第三章
張仕謙和呂回剛走到班級門口，里頭就傳來了不威自怒的老班的聲音
“物格而后知至；知至而后意誠；意誠而后心正；心正而后身修；身修而后家齊；家齊而后國治；國治而后天下平。”
“說了多少次，文學(xué)是輔助你們體悟本質(zhì)的工具，是幫助你們理解原理的媒介。從中你們要體悟仁的本質(zhì)，要結(jié)合孟子的養(yǎng)浩然之氣來修行自身。不是死記硬背！不要總以為原典都是空架子，等到后期修行的時候，你們沒有這種原典的體悟，就很難去窺探更高遠的層次……”
老班上著課，張仕謙和呂回也從后門悄悄溜進了班級，一個拿了教科書后，很自覺地到后面站著，一個就在位置上坐著聽起了課。
今天上的是四書里的《大學(xué)》，算是復(fù)習(xí)課，傳統(tǒng)諸多修士對它的體悟匯編起來，形成了教科書里的一部分，幫助學(xué)生站在前人的肩膀上去體悟這個原典的魅力。
“識別到傳統(tǒng)典籍《大學(xué)》的學(xué)習(xí)，正在載入相關(guān)資料……”
“載入成功”
“所有內(nèi)容正復(fù)刻到宿主理解之中……”
“復(fù)刻成功！”
“當(dāng)前基礎(chǔ)文學(xué)掌握上升至88.8％”
張仕謙有些驚訝，老班明明說死記硬背沒有效果的啊，芯片的復(fù)刻，從相當(dāng)意義來說就是死記硬背。
張仕謙感受著芯片的面板有點迷茫。
在老班的講課聲中，時間走向下課。
這個世界的課堂時間設(shè)定偏向大學(xué)，每堂課都有三炷香的時間（每炷香大約為30分鐘）
下了課，老班把張仕謙叫到了辦公室。
老班受傷以后腿腳有些不便，下了課一般都是坐在椅子上休息的。
“說說吧，怎么睡著了？這可不像你”老班對待張仕謙還是比較溫和的，畢竟這個學(xué)生平時在他看來還是挺認(rèn)真上進的，偶爾一兩次睡著了，也許還是情有可原的。
張仕謙想了想，芯片的事情不能暴露，只能找些別的理由回復(fù)一下老班了。
“昨天又把《大學(xué)》鞏固了一下，睡得太晚了。”
“哦？”老班抬頭看了眼張仕謙，問到，“那你現(xiàn)在基礎(chǔ)文學(xué)應(yīng)該有進步咯？”
取出由世界魔法與修行協(xié)會統(tǒng)一配給給各學(xué)校的測驗石，放到了張仕謙的面前。
張仕謙將手放在測驗石上，仔細(xì)感受自己對基礎(chǔ)文學(xué)的記憶和心得，過了一會兒才將手移開。
測驗石緩緩顯示出了：
基礎(chǔ)文學(xué)89％
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)81％
基礎(chǔ)修行92％
基礎(chǔ)冥想76％
老班一看，有些驚訝，“唉，效果可以啊，上次期末不是才87％，這下學(xué)期還沒開學(xué)就89％。進步神速?。 ?p> 老班反手敲了一下張仕謙的腦門，“不過你要是下次還敢在老子早修課睡覺，哼哼，可以，進步要是沒有這次多，你小子自己掂量掂量吧！”
張仕謙有些無奈：“老班啊，你這就離譜了啊，怎么可能還有這么多進步？不然，您看，1行不？嘿嘿”
老班劈頭蓋臉對著張仕謙又是一下，“好小子，嘿嘿，嘿個屁，還敢和老師蹬鼻子上臉了？滾滾滾！”
張仕謙聽到這句“滾滾滾”，知道自己安全了，忙不迭地說：“好嘞老班，我這就滾蛋！”一溜煙就往教室那里跑去了。
老班等著張仕謙消失后，殘留著大胡茬子的嘴角揚起一抹不易被覺察的微笑。
張仕謙跑回教室后。回到位置上坐下，呂回看著他毫發(fā)未損的樣子有些無語=_=
“老班這都放過你了？”
“嘿嘿，你說呢？”
“好家伙，這就離譜，你這家伙不會是老班的侄子什么的吧？在他的早修睡覺，還能全身而退的，你張仕謙頭一個吧！”
“去你的！要我也是老班叔叔！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗝~不愧是你，有什么訣竅和兄弟分享一下?。 ?p> 呂回張了張嘴，還想說什么，卻看到了走進教室的冥想教師相不中，無奈地閉上了嘴。
……
一天終了，張仕謙借由芯片的幫助，四個科目都有了一定的進步。
在數(shù)值上雖然不多，但是想想之前這些基數(shù)可能是世界魔法與修行協(xié)會規(guī)定的十二年義務(wù)教育積累下來的。
這數(shù)字的一小步，可就是張仕謙修行生涯的一大步！
這個平行世界，雖然有了魔法與修行，但是晚自習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)也被很好的保留下來。
同學(xué)們用晚上的自修時間可以選擇將今天課上講的基礎(chǔ)文學(xué)和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)鞏固一遍。亦或者去外頭的休息室和冥想?yún)^(qū)進行個人修行和冥想的練習(xí)。
張仕謙心里雖然很想繼續(xù)探索芯片的功能，又因為今天芯片強制關(guān)機的陰影有些擔(dān)心，決定求穩(wěn)晚上回家再來研究，所以就選擇在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)上進行了一些補強。
這個世界的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，和之前那個世界里的自然數(shù)學(xué)不太一樣。它更多的是一種對于修行和冥想的思考的方法引導(dǎo)。
說是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，也可以理解成為包括許許多多抽象邏輯，術(shù)式建模的指代集合。
這個可以說是未來修行者和魔法師構(gòu)建招數(shù)的基石。
晚自習(xí)無論在哪個世界都是難熬的。在這個世界也不例外。
張仕謙強忍著心中對的好奇，一直拖到回家中，將房門鎖上，才對芯片進行進一步的探索。
芯片可以說是那個世界最新的科技的結(jié)晶，在許多方面彌補這個世界由于發(fā)展方向不同而存在的缺陷。
比如說原典的記憶，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)中一些涉及到自然數(shù)學(xué)，自然物理方面中存在的困難，在芯片面前都可以被迎刃而解。
同樣的，由于力量體系的不同芯片的許多功能還被這個世界的力量所封印。
也許到了高考那一天解封之時，芯片的力量才能完全的展現(xiàn)出來。
現(xiàn)在，張仕謙只是從一個優(yōu)秀但實質(zhì)普普通通的學(xué)霸，變成了一個有掛的學(xué)霸。
但至于是不是世界魔法與修行協(xié)會期待已久的曠世奇才，乃至于是不是銀城一中翹首以盼的萬里挑一的人才都還是一個未知數(shù)。
這個芯片給了張仕謙繼續(xù)在這個魔法與修行世界繼續(xù)前進的勇氣和信心。
也鞭策著他，這個資深遠古起點中文網(wǎng)愛好者的中二青年，去在這個世界做出一些龍傲天的偉業(yè)。
當(dāng)張仕謙在房間內(nèi)看著芯片YY未來的時候，一場對這個世界即將產(chǎn)生巨大變化的實驗也來到了最緊要的關(guān)頭。
……
米國某處，一個巨型魔法實驗基地的地下室里，……
“先生，這里是我們所掌握的，關(guān)于異位面的信息。那簡直是一個一個寶藏，只要打開他，現(xiàn)在拖累我們的魔法資源問題馬上就能得到解決，米國即將變得再次偉大！”
圖朗的聲音無比的激昂，臉上充斥著一種冷靜狂熱的違理神奇，
人類也是……