第六十八章 在教學(xué)樓上一躍而下的女孩
坐在靠窗的位置,莫月望著窗外,筆頭敲著桌子,今天已經(jīng)禮拜三了,日子又回到了從前的樣子,她仍然不知道那天晚上是誰(shuí)救下了她,畢竟他暈倒在樹林里,卻被人在大石頭上發(fā)現(xiàn)。
理論上失去莫邪劍的她應(yīng)該被精神控制才對(duì),但是她又沒有如同那些精神控制的人一樣只有模糊的記憶。
說實(shí)話她有點(diǎn)懷疑自家老哥,畢竟主動(dòng)找出莫邪劍還遞到自己手邊這種事情太過于巧合了。但是無(wú)論之后她怎么問,老哥都一口咬定那天晚上的事情記不得了。
就在這時(shí),她感覺有一個(gè)東西從窗外飛快的落了下去,好像是······一個(gè)人!
莫月趕緊拉開窗戶向下望去,樓下卻空空如也,什么都沒有。
難道是自己出現(xiàn)幻覺了?
“莫月!”講臺(tái)上傳來老師憤怒的聲音,本來莫月成績(jī)好走一下神無(wú)所謂,但是現(xiàn)在居然大聲拉窗戶把周圍幾個(gè)同學(xué)的注意力都吸引了過去,她用板擦敲了敲黑板,“你上來做一下這道題,其他同學(xué)在下面做?!?p> 莫月上去看了看,是一道圓錐曲線題,
第一個(gè)題是求動(dòng)點(diǎn)P到橢圓兩焦點(diǎn)的距離的乘積的最大最小值,這個(gè)簡(jiǎn)單。
第二個(gè)是求過定點(diǎn)M的直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)A、B與坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)成角是銳角情況下,直線斜率的取值范圍,這個(gè)也簡(jiǎn)單,就是計(jì)算麻煩點(diǎn)。
莫月花了點(diǎn)時(shí)間,在黑板上密密麻麻的寫滿了算式。
看著黑板上工整的筆跡和賞心悅目的板書,莫月滿意的笑了一下,放下馬克筆朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭就走下了講臺(tái)。
做到一半的時(shí)候老師就發(fā)現(xiàn)莫月思路是對(duì)的,最后只要答案沒有算錯(cuò)就沒有問題,到最后答案也是對(duì)的,那莫月的解就是完美的標(biāo)準(zhǔn)答案了,所以老師也沒有阻止莫月。
莫月做完了之后,老師還等了一會(huì)兒,等有部分同學(xué)已經(jīng)做完了,大部分同學(xué)正在抓耳撓腮的時(shí)候,走上講臺(tái),
“好,莫月同學(xué)做完了,現(xiàn)在無(wú)論做沒做完都看黑板了哈,做完了的跟著我對(duì)一下看你思路有沒有問題,沒做完的跟著我一起做,不要急,做圓錐曲線題最重要的的是細(xì)心······”
后面的莫月沒有仔細(xì)聽了,老師沒有直接在講臺(tái)上暗示她哪里錯(cuò)了,那她就是做對(duì)了的。
“成績(jī)好真好啊······”
不過正在莫月思維將要繼續(xù)發(fā)散的時(shí)候,一個(gè)低沉的帶著涼意的女聲從耳畔傳來。
莫月抬頭看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正在認(rèn)真聽講,并沒有說話的樣子。突然,她意識(shí)到什么,扭頭看向窗外。
正在窗戶外面,一個(gè)面色蒼白,穿著藍(lán)白校服的女孩正在靜靜的注視著她,還輕輕的敲了敲窗戶。
然而,這里是四樓。
莫月四下望了一下,班級(jí)里所有人都在聽老師講,沒有人注意到這邊,也似乎沒有其他人看到那個(gè)女孩。
“亡靈?”
莫月揉揉額角,有些無(wú)奈的感慨問道。
這下輪到窗外的妹子傻眼了,她愣愣的看著莫月,“你不怕我?”
“亡靈呀,很正常啊,有什么好怕的?!?p> 莫月回頭看了一眼講臺(tái)上奮筆疾書的老師,很自然的說道。
看著莫月一副理所當(dāng)然的表情,亡靈女孩有些世界觀破碎的感覺,隨后當(dāng)莫月再次扭過頭看她的時(shí)候,她已經(jīng)消失在窗外。
“這學(xué)校什么時(shí)候有亡靈了······”
咬著筆頭,莫月看著手里的書本,想了想,拿出一張草稿紙,開始畫起剛剛女孩的肖像起來。
雖然每一個(gè)學(xué)校都流傳著一個(gè)學(xué)校建在亂葬崗上面的傳說,但這個(gè)傳說的主要面臨的問題是大多數(shù)城市都沒有那么多亂葬崗可以拿去建學(xué)校,所以許多學(xué)校根本就輪不到亂葬崗的,只好建在正常的地方。
至于什么廁所最后一個(gè)空位永遠(yuǎn)打不開的廁所門,一般是保潔阿姨用來放掃帚拖把的,你只要肯花時(shí)間守著,總能看見保潔阿姨通過奇怪的方法把門打開。
學(xué)校這種人聲鼎沸的地方,學(xué)生的精神聚集在一起,很多弱小的亡靈還沒有形成就會(huì)被擊潰,所以在學(xué)校里看到亡靈,莫月還是第一次。
一般亡靈會(huì)待在自己死亡的位置,所以她應(yīng)該以前也是在這棟教學(xué)樓里出意外死亡的,但是莫月從來沒有聽說過相關(guān)的事情。
學(xué)校的一棟教學(xué)樓一般是用三年,高一入學(xué)到高三畢業(yè)都在同一棟樓里,然后送走高三以后迎來新的高一,既然莫月沒有聽過這個(gè)女孩的事情,那多半這個(gè)女孩就是上一批在這個(gè)教學(xué)樓里的人,比莫月大三屆。
根據(jù)老師也是帶完一屆畢業(yè)帶下一屆來看,說不定還有相同的老師。
莫月準(zhǔn)備把這個(gè)女孩的畫像畫下來,待會(huì)兒下課去教師辦公室問問就知道了。
至于莫月為什么做這么多事情···
閑啊······
平淡的生活好無(wú)聊哦,上次龍山雖然差點(diǎn)把命都送掉,但是一閑下來,就感覺還是很無(wú)聊。
而且亡靈莫月又不是解決不了,看看這個(gè)女孩有啥故事,有啥心愿可以幫忙滿足一下,難道不是一件行善積德的好事嗎。
也可以在她變成惡靈之前超度她,這樣她也解脫,還可以避免害人,怎么想都是利人利己的好事。
莫月也知道自己浪,但是她做事很有分寸,知道什么事情自己解決得了可以沖,什么事情自己解決不了應(yīng)該撤了。
更何況,原本不應(yīng)該出現(xiàn)亡靈的學(xué)校出現(xiàn)了亡靈,這件事情本身就透露著蹊蹺,或許里面有什么有趣的秘密也說不定。
莫月現(xiàn)在對(duì)于強(qiáng)大的手下非常的渴望,她現(xiàn)在甚至都有點(diǎn)懷念那個(gè)憨憨的操控泥龍的洛二了,當(dāng)時(shí)能把這個(gè)人收到麾下其實(shí)也還行?
上課時(shí)間就在莫月的胡思亂想之中很快的度過了,下課的時(shí)候老師還看著畫畫的莫月無(wú)奈的嘆了口氣。
等到莫月畫好畫,課間時(shí)間已經(jīng)過去了一半,于是她趕緊收拾好,剛走到教師辦公室門口,就仿佛聽到老師們?cè)谡務(wù)撟约骸?p> “莫月最近越來越不聽話了,都開始在課堂上搞出動(dòng)作了。”
是自己數(shù)學(xué)老師的聲音。
“行啦劉姐,別炫耀了,誰(shuí)不知道你班上有個(gè)數(shù)學(xué)滿分的小天才啊?!?p> “我只是擔(dān)心其他的孩子受她影響,畢竟不是每個(gè)孩子都那么有天賦,大部分人還是需要自己努力的,但是我現(xiàn)在也不好去說他們?!?p> “劉姐,你又想起了婉婉了?別傷心了,那也不是你的錯(cuò)?!?p> “唉?!?p>
我愛小依
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