這次半期考試最后一堂考的是英語，此時(shí)在進(jìn)行聽力考試，有一些地方高考是不考聽力的，但幾十個(gè)省份就那么幾個(gè)，徽陽的學(xué)生沒包含在內(nèi)。
女性的文科水平普遍比男性好，很長一段時(shí)間內(nèi)這種說法非常流行，在21世紀(jì)的今天，毫無疑問這完全是一種刻板印象，這個(gè)說法會(huì)傷害到真正喜歡文科的男生和喜歡理科的女生。
但實(shí)際上，雖然很多年輕人崇尚自由，號(hào)稱要打破這種和這個(gè)說法像類似的性別歧視，但真到了選擇的那一刻，絕大部分人還是會(huì)用腳投票的。
不然理工類學(xué)校和語言類學(xué)校的男女比例也不會(huì)那么大。
羅玥蕾小學(xué)時(shí)候理科就很好，上初中時(shí)她就下定決心，高考的時(shí)候要以理科生的身份考進(jìn)心理學(xué)。
最早的心理學(xué)幾乎都是通過長期的實(shí)驗(yàn)，用真實(shí)的數(shù)據(jù)報(bào)告和測試在實(shí)驗(yàn)室里得出結(jié)論，因此早期的心理學(xué)是歸屬于理科。
隨著社會(huì)的發(fā)展與變革，人們越來越關(guān)注自身的真實(shí)條件，所以探討人類本性、社會(huì)和家庭的流派也越來越多，現(xiàn)在的心理學(xué)已經(jīng)跳出了曾經(jīng)靠數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)的框架，現(xiàn)在的心理學(xué)漸漸演變成社會(huì)科學(xué)的一種。
但是羅玥蕾從來沒有了解這些東西，她想學(xué)心理學(xué)的目的只是因?yàn)楫?dāng)年羅柯就是念的心里專業(yè)，可惜去了大學(xué)還沒到一個(gè)月就因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué)了。
雖然羅柯一直不曾提起，但她知道對(duì)羅柯而言這是一個(gè)很大的遺憾，上次她對(duì)羅柯說“不能把自己的夢想依托在別人身上，”可她還真想替他了結(jié)這個(gè)心愿。
【聽力考試到此結(jié)束?！?p> 廣播里的人聲結(jié)束了。
羅玥蕾在試卷上記下最后一題的答案。
她喜歡理科，但歸功于記性好這個(gè)天賦，英語這樣的文科學(xué)得也不差，放聽力時(shí)她都不用集中精神專心聽，可以一邊在草稿紙上寫寫畫畫，等廣播結(jié)束后直接將答案填上去就可以了。
開始寫作文了，現(xiàn)在還剩將近一個(gè)小時(shí)。
羅玥蕾不緊不慢地打著草稿，這時(shí)一個(gè)小紙團(tuán)飛來，砸到了她背后的長發(fā)。
她抬頭看了一眼前面的黑板，剛才帶著耳機(jī)刷視頻的監(jiān)考老師頭已經(jīng)埋在了講臺(tái)上，看上去像是睡著了。
在自己將近10年的學(xué)習(xí)生涯里，羅玥蕾一直是個(gè)本本分分的好學(xué)生，不是她考試的時(shí)候不想作弊，二十對(duì)于她這樣的學(xué)生來說實(shí)在沒有作弊的呀！在卷子上碰到的題大部分都能做，就算偶爾碰到完全不會(huì)做的題目，把它們的分全部丟掉也比平均分高一大截。
雖然她幾乎沒在考試時(shí)作弊，但這個(gè)紙團(tuán)她還是認(rèn)識(shí)的。
她輕手輕腳地把紙團(tuán)拾起來，右手仍然握住筆裝作在寫字的樣子，左手輕輕揉開。
粗皺的紙上寫這幾個(gè)歪歪曲曲的字：小蕾，我在你四點(diǎn)鐘方向！
羅玥蕾差點(diǎn)噗的一下笑出來，趕緊捂住嘴。
一看這字跡她就知道是誰。
她回頭朝右斜方看去，一個(gè)梳著丸子頭的女孩正握著筆朝她揮手。
她叫申心研，分班前和羅玥蕾是同班同學(xué)。
剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，她的同學(xué)們平時(shí)都在談?wù)撝恍┧龔臎]聽說的話題，再加上她本身內(nèi)向的性格又不敢去搭話，偏偏還有一副不錯(cuò)的外表，時(shí)間一長在班上就得了“花瓶”的稱號(hào)。
如果是在其他班上，比如現(xiàn)在的火箭班，成績優(yōu)異的她是不會(huì)被同班同學(xué)無視甚至孤立的。
可惜原來那個(gè)班每次考試都是年紀(jì)倒水前三名的?？?，好幾次羅玥蕾和第二名的總分差距足有兩百分！那個(gè)班的學(xué)生對(duì)圓錐曲線之類的東西不感興趣，羅玥蕾融入不進(jìn)去倒也正常。
而申心妍當(dāng)時(shí)是她的同桌，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪肆_玥蕾唯一的好朋友。
申心妍低著頭又在一張小紙條上寫著什么東西，羅玥蕾佩服地笑了笑，這個(gè)家伙竟然提前把紙條都準(zhǔn)備好了。
高二的考試還沒有熟悉考場的流程，所以都是考試開始的前15分鐘直接進(jìn)考場，前面幾堂考試羅玥蕾都很晚到考場，考試結(jié)束后又馬上回去了，所以都沒注意到申心妍就坐在斜后面。
申心妍又扔了一個(gè)紙團(tuán)給她，這次羅玥蕾直接伸手接住了。
趁著監(jiān)考老師還在睡覺的機(jī)會(huì)，她連忙把紙團(tuán)揉開看。
“閱讀理解！完形填空！”
無聲勝有聲，僅憑這幾個(gè)字，羅玥蕾就想象得到申心妍焦頭爛額的樣子。
在原來的班里申心妍往往是班上前五名，阻礙她和羅玥蕾包攬前二的主要因素就是英語。
申心妍又扔來一個(gè)紙團(tuán)，連續(xù)地發(fā)出悉悉索索的聲音，她還用咳嗽聲打了掩護(hù)。
“從前都沒求過你，這次是真沒辦法?。∧悴粠臀业脑捨抑荒軓膶?shí)驗(yàn)班圓潤地滾開了：/_\。
分班考試申心妍分到了實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班和火箭班相同，每次考試都實(shí)行末位淘汰制。
羅玥蕾了解申心妍，她不是個(gè)喜歡作弊的人，如果不是這次考試真的很重要，她是不會(huì)相處這種辦法的。
“ADACD，BCADA……”
羅玥蕾對(duì)著試卷上的記號(hào)，神速在紙團(tuán)上寫著答案，申心妍貼心地在紙團(tuán)下方留了一大片空白。
……
“終于抄完啦！”
羅玥蕾謹(jǐn)慎地抬頭，監(jiān)考老師竟然還在睡，好像還在打呼嚕？
她趕快將紙條扔回去，總算開始寫作文。
啪！
作文寫到一半，又有紙團(tuán)砸到羅玥蕾頭上。
“真是的，不是已經(jīng)把答案給你了嗎？”
羅玥蕾不耐煩了，不是她不想幫申心妍，而是一直給她抄答案，都耽誤了自己寫作文的時(shí)間，前面的題目來不來得及檢查都不知道呢。
講臺(tái)上的監(jiān)考老師是在睡覺，可底下的同學(xué)沒睡呀！
羅玥蕾知道她們旁邊有好幾個(gè)同學(xué)知道她在干什么了，雖然大多數(shù)同學(xué)事后都不會(huì)先得去揭發(fā)她們，但也不能排除極少數(shù)嘴欠的人。
她無奈地扯開紙團(tuán)看。
“聽力！聽力！拜托了，這次聽力太難了，像是天書似的！我一個(gè)都聽不懂??！”