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我有一顆知識核心

第三十章 這很難嗎?

我有一顆知識核心 陸羽白 2833 2021-01-19 14:48:06

  期末考試來臨,姬玄連老師給的大綱考試大綱都沒看,直接走進(jìn)了考場。

  考場里已經(jīng)坐滿了人,姬玄入場的時(shí)候,教授也已經(jīng)到了考場。

  教授看了看姬玄那慢吞吞的模樣,頗有些不爽。

  這么重要的考試,姬玄作為一個(gè)學(xué)生,態(tài)度如此傲慢,這是根本就沒把考試放在眼里。

  “那位同學(xué)...”

  “嗯?有事嗎?”

  姬玄站住了腳,回過頭。

  “考試要提前半小時(shí)到場的,下次注意點(diǎn)?!?p>  教授雖然心中不爽,但還是沒有說出過于激烈的言語。

  “哦?!?p>  姬玄應(yīng)了一聲,并沒有放在心上。

  他的時(shí)間都很寶貴,提前半小時(shí)來到這里,他能干嘛?

  坐著發(fā)呆嗎?

  雖然他是裸考選手,但這也是看人的,裸考之人,非蠢即神。

  姬玄自然屬于后者。

  皇家學(xué)院的畢業(yè)考試,很多人都會想方設(shè)法地作弊,像是在桌上打小抄,或者夾帶紙條這類的,完全low爆了。

  大家都是過來人,除非是利用高科技,否則的話那些把戲都是他們玩剩下來的。

  “我提醒一下,考試現(xiàn)場,杜絕一切作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),退學(xué)開除學(xué)籍處理。”

  臺上的教授看上去就是那種死板的人,臺下有一些學(xué)生不由地唉聲嘆氣。

  這個(gè)畢業(yè)考試也跟抽獎(jiǎng)似的,若是抽到松一點(diǎn)的老師,那絕對是中了頭獎(jiǎng)。

  若是碰到那種一直在臺下轉(zhuǎn)悠,臺上還放著信號干擾器的這種,簡直和活閻王沒什么區(qū)別。

  皇家學(xué)院的考試又是出了名的難,誰知道這一次又會遇到什么新花樣。

  皇家學(xué)院的考試采用線下終端考試,考生的所有答題軌跡都會被終端記錄的一清二楚。

  姬玄打開了面前的終端界面,打開了考試系統(tǒng),三下兩除二就把基礎(chǔ)信息填好了。

  五分鐘之后,隨著考試的鈴聲響起,所有人在同一時(shí)間開始答題。

  答題的過程中,不免有些悉悉索索的動(dòng)靜,教授在現(xiàn)場不斷地轉(zhuǎn)悠,他第一時(shí)間就來到了姬玄的身邊。

  姬玄答題的速度很快,題目一跳出來,姬玄已經(jīng)做好了選擇。

  教授瞇起眼,對這個(gè)快要遲到的青年刮目相看。

  現(xiàn)場的時(shí)不時(shí)會傳來一些動(dòng)靜,比如抓耳撓腮,抓癢扣衣服的聲音。

  教授會第一時(shí)間感到聲源處,查看學(xué)生有沒有作弊行為。

  現(xiàn)場的學(xué)生那是苦不堪言。

  一些學(xué)生在皇家學(xué)院里茍活了三年多,可不希望畢業(yè)考試來一個(gè)不及格,最后落得肄業(yè)的下場。

  現(xiàn)場一片怨聲載道,姬玄微微側(cè)目望了望身旁的那些同學(xué)。

  他們皺著眉頭,咬著手指,做出苦思冥想的模樣,卻又答不出題目。

  姬玄看了看題目,的確有許多題目是超綱的,而且難度不小,當(dāng)然這是對于別人來說。

  姬玄對付這些題目,得心應(yīng)手,一路做下來是行云流水。

  別人看到的題目。

  “如圖,關(guān)于原子聚合反應(yīng)能量波動(dòng)的能級,下列選項(xiàng)正確的是...”

  “高溫高壓的深?;鹕江h(huán)境下,耐壓倉用何種材質(zhì)才能做到性價(jià)比最高?”

  “晶體在強(qiáng)光照射下,電子躍遷的規(guī)律異變呈現(xiàn)以下哪種圖表?”

  ……

  姬玄看到的題目。

  “選C...”

  “選B...”

  “選A...”

  教授在場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,下面的人縱使有些小手段,也不敢使出來,因?yàn)樗麄儎傆我稽c(diǎn)動(dòng)靜,教授就過來了。

  姬玄的眸子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),唇角揚(yáng)起了一個(gè)舒心的弧度。

  “教授,這題目有問題??!”

  姬玄舉起了手,教授疑惑地看了一眼姬玄,隨即走了過去。

  姬玄為同學(xué)們爭取了時(shí)間,一些學(xué)生趁機(jī)可以使出自己的小伎倆。

  “哪有問題??!”

  “你看這個(gè)圖,它……”

  姬玄解釋了一大堆的廢話,將多種概念混雜在一起,試圖論證題目的不嚴(yán)謹(jǐn)性,教授皺著眉頭,覺得姬玄說的有些道理。

  姬玄將自己的神通展現(xiàn)了出來,一通亂講,概念都混淆了。

  教授最后竟然聽得一臉懵逼,臉上的表情怎一個(gè)“呆”字了得!

  姬玄在講解的時(shí)候,對身旁的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,那些同學(xué)紛紛對姬玄投來了感謝的目光,仿佛看姬玄就像是看他們的再生父母似的。

  “就這樣...我覺得這個(gè)題目可以改一下,教授你覺得呢!”

  姬玄硬是講了十幾分鐘,教授連連點(diǎn)頭,被姬玄說服了。

  “好...我到時(shí)候會向教務(wù)處申請的,姬玄同學(xué)說的很好?!?p>  不愧是古板的教授,姬玄在和他爭論的時(shí)候,教授忘記了自己還在監(jiān)考的事實(shí)。

  為此,姬玄為考場的廣大同學(xué)爭取到了十幾分鐘的寶貴時(shí)間,有人向姬玄豎起了大拇指,用崇拜的目光仰望姬玄。

  姬玄繼續(xù)答題,教授被姬玄說的云里霧里,總是思考著姬玄說的話,竟然放松了對考場的監(jiān)察。

  姬玄即便和教授廢話了半天,但他的速度依舊是一騎絕塵,在浪費(fèi)了將近二十分鐘的前提下,三十分鐘時(shí)姬玄已經(jīng)答到了最后一道題目。

  前面的材料題和客觀題一路順風(fēng),姬玄以為這和往常一樣,滿分過關(guān),但他卻在最后一道題的時(shí)候被攔了下來。

  這是一張結(jié)構(gòu)復(fù)雜的圖紙,占分比不是很大,但是很難,姬玄作為求滿分的人,自然是要迎難而上的。

  姬玄觀察了一下圖紙結(jié)構(gòu),似乎并不是現(xiàn)代裝甲的某些結(jié)構(gòu)推演圖,也不是戰(zhàn)艦動(dòng)力裝置的截面圖。

  “嘶...”

  姬玄皺了皺眉頭,這還是他第一次遇到這樣的題目。

  題目要求姬玄找出圖紙上的幾處錯(cuò)誤,并且按照自己的理解,將錯(cuò)誤的地方修改。

  “看起來這似乎是某種大功率瞬時(shí)能量輸出裝置,有點(diǎn)熟悉...”

  姬玄總感覺自己好像見過,而且這個(gè)時(shí)間還不會很久遠(yuǎn)。

  姬玄仔細(xì)回憶,腦海中開始搜羅近期的記憶,大腦中皮層開始放電,姬玄的意識像是放電影似的。

  從芯片mod到原子能量,從量子躍遷到空間坍縮,姬玄發(fā)現(xiàn)自己最近研究的東西似乎都和期末開始的內(nèi)容無關(guān),也和這個(gè)沒有關(guān)系。

  “到底是什么呢...”

  姬玄腦殼有點(diǎn)疼,頭皮發(fā)麻。

  “知識核心...”

  姬玄調(diào)用核心去理解這張圖片,知識核心給姬玄提出了一個(gè)名詞,“傳說級裝甲”。

  姬玄沉吟了一番,忽然恍然大悟。

  之前在分析月歆兒裝甲的時(shí)候,姬玄就在裝甲的三維立體剖面圖見過這個(gè)零件。

  “是超能芯片的mod能量轉(zhuǎn)化器!”

  姬玄徹底明悟了,這張圖和月歆兒裝甲里的那個(gè)零件部位一模一樣!

  “既然是能量轉(zhuǎn)化器那就有發(fā)生錯(cuò)誤的概念了。”

  姬玄得意地笑了笑,不怕裝置復(fù)雜,就怕不知道裝置是干嘛的。

  因?yàn)槌鲱}人也不是什么圣人,能量轉(zhuǎn)化器會發(fā)生故障的地方也就那幾個(gè)部位!

  姬玄沿著這條線索,一路順藤摸瓜,找到了錯(cuò)誤的地點(diǎn),將錯(cuò)誤的地方修改了一下。

  “傳說級裝甲的能量轉(zhuǎn)化器...嘖嘖嘖...這道題是誰出的呢?”

  姬玄結(jié)合所有的線索,似乎能猜到一個(gè)地方,但并不能猜到一個(gè)人。

  “皇家研究院!”

  姬玄鎖定了這個(gè)目標(biāo),月歆兒的裝甲應(yīng)該是從那里設(shè)計(jì)并制造的,那么設(shè)計(jì)這道題目的人也一定在那里!

  姬玄有了實(shí)習(xí)的目標(biāo)地點(diǎn)了。

  他打算將簡歷投到皇家研究院,在那里他或許能找到答案。

  姬玄答完題,提前交卷,迎著教授的目光,走了出去。

  “等等!”

  “還有事嗎?”

  教授來的時(shí)候喊住了姬玄,出去的時(shí)候又喊住了他,不知道想什么東西。

  “最后一道題目...你做完了?”

  “不然呢?”

  姬玄攤了攤手,做出一副輕松吃小菜的模樣。

  教授一臉不敢相信地望著姬玄。

  “我不相信你能做對!”

  教授當(dāng)場打開了姬玄的答案,除了客觀題尚未評分之外,主觀題姬玄拿到了滿分。

  也就是說,最后一道題,姬玄是做對了。

  “這...這...”

  教授就差把眼睛貼在屏幕上了,眼珠子快凸的掉出來。

  “你...你是什么怪胎?。 ?p>  皇家學(xué)院從皇家研究院搞來了這張圖,出題人尚不明確,這是用來考驗(yàn)教授的,教授們答不出來,得了零分。

  出題人又不肯公布答案,教授們就把這道題丟到了學(xué)生的畢業(yè)考試中去控分,讓不及格率保持在一個(gè)高水平的地步。

  可誰知道姬玄給出了一個(gè)完美的解答。

  “這很難嗎?”

  姬玄笑了笑,在眾人羨慕的目光中走出了考場,留下滿臉呆滯的教授望其項(xiàng)背。

  

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