當(dāng)過(guò)去用一段起止時(shí)間就能全部概括，夏知暖終于意識(shí)到所謂的各奔東西，每個(gè)人都像蒲公英一樣被風(fēng)吹走，散落天涯。以前她有唐淺，察覺(jué)不到這種分離，而如今，她終于明白，原來(lái)有些人不聯(lián)系就會(huì)失去音訊，原來(lái)不刻意相見(jiàn)就真的再也不會(huì)相見(jiàn)。
以前的世界真小，小到我竟然遇見(jiàn)了你，現(xiàn)在的世界真大，大到我再也沒(méi)有遇見(jiàn)你。
……
自從球場(chǎng)一見(jiàn)，白鹿便對(duì)陳深念念不忘，做什么都意興闌珊。
“暖暖，暖暖，如果陳深向我表白，我要不要拒絕他呢？他畢竟救過(guò)我一命，拒絕他太忘恩負(fù)義了吧”白鹿說(shuō)完扶額頭痛。
夏知暖一臉黑線，“你確定他認(rèn)識(shí)你嗎？”
“他一定暗戀我好久了，不然他為什么不顧比賽要去救我?！卑茁沟难劬ψ兂闪诵切?，夏知暖看著她，一本正經(jīng)地附和道：“我想他現(xiàn)在一定對(duì)你印象深刻。”
“那是當(dāng)然”，白鹿一臉傲嬌，“不過(guò)這也是我苦惱的地方，我曾經(jīng)立志不破樓蘭終不還，不讀重點(diǎn)不戀愛(ài)，我不能因?yàn)樗`背我的誓言呀”
夏知暖順勢(shì)說(shuō)道：“你想想你去XZ時(shí)許的愿望，你要保持清醒吶”
“走，我們?nèi)フ宜f(shuō)清楚”，白鹿風(fēng)風(fēng)火火拉著夏知暖跑出了教室。一路上，她都在演練如何拒絕陳深。夏知暖生拉硬拽白鹿，說(shuō)什么也不同意白鹿再往前走一步，“你這樣太冒失了，萬(wàn)一是你誤會(huì)人家了會(huì)很丟臉的”，白鹿見(jiàn)夏知暖態(tài)度堅(jiān)決，才終于說(shuō)出心聲：“我還沒(méi)有正式感謝他，你陪我去嘛”
在白鹿再三保證不會(huì)說(shuō)剛剛演練的演講稿之后，夏知暖才勉強(qiáng)答應(yīng)她。
心理學(xué)研究表明，當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)傾向于認(rèn)為他也喜歡你，即使對(duì)方并無(wú)此意。雖然陳深對(duì)白鹿沒(méi)有心動(dòng)是情理之中的事情，但他并沒(méi)有因?yàn)槟菆?chǎng)比賽而對(duì)白鹿留下任何印象卻是夏知暖也意料之外的事情。更讓夏知暖感到奇怪的是，白鹿在短暫的失望過(guò)后，像是打了雞血，開(kāi)始每天拉著她去溜操場(chǎng)，然后以各種各樣的借口停在籃球場(chǎng)旁邊。如果陳深恰好在打籃球，她就會(huì)興高采烈地拉著夏知暖在一旁觀看，如果這一天陳深沒(méi)有出現(xiàn)，對(duì)夏知暖來(lái)說(shuō)那可真是幸運(yùn)的一天，而白鹿顯然會(huì)覺(jué)得不幸。
然而，事情也在一天天悄悄地發(fā)生變化。起初是偶爾看到了陳深，再后來(lái)陳深幾乎每天都來(lái)，只要她們?cè)诓賵?chǎng)就準(zhǔn)能見(jiàn)到他，大概陳深真的很喜歡打籃球吧。有時(shí)體育委員也會(huì)在，如果她們?yōu)轶w育委員進(jìn)球而歡呼，陳深那天準(zhǔn)會(huì)多投幾個(gè)三分球。如果白鹿為了給陳深送水而給在場(chǎng)的每個(gè)人一瓶水，陳深一定會(huì)說(shuō)不渴，轉(zhuǎn)頭卻去搶別人的水喝，但如果其他人的水都是夏知暖給的，陳深就會(huì)欣然接下白鹿遞來(lái)的水。
夏知暖在為白鹿助攻的道路上盡心盡力，卻忽略了唐淺的感受。唐淺見(jiàn)她大課間一下課就跑出去，回家的路上話題也始終在白鹿和陳深的身上，好像夏知暖的快樂(lè)與自己無(wú)關(guān)了，他只有旁觀的資格。而唐淺的情緒夏知暖卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)出。
夏知暖真是一個(gè)奇怪的女孩子。有時(shí)她會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而胡思亂想，有時(shí)又讀不懂別人的言外之意。別人尚且如此，更別說(shuō)是總喜歡讓人猜的唐淺了。即使夏知暖自以為了解他，但快樂(lè)總會(huì)讓人變得不夠謹(jǐn)慎。
“暖暖，暖暖，三行情詩(shī)比賽你參加嗎？”，白鹿興高采烈地問(wèn)夏知暖。
“我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，還是不了吧”
“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有門(mén)檻，寶寶參加都可以。重要的是，通過(guò)選拔的詩(shī)可以刊登在學(xué)報(bào)上哦”
夏知暖懷疑她的水平甚至比不上傳家寶，這個(gè)想法要是讓語(yǔ)文老師知道了，肯定要?dú)鈧€(gè)半死了。
在白鹿的號(hào)召之下，夏知暖還是參加了，許多也參加了。許多的文采向來(lái)備受語(yǔ)文老師的青睞，他的作文次次都是范文，但如果你認(rèn)為語(yǔ)文老師在其中加入了個(gè)人的感情色彩，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)榉彩亲x過(guò)他的文章的人都說(shuō)好，語(yǔ)文老師拿過(guò)的那個(gè)獎(jiǎng)，許多也參加過(guò)，還拿到了名次呢。
結(jié)果當(dāng)然也是可想而知的，夏知暖上交的詩(shī)石沉大海，杳無(wú)音訊了，甚至連她都忘記自己寫(xiě)的內(nèi)容了，她沒(méi)有保存底稿。白鹿在報(bào)紙上翻了個(gè)遍，當(dāng)然也沒(méi)有找到自己的，許多毫無(wú)意外地列于榜首，照例碾壓眾人。不過(guò)有一位黑馬出現(xiàn)了，名字叫佚名，那首詩(shī)短得出奇，甚至沒(méi)有題目，立意也不如許多大氣磅礴，但討論熱度卻空前高漲。
“你，
我，
她?！?p> 這就是那首詩(shī)，只有三個(gè)字的三行情詩(shī)。
匯演之后，夏知暖偶然地發(fā)現(xiàn)了這首詩(shī)，在唐淺的筆記本上。