第二章 禁斷大學(xué)士！

　　‘成功了！’

　　兩位女士此時(shí)都有點(diǎn)火冒三丈，可路易卻是激動(dòng)無比，那臉上洋溢著的興奮和笑容，險(xiǎn)些把海倫和奧西克麗絲氣暈過去。

　　奧西克麗絲渾身顫抖的指向了大門說道：“快出去！”

　　路易安耐著激動(dòng)的心情，躬身拘禮，離開了臥室。

　　臥室外面是一個(gè)小起居廳，他坐在了椅子上，隨手拿起了桌子上的一面小鏡子。

　　自己的外觀幾乎沒有變化，黑發(fā)棕眸，只是變得更年輕了。

　　但路易卻感覺自己好像滄桑了許多，就好像在自己成為禁斷大學(xué)士的那一刻，世界突然過去了幾千年。

　　路易翻閱起了漂浮在面前的故事書，發(fā)現(xiàn)‘路易’竟然有單獨(dú)的一頁，其中還有一段很特別的描述，他瞇著眼睛看了一眼，發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)對(duì)自己的個(gè)人情況評(píng)估。

　　【路易】

　　【頭銜：禁斷大學(xué)士】

　　【存在感：0.2】

　　【等級(jí)：Lv1(0/100)

　　力量：0.9 靈巧：1.3 魔力：3.1

　　生命力：9/9

　　法力值：31/31】

　　【語言學(xué)：ALL（你通曉所有語言）】

　　【魔咒學(xué)：？（你還未學(xué)過魔咒）】

　　【魔法理論知識(shí)：非常扎實(shí)】

　　‘存在感是什么意思？’路易搖了搖頭，這個(gè)存在感還有待于了解。不過暫時(shí)看來，這個(gè)數(shù)值似乎有點(diǎn)低。

　　至于等級(jí)與屬性，應(yīng)該都是系統(tǒng)給的升級(jí)體系了，從此前的旁白來看，自己以后是有機(jī)會(huì)獲得‘隨機(jī)屬性+1’這類東西的。

　　但從故事書給他的記憶來看，這個(gè)世界可沒有什么‘禁斷大學(xué)士’，這個(gè)世界的巫師體系，有些類似于哈利波特。一個(gè)巫師的魔力是天生便注定下來的，未來很難有所改變。一名巫師是否強(qiáng)大，主要看他手中的魔咒是否厲害。

　　但看起來自己好像能升級(jí)，他只能將其歸結(jié)為‘自定義身份’的緣故了。

　　旁白中說‘這個(gè)世界朝著不可預(yù)知的方向開始了發(fā)展。而身份由他自己來選擇?！?p>　　路易選擇了‘自定義’，創(chuàng)建了他在故事中的這個(gè)身份。

　　他似乎成功了。

　　剛剛在說出自己情況的那一瞬間，他便多出來了一些記憶。感覺自己就好像從小在某一個(gè)叫做‘禁斷圣所’的地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，后來又留學(xué)到了圣橡樹學(xué)院中，進(jìn)修了六年。

　　但這些記憶卻都是朦朧無比，腦中唯一明晰的便是知識(shí)。

　　路易懷疑這個(gè)禁斷圣所，是他在老家那邊的學(xué)習(xí)生涯。故事書參照這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷與知識(shí)水平，給他灌輸了許多魔法知識(shí)。

　　路易不知道自己的知識(shí)算是一個(gè)什么層次，但從這個(gè)世界的情況來看，他們?cè)谀Хㄉ希孟襁€未達(dá)到普及‘萬有引力’這種知識(shí)層面。也就是說，這里許多的巫師如果放在‘禁斷圣所’，還不如一個(gè)初中生。

　　而他是博士。

　　路易繼續(xù)往下看。

　　從書中對(duì)路易的個(gè)人風(fēng)評(píng)設(shè)定上來看，路易與圣橡樹中的學(xué)生們關(guān)系都很差。原因是他總是非常鄙視自己的同學(xué)們，在路易眼中，那些同學(xué)都是幼兒園和小學(xué)生。

　　但在大家看來，這六年來‘路易’卻是只會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮子，他總說自己精通所有語言和魔法，但卻一個(gè)魔法也沒有釋放出來過。

　　這引來了許多的笑話和譏諷，也引來了許多排斥。

　　唯一和他關(guān)系較好的，就是海倫了。

　　這應(yīng)該是‘最強(qiáng)巫師’這個(gè)自定義帶來的一點(diǎn)副作用了。

　　但路易感覺自己好像并沒有大家說的那么差。

　　魔咒他的確一個(gè)也不會(huì)，但這只是因?yàn)樗谠O(shè)定中，從未去學(xué)過的緣故。

　　他有一種感覺，那就是自己對(duì)魔法知識(shí)的功底非常扎實(shí)，這些魔咒雖然沒有掌握，但只差一張窗戶紙。

　　桌子上有不少書和一個(gè)好看的背包。路易隨手拿起了一本書，翻看了起來——文字可以看懂。里面的咒文他也能看懂，雖然不是他此前對(duì)海倫說得‘精通’，只是‘熟悉’。

　　但他卻有一種在復(fù)習(xí)的感覺。

　　此時(shí)，路易在讀解一道咒語時(shí)，突然有了一種明悟。

　　【你多年知識(shí)的積累，終于起到了效果，你領(lǐng)悟了‘快快蓄滿’咒lv1（0/10）】

　　此時(shí)路易發(fā)現(xiàn)，故事書中自己的人物卡的魔咒學(xué)上，多出來了一個(gè)‘快快蓄滿咒’。

　　路易眉頭一挑，拿起了桌子上的一個(gè)看起來很可愛的杯子，喝掉了一大口，隨后拿起書旁邊的一根魔杖，對(duì)著半滿的杯子揮舞了一下，照著書本念出了咒語。

　　緊接著，路易感覺自己消耗了一點(diǎn)法力，杯子中的半杯水，漸漸開始上升，片刻之后，水便滿了。

　　【你對(duì)‘快快蓄滿’咒lv1（1/10）的領(lǐng)悟加深了?！?p>　　‘果然！知識(shí)的積累！我有種感覺，這些魔咒我雖然在這六年中，從來沒有看過一眼。但理解魔咒的必備條件，我已經(jīng)都掌握了！此時(shí)掌握它們，就像是做小學(xué)生的加減運(yùn)算題那樣簡(jiǎn)單！’

　　‘感謝知識(shí)的饋贈(zèng)，我覺得這東西比多幾個(gè)屬性點(diǎn)有用多了！’

　　路易閉上了眼睛沉思了一會(huì)，翻動(dòng)起了眼前的這本書。發(fā)現(xiàn)許多魔咒他一眼就能看懂，練習(xí)一些次數(shù)熟悉熟悉，就能將其玩得花樣百出。

　　圣橡樹學(xué)院學(xué)生們研究很久的魔咒，在他眼中有如加減法，一眼便能做出來了。

　　這便是厚積薄發(fā)的效果了。

　　路易倒掉了杯中的水，反復(fù)練習(xí)了十幾次后，發(fā)現(xiàn)魔咒也不必大聲吟唱出來。以他理解的知識(shí)理論，只要用魔力將元素結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)正確，魔法自然而然就形成了。

　　但在圣橡樹學(xué)院，能做到無咒甚至無杖施法的，都是大巫師們。

　　路易打了一個(gè)指響，水杯直接被慢慢的蓄滿了。

　　他倒掉了水，用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)，這一次水杯中的水瞬間被蓄滿了。

　　‘似乎有魔杖的時(shí)候，施法會(huì)更厲害一些?！芬卓戳艘谎酃适聲?，發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候開快蓄滿咒已經(jīng)變成lv2(3/100)了。

　　10次的訓(xùn)練便達(dá)到了無杖默念施法的程度，100次的訓(xùn)練就是lv3——lv3應(yīng)該就是心念一動(dòng)，魔法便成型了的層次。

　　按照這個(gè)世界的情況來看，奧西克麗絲施展快快蓄滿咒，也只是lv3左右的水平。而她在施展這些小魔咒的時(shí)候，還并不是心念一動(dòng)，有許多小習(xí)慣，比如撇撇嘴之類的。

　　路易有種感覺，如果自己對(duì)魔法的理解再深刻一些，像這種快快蓄滿，他只需要熟悉個(gè)十幾次，就能達(dá)到lv4級(jí)。

　　lv4的層次估計(jì)是能蓄滿一個(gè)大水池了，而再往上，應(yīng)該就是能阻斷江河、呼風(fēng)喚雨了。

　　路易又翻了一會(huì)書，發(fā)現(xiàn)這本書似乎是海倫的魔法手札。從一些筆記上能看出她天賦極高，許多魔法她手到擒來，難一些的幾周就能學(xué)會(huì)。

　　但從小呆在學(xué)院的她，對(duì)這些魔咒已經(jīng)練習(xí)了成千上萬次，但依然無法做到無杖施法，更別說無咒了。

　　在大家的眼中，似乎無杖施法與無咒施法，是奧西克麗絲這類天生就懂得魔法的超級(jí)女巫才能做到的事。

　　路易突然抬起了頭。

　　那個(gè)勞什子王子與老妖精，可能是初始人物的天花板。

　　他沒有選那個(gè)綠帽王子，也沒有選什么老妖精。但現(xiàn)在他自己‘自定義’的這個(gè)人物模板，依然是天花板。

　　因?yàn)樗麑⑺械募狱c(diǎn)，都加在了學(xué)徒最寶貴的東西上了——潛力。

　　......