“可以選襄王所做的七八首膾炙人口的詩句，按照詩句的意境分為幾種攻擊。
“比如之前我所說的單體傷害，還可以選一首最著名的詩句，設(shè)定為群體傷害，讓一定范圍內(nèi)的人都受到相同的打擊。
“還可以設(shè)計(jì)帶毒……咳咳，設(shè)計(jì)造成持續(xù)傷害的效果，用出那句詩后，敵人會(huì)緩慢的一直掉血。
“還有經(jīng)典的‘震撼’效果，用出某一句詩后，震撼到了敵人，讓敵人幾秒鐘之內(nèi)回不過神來，或者某個(gè)回合不能攻擊?！?p> 穆白一口氣舉了不少的例子，接著他又對(duì)楊文君說到一個(gè)很關(guān)鍵的概念：“你有沒有想過，文戰(zhàn)的過程沒必要那么死板的‘文戰(zhàn)體系’的形式，也沒必要非得還原歷史的本真。
“可以設(shè)計(jì)幾個(gè)不同的角色，跟敵人進(jìn)行回合制的戰(zhàn)斗。比如襄王先開口說出一句詩，給敵人造成一定的傷害，敵人馬上進(jìn)行還擊，沒必要出動(dòng)‘觀摩團(tuán)’來評(píng)定勝負(fù)，讓戰(zhàn)斗變得脆快一點(diǎn)！”
楊文君聽了穆白這些想法，頗有感觸：“你剛才所說，簡(jiǎn)直顛覆了我對(duì)游戲的概念，不過我覺得按照你這么設(shè)計(jì)，一定會(huì)是一款不錯(cuò)的游戲！不如你來作這款游戲的設(shè)計(jì)師吧！”
“設(shè)計(jì)師不設(shè)計(jì)師的暫且不談，我倒是可以給你投資?！闭吕?，他還是要以姜子軒新書的插畫為主。
到初八初九公司就要開工了，到時(shí)候穆白手里會(huì)有幾筆進(jìn)賬，給楊文君投八十萬應(yīng)該不是問題。
楊文君一口咬定：“必須由你來作設(shè)計(jì)師，不然這活兒我干脆不接了。”
“那好吧?！蹦掳谉o奈道：“不過你得給我留出給姜子軒畫插畫的時(shí)間，畢竟答應(yīng)人家了，不能食言。”
“好！”楊文君眼中的落寞一掃而光，她起身一邊踱步一邊策劃道：“過兩天我就回涴城府，先去把攤子鋪開！你準(zhǔn)備投資多少錢？八十萬！你小子真是富裕了！
“這么說資金也不是問題了，我會(huì)成立一個(gè)工作室，并請(qǐng)專業(yè)的會(huì)計(jì)和出納做賬。一上來咱們就做得正規(guī)一點(diǎn)，免得因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事不歡而散。收益你我各一半，我負(fù)責(zé)管理和經(jīng)營工作，你負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作。”
本來穆白是想用把錢借給楊文君的形式投資，跟好朋友合伙開店算是人生的大忌之一。
不過聽到楊文君已經(jīng)有了成算，他也就沒再堅(jiān)持，只要一上來就把賬做得清清楚楚，分紅跟工資區(qū)分開，在利益上公事公辦，起碼在創(chuàng)業(yè)期不會(huì)有太大的矛盾。
至于以后，幫楊文君一把后，早些功成身退就好了。
穆白又提醒楊文君：“創(chuàng)業(yè)的事兒是敲定了，不過你要給家里一個(gè)交代，而且要給學(xué)校一個(gè)交代?！?p> 楊文君雙手叉著腰：“給什么交代？‘老楊’出爾反爾就不說了，學(xué)校早就巴不得我這樣以下克上的學(xué)生退學(xué)。什么交代也不給，他們愛怎么著就怎么著。”
“那可不行?！蹦掳滋嵝训溃骸斑@種事兒不處理好，以后很容易讓你陷入被動(dòng)，而且很容易對(duì)你的創(chuàng)業(yè)有所掣肘。趁著事態(tài)未變得不可控之前，還是處理好為妙?！?p> 楊文君嘆了口氣：“你說的我也明白，可是你也應(yīng)該清楚這些事兒里面‘老楊’才是關(guān)鍵，他一步也不讓，我也沒有辦法?！?p> 穆白琢磨了一下，迸發(fā)出了些想法，很快有了主意。
他的意念進(jìn)入系統(tǒng)，用了那次定制詩詞的機(jī)會(huì)，把《春夜喜雨》補(bǔ)全。
因?yàn)闂钗木谠谂裕掳撰@得《春夜喜雨》后，趕緊從系統(tǒng)退了出來。
他微笑道：“我有了個(gè)辦法，可能會(huì)讓你爸回心轉(zhuǎn)意，走，去你家?！?p> 兩個(gè)人打車來到楊文君家里的時(shí)候，正趕上吃午飯，楊文君又離家出走這事兒大家已經(jīng)都知道，都勸楊文君趕緊回來。
楊景明和楊文君父女倆雖然早上剛吵了一架，不過當(dāng)著這么多人的面也不好發(fā)作，只是互相不搭理對(duì)方。
至于大家對(duì)楊文君的勸告，則被楊文君輕描淡寫地揭過。
等這頓氣氛有點(diǎn)壓抑的飯吃完，穆白突然提出要跟楊景明單獨(dú)到書房談?wù)劇?p> 大家都松了口氣，都認(rèn)為是楊文君抹不開臉認(rèn)錯(cuò)，讓穆白當(dāng)和事佬給她個(gè)臺(tái)階下。
進(jìn)了書房，穆白卻沒有談楊文君的事，而是對(duì)楊景明道：“楊叔叔，我借你的紙筆一用?！?p> 楊景明不知道穆白葫蘆里賣的是什么藥，把紙筆給了他。
穆白在紙上寫下了那首《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重平海城。
原文的最后一句是“花重錦官城”，不過周國并沒有“錦官城”，所以穆白改成了“平海城”。
反正最后一個(gè)“城”字還在，跟二四六三句的音韻契合，沒有破壞整首詩的押韻。
看著這首詩，楊景明首先想到的是希望和生機(jī)，詩意跟現(xiàn)在的時(shí)節(jié)相呼應(yīng)，盎然的春季就在眼前，就等著一場(chǎng)春雨落下，萬物皆復(fù)蘇。
特別是那句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?p> 讓楊景明聯(lián)想到了對(duì)無私奉獻(xiàn)的贊美，對(duì)默默付出，不計(jì)名與利的大愛精神的頌揚(yáng)。
“這是一首好詩?！睏罹懊鏖_口贊道：“特別是第二句，很有可能會(huì)成為千古佳句?！?p> 穆白微笑道：“這兩句是參加學(xué)校的詩會(huì)的時(shí)候，我聽到郝文忠郝主任的生平，有感而發(fā)寫出來的詩句。
“當(dāng)時(shí)文君也在場(chǎng)，給我和郝主任拍了張合影，我把這兩句詩寫在了合影背面，送給了郝文忠主任。
“我們還有個(gè)約定，等我補(bǔ)齊了這首詩，再拿給郝主任去鑒賞?！?p> 楊景明一愣，不止是詩好，背后的故事也很美好，還未發(fā)布，就已經(jīng)有了千古佳作的苗頭。
聊到這里，穆白突然換了個(gè)話題：“從小楊叔叔一家對(duì)我的幫助就很大，上學(xué)后文君也一直對(duì)我照顧有加，我現(xiàn)在有這么一點(diǎn)點(diǎn)作詩的天賦，全都是受了楊叔叔熏陶的結(jié)果?！?p> 楊景明笑著搖搖頭道：“這話說得違心了?！彼挥浀媒o穆白買過不少作曲方面的書，很希望穆白能完成穆大哥未完成的夙愿。
至于詩詞方面，他很少在穆白面前提及。
穆白也跟著笑道：“楊叔叔可能沒感覺出來，這樣的熏陶潛移默化，但對(duì)我的幫助很大。所以我想直接拜入楊叔叔門下，好好跟楊叔叔學(xué)寫詩?！?