第十章 蒜頭王八，炸了

　　世界海，巨大神器的上空。

　　隋琛的神念投影出現(xiàn)在這里，看到身旁的人影，隋琛點(diǎn)了點(diǎn)頭，打招呼：

　　“校長(zhǎng)。”

　　校長(zhǎng)“嗯”了一聲，揮手把身前的光影散去，只留下三道光影。

　　都是在牛頭人攻勢(shì)下堅(jiān)持到現(xiàn)在到神域世界。

　　校長(zhǎng)：“第十一波的結(jié)果已經(jīng)差不多了，你們班有兩個(gè)人可能堅(jiān)持下來(lái)。你覺(jué)得，這個(gè)歌劍曉值得全力培養(yǎng)嗎？”

　　正如當(dāng)年赤紅的一次實(shí)力測(cè)試就調(diào)動(dòng)了所有的老師。如果想全力培養(yǎng)歌劍曉，校長(zhǎng)也可以再做一次同樣的事。

　　調(diào)動(dòng)十幾位真神、幾十個(gè)半神只為一個(gè)學(xué)生，動(dòng)靜不可謂不大。

　　但在決定培養(yǎng)之前，校長(zhǎng)需要再三考慮。因?yàn)橛械娜?，只是靠寶可?mèng)掛機(jī)，就能天生比別人強(qiáng)很多。

　　而學(xué)校想要培養(yǎng)的，是真正需要學(xué)校幫助成長(zhǎng)的，有能力的學(xué)生，而不是掛機(jī)的學(xué)生。

　　聞言，隋琛道：

　　“這點(diǎn)我可以保證。歌劍曉的世界好像很特殊，在兩天前，他的神域世界里還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)寶可夢(mèng)，全靠自己的實(shí)力堅(jiān)持到現(xiàn)在?！?p>　　“他的能力是足夠的?！?p>　　在校長(zhǎng)面前，隋琛竭力擔(dān)保自己的學(xué)生。

　　“嗯?！?p>　　校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，再度看向歌劍曉的神域世界影像。

　　影像中，那只神使妙蛙種子表現(xiàn)亮眼，已經(jīng)能跟一些高二普通學(xué)生神域世界中的王牌較量較量了。

　　“如果培養(yǎng)得好的話(huà)，或許又是一個(gè)赤紅。”

　　校長(zhǎng)心想。

　　一個(gè)學(xué)生實(shí)力真正起飛的時(shí)候，都是在高二。

　　……

　　——?——

　　歌劍曉并不知道，自己被列為了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　他自己也沒(méi)想到，寶可夢(mèng)在這個(gè)世界居然被稱(chēng)為外掛種族，被如此重視。

　　畢竟寶可夢(mèng)們力量體系多樣且完善，心靈力量、波導(dǎo)、超能力等都很有潛質(zhì)，寶可夢(mèng)也成長(zhǎng)快速，上限很高。

　　別的不說(shuō)，如果固拉多來(lái)到海藍(lán)星，一手?jǐn)嘌轮畡湍芎┬ｉL(zhǎng)的臉，如同殺雞。

　　……

　　歌劍曉此時(shí)正在山峰上，注視著山腳下的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　作為神使被派下去的那只妙蛙種子，此刻和牛頭人頭領(lǐng)陷入了苦戰(zhàn)。

　　這頭牛頭人頭領(lǐng)的防御力強(qiáng)悍，力氣也不弱。妙蛙種子的藤鞭、飛葉快刀和種子炸彈都沒(méi)法傷到牛頭人頭領(lǐng)。

　　牛頭人頭領(lǐng)被攻擊后，瞥了眼神使妙蛙種子，卻是沒(méi)有在意，繼續(xù)追著盾甲龍亂砍。

　　“哞！（飯否，多用力?。?p>　　妙蛙種子用藤鞭想要拖住牛頭人頭領(lǐng)，纏住了牛頭人頭領(lǐng)的腿。

　　但它的力氣明顯弱于頭領(lǐng)，反倒被拖著走。

　　牛頭人頭領(lǐng)不耐煩了，他看到這只蒜頭王八的身后，還跟著另一只蒜頭王八和一牛一小孩。

　　它憤怒的轉(zhuǎn)身，怒吼著沖向那只討厭的蒜頭王八?？礃幼?，它是真的很喜歡擊碎盾甲龍頭上盾甲的那種快感。被打斷后，極端憤怒。

　　見(jiàn)狀，妙蛙種子的眼中也浮現(xiàn)出戰(zhàn)意。它渾身積蓄一般系能量，氣勢(shì)陡升。

　　——一般系絕招，舍身沖撞。

　　牛頭人頭領(lǐng)一愣，一上來(lái)就開(kāi)大？它舉起斧頭，擋在身前。但它預(yù)估錯(cuò)誤了妙蛙種子的攻擊目標(biāo)。

　　居然是失傳已久的致命打雞？

　　牛頭人感覺(jué)身體一涼，好像失去了一生之中最重要的東西。

　　“哞……”

　　傷害如此之大，牛頭人頭領(lǐng)全無(wú)預(yù)料，畢竟舍身沖撞算是一般系的一個(gè)絕招。

　　“哞……”

　　牛頭人頭領(lǐng)一臉淚容，在極端憤怒之下發(fā)了狠，一拳把妙蛙種子打飛了出去。

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　　“呼咧咧……”

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，一股沙塵吹過(guò)，徒留一地寂寥。

　　這時(shí)，祁峰的那只妙蛙種子跑了過(guò)來(lái)，它發(fā)現(xiàn)，那位神使已經(jīng)失去了戰(zhàn)斗能力。而牛頭人……

　　牛頭人頭領(lǐng)正跪在地上懺悔，悔不當(dāng)初。

　　“哞?。　?p>　　看到又一只蒜頭王八，牛頭人居然慢慢的爬了起來(lái)，區(qū)區(qū)無(wú)稽之談怎么可能打倒牛頭人頭領(lǐng)？

　　牛頭人頭領(lǐng)用孤傲的眼神看了眼四周，死死盯著祁峰的那只妙蛙種子，拿起戰(zhàn)斧緩步走去。

　　祁峰的那只妙蛙種子，弱小得可憐，怎么受得了牛頭人的壓迫氣場(chǎng)？

　　“唉，第十一波還是敗了?！?p>　　山頂上，歌劍曉嘆息。

　　沒(méi)了神使妙蛙，牛頭人頭領(lǐng)又被強(qiáng)化了，這波沒(méi)了。

　　他正準(zhǔn)備跟校長(zhǎng)說(shuō)他放棄了這一波敵人。但在他收回目光的剎那，山腳下突然生變。

　　祁峰的那只妙蛙種子，在牛頭人頭領(lǐng)的壓迫下，竟是意圖使出大晴天。

　　這個(gè)招式本是沒(méi)有傷害的，但歌劍曉當(dāng)時(shí)的想法是，將大晴天積蓄的能量噴射到敵人身上，應(yīng)該也能起到殺敵的作用。

　　不過(guò)這只妙蛙種子學(xué)藝不精，大晴天招式的學(xué)習(xí)進(jìn)度連一半也沒(méi)有。

　　“哞？”

　　牛頭人頭領(lǐng)一驚，這又是什么大招？它后退一步，卻又想起來(lái)了，自己已經(jīng)沒(méi)什么好失去的了！

　　牛頭人頭領(lǐng)發(fā)了狠，沖了上去。

　　但就是這樣，大晴天招式聚集的能量突然在妙蛙種子的身上炸開(kāi)了，連帶著妙蛙種子身上那顆種子，也跟著炸開(kāi)。

　　妙蛙種子身上，是有一顆種子的，作為平時(shí)光合作用儲(chǔ)備能量的地方。

　　而在半吊子的大晴天招式的作用下，招式吸收的太陽(yáng)能量和種子自身的能量一起炸開(kāi)竟是瞬間吞噬了牛頭人頭領(lǐng)，將之徹底擊殺。

　　“種，種子直接炸了？”

　　歌劍曉也驚呆了，這是什么招式？

　　而隨著牛頭人頭領(lǐng)的死亡，神器開(kāi)啟的那道空間漩渦也緩緩關(guān)閉，看來(lái)，這是測(cè)試的最后一波敵人了。

　　“……”

　　就這么過(guò)了？

　　歌劍曉詫異的看著下方，妙蛙種子在自爆之后將能量噴灑了出去，自己活了下來(lái)。

　　背上的種子與它是共生關(guān)系，還不知道今后能不能活下來(lái)。

　　“……這波啊，這波是啟動(dòng)后備隱藏能源……”

　　歌劍曉嘀咕。

　　妙蛙種子：失蒜了.jpg

　　……

　　——?——

　　“老師?！?p>　　歌劍曉結(jié)束測(cè)試從投影倉(cāng)中醒來(lái)時(shí)，那個(gè)狼人神祇已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　歌劍曉不由得松了口氣，這家伙不知道為什么這么難纏。但隨即，他就接到了隋琛的消息，來(lái)到了教師休息室。

　　“嗯?！?p>　　隋琛點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下手中的文件，說(shuō)道：

　　“你這次的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，排在年級(jí)第十九，校長(zhǎng)很重視你?！?p>　　歌劍曉笑了笑，第十九嗎，那只能說(shuō)還不錯(cuò)。不過(guò)他更關(guān)心的，是后半句。

　　校長(zhǎng)的重視？

　　只見(jiàn)隋琛從抽屜里拿出了三張卡牌和一顆散發(fā)淡淡仙光的桃子，交到了歌劍曉的手中。

　　他說(shuō)道：

　　“這一次只能說(shuō)是篩選出一些好苗子，真正決定學(xué)校資源投入的，還是在期中考，你要加油了?！?p>　　歌劍曉看著手中的卡牌，感覺(jué)這些卡牌的品階都比較高，那個(gè)桃子更是散發(fā)出蒙蒙仙光。

　　要知道，這里可是主世界，能在主世界的規(guī)則壓制下都能顯露出不凡……

　　“好了，別看了，我?guī)愠鋈グ伞＝酉聛?lái)的十四天，全靠你們發(fā)揮了?！?p>　　隋琛沒(méi)有多說(shuō)，帶著歌劍曉走出教室休息室。但某些人準(zhǔn)備周全，早就在門(mén)口等著了。

　　“就是這個(gè)小孩？”

　　“對(duì)，就是這個(gè)廢物?！?p>　　“給他寶可夢(mèng)他還只能拿第十九，確實(shí)是廢物一個(gè)?！?p>　　歌劍曉：？？？

　　主角體質(zhì)這么夸張，一群女老師蹲在門(mén)口等著罵你？

　　我何德何能啊……

　　歌劍曉一臉疑惑的看著這幾個(gè)女老師，見(jiàn)狀，隋琛帶著歌劍曉加快了腳下的速度。

　　走了好一陣，那群女老師才放棄了尾隨，沒(méi)有再跟著罵。

　　一老師一學(xué)生沉默了好一會(huì)兒，歌劍曉沉默是因?yàn)樵谒伎妓麨槭裁磿?huì)被罵，隋琛沉默則是在觀察歌劍曉。

　　見(jiàn)歌劍曉確實(shí)沒(méi)有什么巨大的情緒波動(dòng)，隋琛暗暗點(diǎn)頭，這個(gè)學(xué)生心態(tài)不錯(cuò)。

　　他開(kāi)口道：

　　“知道那群女老師為什么罵你嗎？”

　　“嗯？”

　　歌劍曉抬頭，這個(gè)確實(shí)不知道。主角光環(huán)再怎么猛，也不至于……

　　等等，她們剛剛提到了“寶可夢(mèng)”吧？

　　寶可夢(mèng)不是我的外掛嗎，這個(gè)世界的人居然知道？

　　一旁，見(jiàn)歌劍曉腦補(bǔ)得差不多了，隋琛才開(kāi)口解釋?zhuān)?p>　　“因?yàn)?，她們被赤紅打過(guò)，而且被打得很慘啊?！?p>　　“她們沒(méi)法找赤紅保仇，只能找赤紅的后輩泄恨了。在這一點(diǎn)上，她們是真的很堅(jiān)持?！?p>　　原來(lái)是這樣？

　　歌劍曉點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　赤紅？有點(diǎn)耳熟。

　　等等……赤紅？？！

　　寶可夢(mèng)游戲里、特別篇漫畫(huà)、起源的主角，小智的原型，各種殺穿寶可夢(mèng)世界的石英聯(lián)盟曾經(jīng)的冠軍，red，也就是赤紅。

　　所以說(shuō)，寶可夢(mèng)系列的人物真的存在這個(gè)世界？

　　嘿，所以說(shuō)我的老媽索妮亞，是真的就是寶可夢(mèng)世界里的那個(gè)索妮亞，那個(gè)本子王露璃娜的好朋友？