“黎斗君，這里就是忍者學校?！?p> 秋高氣爽，黎斗穿著一身普通裝束，與精心打扮的犬?；▋扇耍黄鹱咴谌陶邔W校走廊兩側(cè)。
卸去犬冢一族裝扮的犬?；ǎ兄桓睖厝犸L范，完全沒有未來對自己弟弟牙那種霸氣大姐姐氣場。
對于黎斗，犬?；ㄅ率钦嫘南矚g，一方面黎斗長相不差，一方面就是他身上的動物系野獸散發(fā)出來的是天生讓犬冢一族女性無法自拔的味道。
“這些兵糧丸，是為黎斗君你準備的?！?p> 在忍者的世界中，兵糧丸是忍者戰(zhàn)斗和修行時候必備的東西，忍者很多時間是根本沒有時間去吃東西的。
這個兵糧丸就像是壓縮餅干一樣，吃了之后忍者就能有飽腹感。能不能恢復少部分的查克拉那就不清楚了，有的吃了感覺像是春天，有的感覺半條命都沒了。
犬冢一族的兵糧丸也是特別調(diào)制，現(xiàn)在犬冢花給黎斗準備的，與上次人類與忍犬都可以食用的兵糧丸不同，這次是犬冢花特別制作的。
里面有香芋，蜂蜜，玫瑰多種口味，中和了兵糧丸一些干澀難吃的口感。
黎斗拿起一粒咬了一口，眼神一下子亮了：“還真挺好吃的。”
“是嗎？”
犬?；ú淮_定咬了一口香芋的兵糧丸，結(jié)果其古怪口味一下子讓犬?；ㄖ苯油鲁鰜?。
“哈哈哈哈...”
一邊吃著各種古怪口味兵糧丸的黎斗，一邊嘲笑犬?；?..
距離第二輪比賽還有數(shù)日時間，期間黎斗并未進行所謂修行，犬冢花主動擔任向?qū)?，帶著黎斗逛著整個木葉。
當然具體路線與目的地，都需要獲得三代火影批準以及暗部方面關(guān)注，因此黎斗在木葉村內(nèi)行程是早就被規(guī)劃好，其中最主要一站就是忍者學校。
喧囂的操場上，看到許多年幼的孩子們，正在教室里一本正經(jīng)上課，黎斗跟隨犬?；戳艘粫?，發(fā)現(xiàn)里面大致內(nèi)容都是傳授一些火之意志等思想類課程。
聽著講臺上一位老師講述歷史以及初代火影偉大的建村政策，黎斗不由得撓了撓頭：“木葉的教育的確厲害?！?p> 從剛剛兵糧丸陰影里緩過來的犬冢花突然問到：“在音隱的學校，主要教授什么？”
“投擲苦無技巧，起爆符如何引爆時機，還有最有效率殺人手段等，當然苦無與起爆符學校不給提供，只給你一本書，自己根據(jù)書里面內(nèi)容琢磨所學。”
苦無投擲與起爆符引爆，沒有實物進行演練？
這讓犬?；ㄓ悬c不可思議，因為在忍者學校里，雖然他們學習到這些東西只有很小一部分，但老師還是會提供足夠的學習素材的。
像音隱村這種學習方式，讓犬冢花更佩服黎斗，可以在這樣環(huán)境下，擁有這樣強大的實力。
“現(xiàn)在看起來，所謂忍術(shù)與基礎，并不是最重要，木葉村很早就清楚這一點，因此從忍者學校開始，最關(guān)注就是對于意志的傳承?！?p> 忍者學校，這里是木葉所有忍者們修行最初開始的地方。通過在忍者學校的基礎學習后，各忍者會被分到不同的小組和自己的老師進行修行。
接受適于自己的不同等級的任務。現(xiàn)今很多優(yōu)秀忍者皆出自該校。這是木葉傳承意志最好的辦法，被其他各國忍村爭相效仿。
在第二代火影的時代，千手扉間培養(yǎng)出以猿飛日斬、志村團藏、宇智波鏡、秋道取風、水戶門炎、轉(zhuǎn)寢小春、古介為代表的三十八人，而這些學生也是當時木葉最核心一批人，所謂火影系就是這樣來的。
到了三代火影的時代，猿飛日斬培育出以自來也、大蛇丸、綱手為代表木葉三忍。
黎斗望著教室里面一批學生們，若有所思說到：“意志教育，才是忍者學校真正基礎與根本?！?p> “黎斗是說火之意志嗎...”
“因為忍者學校教育的關(guān)系，火之意志會深深刻印在每一個木葉忍者骨子里。”
“呵呵，黎斗君，你的看法很特別?！?p> 黎斗話題有點敏感，這時一位戴著面具暗部再度出現(xiàn)，自然就是前面變成團藏隨從的大蛇丸，神出鬼沒的他，完全沒想到黎斗會公然說這些敏感內(nèi)容。
“忍者學校教什么忍術(shù)，體術(shù)，幻術(shù)都是其次的，思想才是主課。據(jù)我所知，建立忍者學校的構(gòu)想是柱間與斑小時探討戰(zhàn)爭與和平，暢想未來時所最早提出來的。所以說建立忍者學校的想法是與建立木葉忍村的想法一并產(chǎn)生的。”
大蛇丸待在木葉多年，可是對忍者學?；A教育也沒有太大關(guān)注：“忍者學校的建立，我記得是從二代火影開始的?！?p> “二代火影大人自然也是初代火影意志追隨者。初代火影意志在于最初建立木葉的本質(zhì)，是為了形成一個超越家族界限的忍者共同體，從而消弭家族間的恩怨，結(jié)束忍者家族混戰(zhàn)的戰(zhàn)國時代，形成穩(wěn)定的忍者管理秩序?！?p> 黎斗說到這停頓一下，而大蛇丸陷入思考，至于犬?；▌t有點迷迷糊糊模樣，反正黎斗也知道自己對面是大蛇丸，話題超綱一點也不是什么過分事情。
“建立忍者學校目的是讓不同忍者家族出身的孩子從小接受共同的教育，滲透國家意志，形成木葉忍者這一共同的身份認同，淡化家族忍者的意識。”
這句話非常大逆不道，但黎斗是音隱村外人，自然可以點破所謂忍者學校的本質(zhì)是什么。
可能沒有想到的是，忍者學校后來走出了自來也、波風水門等沒有家族背景的杰出忍者，更進一步?jīng)_擊了家族的意識。
黎斗這些話也讓大蛇丸想到自己小時，自己與自來也、綱手為忍者學校的同期學員。被分配到猿飛日斬所帶領(lǐng)的班級。
少年時代的自來也性格沖動無謀，天資平平，是個吊車尾，由于大蛇丸天資聰慧被師父器重，讓自來也對其產(chǎn)生嫉妒之意，認為猿飛老師心中只有大蛇丸一個。
許多荒唐事情，也是這時候發(fā)生，大蛇丸現(xiàn)在想來，心頭一暖但很快恢復冷漠，經(jīng)過黎斗這番透析，將忍者學校本質(zhì)完整展露開來，這讓大蛇丸越發(fā)驚奇，這個黎斗到底有多少驚喜？
綜合來說，傳授忍術(shù)并非忍者學校的主要任務，核心就是傳授火之意志。
“黎斗君，見識真豐富啊...”
大蛇丸的真心夸贊，反而讓黎斗有種渾身毛發(fā)炸起感覺...