，全年級(jí)第三。

　　一開(kāi)辟神域小世界，就產(chǎn)生了四種神域感悟，簡(jiǎn)稱神悟。

　　神悟是神性生物開(kāi)辟神域小世界時(shí)，自身對(duì)宇宙最本源規(guī)則法則的感悟。

　　地球神祇中，最常見(jiàn)的神域感悟，有金、木、水、火、土、風(fēng)、雷、光、暗，極少出現(xiàn)的還有時(shí)間、空間、生命、死亡、秩序、混亂等等…

　　每一種神悟，都能給神性生物，帶來(lái)一種神術(shù)。

　　張怒當(dāng)初在開(kāi)辟自己神域小世界時(shí)，仿佛置身在無(wú)邊戰(zhàn)火和永恒不變的黑暗中。

　　由此，他對(duì)火和黑暗，心生感悟。

　　在開(kāi)辟神域小世界后，他得到了神悟是火和暗，由這兩種神悟誕生了兩種神術(shù)——

　　星火灼燒和虛弱。

　　咯噔咯噔的高跟鞋，踩踏在白色瓷磚發(fā)出的脆聲，回蕩在走廊，快速朝高三（3）班接近。

　　聽(tīng)到這高跟鞋的聲音。

　　教室里，同學(xué)們速度安靜下來(lái)，各個(gè)滿懷期待的朝著教室門口看去。

　　他們知道。

　　班主任來(lái)了，要來(lái)了，她帶著他們摯愛(ài)的大寶貝，走來(lái)了。

　　…

　　“今天是三月一號(hào)最后一節(jié)課，領(lǐng)取小資源卡的時(shí)間，念到名字的上來(lái)抽取卡片。”

　　講臺(tái)上，神職育才的李霏霏，秀手托著一個(gè)籃球大小的電子箱，雙目掃向每一個(gè)同學(xué)的臉。

　　掃過(guò)張怒時(shí)，同樣沒(méi)有任何停留，最后，定睛到第一排座位的杜江身上。

　　杜江是她的驕傲，在這次二模十個(gè)班中，給她爭(zhēng)取了一個(gè)大面子，從一直的全年級(jí)前五的位置，突破到全年級(jí)第三。

　　因此，一直以來(lái)，都被她極其看好。

　　同時(shí)也是被她給予希望，全班唯一一個(gè)，有希望能夠考上華夏最頂流幾所大學(xué)的得意門生。

　　“杜江，二?？荚?，全年級(jí)第三，獎(jiǎng)勵(lì)四張小資源卡，外加一張每月頒發(fā)的小資源卡，一共有五次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?！?p>　　“哇?！?p>　　“好羨慕?！?p>　　聽(tīng)到自己的名字，還有同學(xué)們發(fā)出的羨慕聲，杜江心里閃起一絲淡淡的虛榮感和滿足感。

　　他很享受這種感覺(jué)。

　　在同學(xué)們的聲中，他快速離開(kāi)桌位，伸手到電子抽卡箱中，一連抽出五張小資源卡。

　　不過(guò)很快，他就垂頭喪氣的下去了。

　　因?yàn)樗麤](méi)有抽到他想要的野馬卡。

　　都是一些常見(jiàn)的動(dòng)物卡，野豬卡，野兔卡，野牛，野羊卡，還有一張少見(jiàn)的鯊魚卡。

　　講臺(tái)下，張怒看得無(wú)比羨慕。

　　他只能抽取兩張卡片。

　　無(wú)論抽到什么動(dòng)物卡片，都是他需要的。

　　因?yàn)榇丝?，他神域小世界，現(xiàn)在非常迫切需要活著的生靈動(dòng)物，給自己骷髏帶來(lái)能夠提升實(shí)力的靈魂。

　　杜江抽到卡片中，除了野兔成年后還是0階，其它四種生靈卡片，成年后，至少都有半階戰(zhàn)力。

　　其中鯊魚和野豬，成年后，甚至很有可能，還會(huì)出現(xiàn)一階戰(zhàn)力。

　　一階戰(zhàn)力的動(dòng)物，死后所能帶來(lái)的靈魂強(qiáng)度。張怒敢確定，絕對(duì)能快速提高骷髏的靈魂之火，讓門牙他們擁有半階骷髏的戰(zhàn)力。

　　高三（三）班里，三兩個(gè)尖子生，幾個(gè)優(yōu)等生，在老師的聲音中，上臺(tái)抽取自己的卡片后。

　　張怒便聽(tīng)到老師念道他的名字。

　　“張怒，這次二模考試，第一次上了全年級(jí)百?gòu)?qiáng)榜單，能多抽取一張小資源卡，請(qǐng)上來(lái)抽取卡片?！?p>