傳說(shuō)，恐龍變成人類(lèi)以后。他的記憶會(huì)變成四個(gè)碎片，分布在他們經(jīng)歷的不同地方。很多人，往往很難找到他們的全部記憶。所以很多恐龍失去的記憶也就不在回來(lái)了。打開(kāi)養(yǎng)成手冊(cè)。第一步，就是尋找恐龍的記憶。
正常第一個(gè)碎片應(yīng)該在恐龍出生的地方。等等？難道在恐龍樂(lè)園的溫室里？
萱萱急忙跑到恐龍樂(lè)園的溫室，在恐龍蛋周?chē)伊税胩欤矝](méi)找到記憶碎片。那既然恐龍樂(lè)園不是雷的出生地，那他的出生地，應(yīng)該在哪里呢？
我還是去圖書(shū)館找音音尋求幫助吧。萱萱來(lái)到圖書(shū)館，來(lái)到了音音旁邊，對(duì)音音說(shuō)道，音音，恐龍的第一個(gè)記憶碎片不是應(yīng)該在出生的地方嗎。怎么恐龍樂(lè)園沒(méi)有呢。
哈哈哈(?ω?)，萱萱你太逗了，恐龍出生的地方肯定是在一億多年前的遠(yuǎn)古時(shí)代了。你等等我，我給你找找。
音音翻開(kāi)恐龍的資料，上面寫(xiě)道：“霸王龍生活在佛羅里達(dá)州或喬治亞州南部。
在霸王龍發(fā)現(xiàn)地的附近，仍然有霸王龍時(shí)代的針葉植物和它的親緣植物，當(dāng)時(shí)的景物和佛羅里達(dá)州或喬治亞州南部相類(lèi)似，這個(gè)區(qū)域有些小樹(shù)，高約15～25米，樹(shù)干直徑不到0·3米。
在它生活的時(shí)代，現(xiàn)代的各科植物都已經(jīng)出現(xiàn)了。且恐龍種類(lèi)相比侏羅紀(jì)減少，所以霸王龍生活的環(huán)境并沒(méi)有想象的奇特。
在白堊紀(jì)初期出現(xiàn)的開(kāi)花植物，霸王龍生活的時(shí)期主宰著世界的生態(tài)系統(tǒng)，90%的葉片化石都是在北達(dá)科塔州發(fā)現(xiàn)的，在收集的3萬(wàn)多個(gè)葉片化石中，有90%的化石是屬于闊葉植物?！?p> 所以說(shuō)，我應(yīng)該去佛羅里達(dá)州或喬治亞州南部去找他的記憶碎片？
是的，萱萱，你趕緊去吧。可是，我怎么去遠(yuǎn)古時(shí)代。耶，不是吧，雷就能帶你去。因?yàn)樗麚碛写┰降哪芰?。但是，前提你得去韓南老師那里申請(qǐng)一下才可以去遠(yuǎn)古時(shí)代。
好的，我準(zhǔn)備準(zhǔn)備就出發(fā)。好的，萱萱，一路順風(fēng)，注意安全哦。
萱萱再一次來(lái)到恐龍樂(lè)園，找到了雷，對(duì)他說(shuō)道，雷，過(guò)幾天我們要去你的家鄉(xiāng)佛羅里達(dá)州，那里是你出生的地方，我也會(huì)找到你的記憶碎片。這樣，你就可以成為真正的人類(lèi)了。
好的，萱萱，謝謝你。
不要客氣，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，過(guò)幾天我們幾天出發(fā)。好的。我先去韓南老師那里做一個(gè)申請(qǐng)。
林雨萱來(lái)到了韓南老師辦公室。輕輕的敲了門(mén)，屋里傳出了聲音，請(qǐng)進(jìn)。
林雨萱推門(mén)進(jìn)去后，對(duì)老師說(shuō)道，老師，我今天來(lái)是要申請(qǐng)恐龍記憶尋找計(jì)劃的活動(dòng)。嗯，好的，我了解了。但是林雨萱，恐龍的記憶碎片，四個(gè)不是很好湊齊的。如果失敗了，你的恐龍合約就會(huì)失效了。而他們也會(huì)回到恐龍樂(lè)園繼續(xù)轉(zhuǎn)化成新的恐龍蛋，在尋找下一個(gè)契約者，你愿意嗎？
韓南老師，我愿意。好的，那你在這個(gè)計(jì)劃書(shū)簽個(gè)字。通過(guò)以后，我會(huì)通過(guò)手表的短信告訴你。另外，尋找記憶碎片是很艱苦的任務(wù)，會(huì)遇到受傷，高寒冷，饑餓很多突發(fā)事件。不過(guò)，我們?cè)谀銈內(nèi)サ臅r(shí)候，會(huì)給你們準(zhǔn)備充足的糧食和帳篷。如果你們堅(jiān)持不下去了，就可以通過(guò)手表聯(lián)系我，我就會(huì)把你們送回來(lái)，知道了嗎？
知道了，韓南老師。好的，你先回去等消息吧。好的，老師，再見(jiàn)。
林雨萱離開(kāi)辦公室，回到了宿舍。心里祈禱著她的計(jì)劃活動(dòng)能通過(guò)審核。
她摸著脖子上的項(xiàng)鏈，祈禱著。
韓南老師，來(lái)到了科技室，把林雨萱的申請(qǐng)交到了校長(zhǎng)安娜的手里，安娜說(shuō)道，你的學(xué)生終于要去了嗎？是的校長(zhǎng)，她打算試試看。哦，既然這樣的話(huà)，我允許了。她的審核通過(guò)了。
過(guò)了幾天，林雨萱的手表收到了一條信息。“上面寫(xiě)著，恭喜你通過(guò)了活動(dòng)任務(wù)的審核，現(xiàn)在你可以出發(fā)去目的地尋找記憶碎片了?！?p> 哇，萱萱，好羨慕你哦，你的審核居然通過(guò)了。我們?nèi)喽忌暾?qǐng)了，但是聽(tīng)說(shuō)，好像只有你跟李龍兩個(gè)人通過(guò)了。其他人還在等待中。李龍嗎？他一直在尋找自己的哥哥和妹妹，不知道找到了嗎。等我回來(lái)的時(shí)候，我在問(wèn)問(wèn)他吧。
學(xué)姐們。音音，我走了，祝我好運(yùn)吧。萱萱，一路順風(fēng)哦。對(duì)了，記得去恐龍樂(lè)園領(lǐng)取裝備在出發(fā)。好的，學(xué)姐。
林雨萱早早的來(lái)到了恐龍樂(lè)園，先去找到了雷，然后又來(lái)到了恐龍樂(lè)園咨詢(xún)臺(tái)，登記完成后，工作人員給了出發(fā)的裝備。然后，他們通過(guò)雷的手環(huán)，穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
一陣光亮以后，林雨萱和雷來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，周?chē)际敲苊苈槁榈臉?shù)林，這要找到雷的家也太難了吧？不過(guò)，管他呢，既然來(lái)了，就慢慢找吧。林雨萱第一次穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)這個(gè)樹(shù)葉，我在書(shū)上看過(guò)，沒(méi)想到，居然在這看到了它。還有那個(gè)，那個(gè)。天啊，這簡(jiǎn)直就是天堂嗎。
萱萱，你要不要這么激動(dòng)，你這不是來(lái)完成任務(wù)的，好像是來(lái)旅游的。
誰(shuí)說(shuō)的，我這不是第一次看到真實(shí)的遠(yuǎn)古時(shí)代，我有點(diǎn)激動(dòng)嗎，你能不能不要激動(dòng)了，小心你被恐龍當(dāng)成食物吃掉了。
天啊，不是吧。雷，你可要保護(hù)好我。好啦，好啦，我知道了。真是的。女人好麻煩。喂喂，你說(shuō)誰(shuí)麻煩。要不是幫你找記憶我能來(lái)這嗎，真是的。
好，知道啦。大姐。喂，誰(shuí)是大姐，我是小姐姐，你才大姐，恐龍果然沒(méi)腦子，說(shuō)話(huà)都讓人不舒服。
噓，雷把萱林雨萱摟進(jìn)了懷里，躲在樹(shù)林后面。只見(jiàn)一個(gè)恐龍從他們身邊走過(guò)。似乎沒(méi)察覺(jué)到他們的存在。好險(xiǎn)，我們差點(diǎn)要被當(dāng)成食物了。
而林雨萱，此刻的心臟要跳了出來(lái)，小臉特別的紅，這還是第一次跟一個(gè)男人這么近距離的接觸。啊啊啊啊，你干嘛(*￣m￣)。不要碰我了。你能不能小點(diǎn)聲，林雨萱。一會(huì)把恐龍召來(lái)怎么辦。
不是，我說(shuō)，雷。你好歹也是個(gè)霸王龍，你居然害怕那些食草的恐龍。食草？！剛剛過(guò)去的不是食肉的恐龍嗎？我干嘛要跟一個(gè)恐龍爭(zhēng)論不休。好啦好啦，雷，趕緊走吧，好的。
天色漸漸的黑了起來(lái)，她們來(lái)到一個(gè)木屋。這里好像有人居住過(guò)呢？雷望了望這個(gè)木屋，感覺(jué)似曾相識(shí)。好像他曾經(jīng)在這里住過(guò)。先不想了，林雨萱，這有兩個(gè)房間，我們一人一間，明天天亮在出發(fā)。好的。兩個(gè)人各自回到自己的屋，開(kāi)始休息了。
夢(mèng)里，雷夢(mèng)到了小時(shí)候的自己。在木屋附近兩個(gè)孩子一起玩耍。但是，他們是誰(shuí)，雷想不起來(lái)了。也許是小時(shí)候的自己吧。
天亮以后，林雨萱和雷繼續(xù)出發(fā)，途中他們遇到了恐龍的追趕，還有食物也快要沒(méi)了。林雨萱擔(dān)心的發(fā)抖。如果沒(méi)有了食物，怎么去找到記憶碎片。雷看出了林雨萱的顧慮，對(duì)她說(shuō)道，我們很快就會(huì)找到記憶碎片的。
他們來(lái)到一個(gè)湖邊，湖邊有很多的恐龍。他們?nèi)×艘恍┧?。坐在湖邊。雷望著湖面的自己。想到了什么。萱萱，我想到了，我之前呆的木屋是我小時(shí)候，媽媽帶我一起生活的木屋。在那里，生活了好久。木屋嗎？那我們?cè)倩厝ツ莻€(gè)木屋，好的。
林雨萱她們?cè)僖淮蝸?lái)到了這個(gè)木屋，樓上二樓的房間是鎖著的，他們打開(kāi)了以后，進(jìn)去，特別的吃驚。原來(lái)，這個(gè)房間放的都是雷的照片。還有他跟兩個(gè)孩子的合照。只是他想不起來(lái)這兩個(gè)孩子是誰(shuí)了。這時(shí)，門(mén)外出現(xiàn)一個(gè)小男孩，紅著眼睛要?dú)⒌羲麄儍蓚€(gè)，林雨萱嚇得不敢說(shuō)話(huà)。雷告訴她而剛才，你別動(dòng)，我來(lái)對(duì)付他。只見(jiàn)孩子變得越來(lái)越大。雷，用瞬間變成了霸王龍的樣子，跟小孩子撕扯起來(lái)。幾個(gè)回合，小孩子不見(jiàn)了。地上掉下來(lái)一個(gè)藍(lán)色的碎片。這是，記憶碎片。太好了，終于找到了，第一個(gè)碎片了。萱萱，你把它放入我的體內(nèi)吧。好的。第一個(gè)碎片放進(jìn)雷的體內(nèi)，想起來(lái)了。這個(gè)木屋。當(dāng)年是母親和父親蓋的。那個(gè)時(shí)候，他還小，跟他在一起照片的兩個(gè)孩子。是他的弟弟和妹妹。而剛才出現(xiàn)的小男孩就是自己的黑暗面，他那個(gè)時(shí)候，無(wú)法接受家里又有兩個(gè)孩子，覺(jué)得父母不喜歡他了。所以，他的黑暗面才會(huì)出現(xiàn)在木屋里。不管怎么樣。至少，我們?nèi)〉昧四愕牡谝粋€(gè)記憶碎片。太好了。我們快繼續(xù)下一個(gè)地方吧。好的。
接下來(lái)，他們又去了哪里呢？請(qǐng)觀看下一章節(jié)的故事哦。