后記：人間可有桃花源

　　中學(xué)課本上有一篇陶淵明的《桃花源記》，屬于所有學(xué)生深惡痛絕的“熟讀并背誦”的文章。不只是因?yàn)楣盼牟缓帽?，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少，不覺(jué)得這篇文章好在哪里。又要被迫寫感想，猜想作者的感受。少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

　　等踏入社會(huì)，忙忙碌碌，身心疲憊，在紅塵滾滾之中身不由己，一回頭卻發(fā)現(xiàn)歲月蹉跎。仍然一事無(wú)成，上不能養(yǎng)父母，下不能安妻兒。有時(shí)候萬(wàn)念俱灰，懷疑人生的意義，就會(huì)想退縮。

　　逃離都市，到一個(gè)山明水秀的地方，和自己喜歡的人一起，蓋幾間平房，栽幾畦花草，養(yǎng)一個(gè)孩子。

　　不，孩子還是算了，太麻煩，而且又要上幼兒園，上輔導(dǎo)班，買學(xué)區(qū)房，歸隱田園的夢(mèng)想就不可能實(shí)現(xiàn)了。

　　可以養(yǎng)一只大花貓，每天慵懶地躺在門口曬太陽(yáng)。養(yǎng)一條狗，忽前忽后跑在身邊。自由呼吸著新鮮的空氣，不用看老板的臉色，不用擔(dān)心完不成KPI，不用擔(dān)心下月的房貸，不用嫉妒同事的豪宅。

　　每天只關(guān)心糧食和蔬菜，面朝田野，春暖花開(kāi)。晚上的時(shí)候一家人聚在燈前，昏昏燈火，草草杯盤，溫一壺老酒，做幾個(gè)小菜。共話風(fēng)月，笑看人間。

　　人活著到底是為了什么？一生奔忙，想擁有很多，其實(shí)失去了更多。如果有一個(gè)真正的世外桃花源，可以逃遁其中，遠(yuǎn)離塵世喧囂，你是否愿意？

　　可是，這世界上真的有桃花源嗎？

　　附：陶淵明《桃花源記》

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?p>　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。