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霍格沃茨的熊貓人教授

第十二章 開(kāi)學(xué)儀式和勇者闖關(guān)(今天一大更)

霍格沃茨的熊貓人教授 一銘桑 4363 2020-12-28 18:51:49

  “麥格教授,你怎么在這兒站著?”

  嵐風(fēng)回到霍格沃茨城堡時(shí),大門(mén)半開(kāi)著,麥格教授站在門(mén)內(nèi),還是穿著她那件翠綠色的長(zhǎng)袍,兩只手握著垂在身前,閉目養(yǎng)神。聽(tīng)到嵐風(fēng)的問(wèn)詢(xún),她才睜開(kāi)眼睛:“哦,嵐風(fēng)教授,我在這里等一年級(jí)新生,晚宴就要開(kāi)始了,你最好快一點(diǎn)?!?p>  嵐風(fēng)抬頭看看天空,已經(jīng)是深紫色了,看來(lái)自己在糖果店確實(shí)排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),告別了麥格教授,緊走兩步,就到了禮堂門(mén)口,整理了一下儀表,推門(mén)而入。

  禮堂里,整齊的擺放著四張長(zhǎng)桌,桌子上方,成千上萬(wàn)只飄蕩在半空的蠟燭照亮禮堂,再往上,天鵝絨般漆黑的頂棚上點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍。

  四張桌子上擺放著熠熠閃光的金盤(pán)和高腳杯,二到七年級(jí)的學(xué)生都已經(jīng)在各自學(xué)院的長(zhǎng)桌上坐好了,只留了最前面的一些座位給一年級(jí)新生,學(xué)校的幽靈們也混在學(xué)生當(dāng)中,等待晚宴開(kāi)始。

  禮堂上首的臺(tái)子上另擺著一張長(zhǎng)桌,那是教授們的席位,除了麥格教授和嵐風(fēng),都已經(jīng)在各自的位置上落座了。

  嵐風(fēng)的推門(mén)聲吸引了教授和學(xué)生們的目光,簡(jiǎn)單揮手示意后,便落落大方的走上臺(tái),坐到屬于自己的位置上—遠(yuǎn)離斯內(nèi)普教授和奇洛的一邊,左手邊是弗立維教授,右手邊是屬于麥格教授的空位。

  教師們大多知道了嵐風(fēng)的身份,但學(xué)生們好奇得緊,但嵐風(fēng)的身份并不難猜,學(xué)校這個(gè)學(xué)期一共兩個(gè)新教授,抱著頭巾的奇洛教授很好認(rèn),那么嵐風(fēng)只能是那位神秘的戰(zhàn)斗學(xué)教授了。于是學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),繼續(xù)那個(gè)已經(jīng)討論一個(gè)月的話題—戰(zhàn)斗課到底教什么?

  鄧布利多教授沒(méi)有阻止大家討論,而是轉(zhuǎn)過(guò)頭看著嵐風(fēng),眼神中帶著詢(xún)問(wèn),嵐風(fēng)自然知道他在問(wèn)蟑螂堆的事情,輕輕點(diǎn)頭。

  一年級(jí)新生大概還要一段時(shí)間才能到,學(xué)生們互相聊天,教授們也攀談起來(lái)。斯內(nèi)普教授和奇洛教授不知道在聊什么,奇洛在說(shuō),斯內(nèi)普教授捏著下巴像是在思索;海格坐在這兩人旁邊卻沒(méi)有參與談話,而是扭來(lái)扭去,應(yīng)該是身下的座位不適合他龐大的身軀;弗立維教授則對(duì)嵐風(fēng)送給他的護(hù)身杖術(shù)有了新理解,和嵐風(fēng)談?wù)撝?;占卜課的西比爾·特里勞妮教授正拉著斯普勞特教授說(shuō)些什么,神神叨叨的,而斯普勞特教授也只是敷衍的點(diǎn)頭;保護(hù)神奇動(dòng)物課的凱爾特·伯恩教授、魔法史課的賓斯教授和飛行課的霍琪教授默默不語(yǔ)。

  約莫等了半刻鐘,禮堂的大門(mén)被推開(kāi),麥格教授帶著隊(duì),后面跟著一長(zhǎng)溜的新生,大家或面露新奇,或緊張的發(fā)抖,一個(gè)跟一個(gè)走過(guò)禮堂,走到臺(tái)子下面,站成一堆。

  麥格教授魔杖輕揮,變出一個(gè)四腳凳,又從鄧布利多手里接過(guò)一個(gè)破破爛爛的尖頂巫師帽—他在校長(zhǎng)辦公室見(jiàn)過(guò)的那頂。

  新生們盯著這頂帽子看著,有些眼中竟帶著驚恐,禮堂里也變得雅雀無(wú)聲。

  這時(shí),帽子扭動(dòng)了。帽邊裂開(kāi)一道寬寬的縫,像一張嘴,接著帽子竟開(kāi)始唱起來(lái),歌詞先是夸獎(jiǎng)了自己一頓,然后說(shuō)明了分院的邏輯:

  身具勇敢、膽識(shí)、氣魄和豪爽的,會(huì)被分到格蘭芬多;

  身具正直、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌和誠(chéng)實(shí)的,會(huì)被分到赫奇帕奇;

  身具精明、智慧、睿智和博學(xué)的,會(huì)被分到拉文克勞;

  那些陰險(xiǎn)狡詐、會(huì)不惜一切代價(jià)達(dá)到目的的人,會(huì)被分到斯萊特林。

  嵐風(fēng)懷疑這頂帽子有些歧視,描述斯萊特林的都不是什么好詞,而且句式都不工整了。

  最后夸贊自己是一頂會(huì)思想的魔帽后,歌總算唱完了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),魔帽向四張長(zhǎng)桌鞠躬行禮。嵐風(fēng)敷衍的拍拍手,他不覺(jué)得唱的很好聽(tīng)。

  臺(tái)下一年級(jí)學(xué)生中,一個(gè)紅頭發(fā)的小孩對(duì)旁邊黑頭發(fā)帶著圓眼鏡的小孩低聲說(shuō)了什么,嵐風(fēng)只聽(tīng)到“巨人搏斗”什么的,心想,現(xiàn)在年輕人都這么猛了?

  麥格教授朝前走了幾步,手里拿著一卷羊皮紙。

  “我現(xiàn)在叫到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就戴上帽子,坐到凳子上,聽(tīng)候分院。”她說(shuō),“漢娜·艾博!”

  一個(gè)面色紅潤(rùn),梳著兩條金色發(fā)辮的小姑娘,跌跌撞撞地走出隊(duì)列,戴上帽子。她坐了下來(lái),片刻停頓—“赫奇帕奇!”帽子喊道。

  嵐風(fēng)有些好奇,側(cè)身問(wèn)弗立維教授:“這帽子能窺視到人的腦子?”

  弗立維教授一面盯著新生,給分到拉文克勞的鼓掌,一面說(shuō):“我不太清楚,但原理應(yīng)該大岔不岔......哦!你看我們?cè)悍值降男」媚锒嗫蓯?ài)!”嘿!教授,你蘿莉控的本質(zhì)要暴露了!

  聽(tīng)完弗立維教授的解釋?zhuān)瑣癸L(fēng)撇撇嘴,英國(guó)不是人權(quán)社會(huì)嗎?這種公然窺伺隱私的行為,不制止一下?

  他又產(chǎn)生一個(gè)想法,如果自己帶著這頂帽子,會(huì)把自己分到什么學(xué)院呢?等晚宴結(jié)束后,找鄧布利多試一試!

  分院還在繼續(xù),分到赫奇帕奇的相對(duì)多一些,可能小孩們大多都比較誠(chéng)實(shí)堅(jiān)韌吧。嵐風(fēng)有些無(wú)聊,他還以為會(huì)有什么測(cè)試之類(lèi)的方式?jīng)Q定分院,沒(méi)想到靠一頂破帽子。很無(wú)聊,除了中間一個(gè)叫做納威·隆巴頓的小胖子在臺(tái)前摔了一跤,還在分到格蘭芬多后,戴著帽子跑掉了。

  “哈利·波特!”

  無(wú)聊的嵐風(fēng)聽(tīng)到這個(gè)名字,下意識(shí)抬起頭,這不是鄧布利多要養(yǎng)成的“勇士”嗎?看看什么樣,是不是真的有天人之姿。

  一個(gè)小孩走了上來(lái),哦,就是剛剛自己注意到的黑頭發(fā)戴眼鏡的小子,看著瘦瘦弱弱的,真的是世界之子?主角?

  底下學(xué)生們開(kāi)始引頸而望,咝咝細(xì)語(yǔ):

  “波特,她是在叫波特嗎?”

  “是那個(gè)哈利·波特嗎?”

  教授們也都提起精神,就連鄧布利多也將身子往前探了探。

  哈利戴上帽子,帽子卻遲遲沒(méi)有喊話,嵐風(fēng)隱約聽(tīng)到哈利在和帽子對(duì)話。

  嗯?還能這樣?私通分班老師,這樣真的好嗎?鄧布利多,你也不管管?鄧布利多顯然沒(méi)有要管的意思,任由一人一帽竊竊私語(yǔ)。

  “格蘭芬多!”

  過(guò)了好久,帽子才說(shuō)出了學(xué)院的名字,哈利才兩腿顫抖著走向格蘭芬多的長(zhǎng)桌。而格蘭芬多那邊則爆出大聲的呼喊:“我們有波特了!我們有波特了!”

  鄧布利多教授和麥格教授也一臉滿意。

  這讓?shí)癸L(fēng)不禁感嘆謠言害死人,明明是哈利的母親打敗了伏地魔,現(xiàn)在功勞都到了哈利身上,這下伏地魔還不得逮著哈利迫害?。嵐風(fēng)輕嘆,母愛(ài)??!

  哈利之后僅有三人,很快就分完了院,格蘭芬多的慶祝也告一段落。鄧布利多站起身來(lái),笑容滿面的看著學(xué)生們,向他們伸出雙臂。

  “歡迎?。 彼f(shuō),“歡迎大家來(lái)霍格沃茨開(kāi)始新的學(xué)年!在宴會(huì)開(kāi)始前,我想講幾句話。那就是:笨蛋!哭鼻子!殘?jiān)?!擰!謝謝大家!”說(shuō)完,五張長(zhǎng)桌上就出現(xiàn)了豐盛的食物:烤牛肉、烤子雞、豬排、豬排、薯片、豌豆苗......

  “啥玩意?”嵐風(fēng)問(wèn)一旁已經(jīng)入座的麥格教授,“什么笨蛋,什么的?”嵐風(fēng)的語(yǔ)言體系復(fù)制于鄧布利多,他完全不知道他說(shuō)的這四個(gè)詞是什么意思。

  麥格教授拿著刀叉優(yōu)雅的解剖一塊肉排,笑道:“大概是和廚房定的某種暗號(hào)吧?!?p>  嵐風(fēng)存疑,但腹中的饑餓感讓他不想追問(wèn)下去,畢竟中午只喝了一杯黃油啤酒。

  干飯的時(shí)間總是愉快的,正餐之后還有甜點(diǎn),正中孩子們的下懷,一頓飯吃的很盡興。直到吃飽喝足,桌上的食物消失。

  鄧布利多又站了起來(lái),餐廳也復(fù)歸肅靜:“哦,現(xiàn)在吃飽喝足了,我要向大家說(shuō)幾句話。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我要向大家提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

  一年級(jí)新生注意,校園的樹(shù)林一律禁止學(xué)生進(jìn)入。我們有些高年級(jí)的學(xué)生也要好好記住這一點(diǎn)。

  再有,管理員費(fèi)爾奇先生也要我提醒大家,課間不要在走廊里施展魔法

  魁地奇球員的審核工作將在本學(xué)期的第二周舉行。凡有志參加學(xué)院代表隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)與霍琪夫人聯(lián)系。

  然后,這學(xué)期學(xué)校聘請(qǐng)了兩位新教授,黑魔法防御課的奇洛教授和新增的戰(zhàn)斗課的嵐風(fēng)教授。明天九點(diǎn),請(qǐng)大家在魁地奇球場(chǎng)集合,嵐風(fēng)教授將給大家介紹,戰(zhàn)斗課要學(xué)哪些內(nèi)容。

  最后,我必須告訴大家,凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人,請(qǐng)不要進(jìn)入四樓靠左邊的走廊。”

  明天早上的公開(kāi)授課,是嵐風(fēng)和鄧布利多商量好的。但四樓的走廊,卻沒(méi)有聽(tīng)鄧布利多提起過(guò),讓他很好奇。

  “現(xiàn)在,在大家就寢之前,讓我們來(lái)唱校歌!”鄧布利多大聲說(shuō),其他教授笑容似乎都僵住了,“每個(gè)人選擇自己喜歡的曲調(diào)。預(yù)備,唱!”

  在鄧布利多的施法下,教授長(zhǎng)桌的前面,如青煙般飄出一篇歌詞,學(xué)生們看著歌詞唱了起來(lái),由于每個(gè)人調(diào)調(diào)都不同,嵐風(fēng)根本聽(tīng)不清唱的什么,七零八落。

  等大多數(shù)學(xué)生唱完,格蘭芬多還有一對(duì)紅頭發(fā)雙胞胎還在唱,曲調(diào)徐緩,悲傷,鄧布利多還在給兩人指揮,看得嵐風(fēng)一臉黑線。

  “音樂(lè)??!”鄧布利多揩了揩眼鏡,“比我們現(xiàn)在所做的一切都更富魅力!現(xiàn)在是就寢時(shí)間了。大家回宿舍去吧?!?p>  在各學(xué)院級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,四個(gè)學(xué)院的學(xué)生走出禮堂,教授們也起身離開(kāi),嵐風(fēng)還有問(wèn)題要問(wèn)鄧布利多,就沒(méi)有著急走。

  霍格沃茨二層的走廊,嵐風(fēng)和鄧布利多一起走著,兩人辦公室挨著,所以順路。將裝蟑螂堆的大盒子交給鄧布利多,然后從他手里拿過(guò)分院帽,也不嫌臟,扣在腦袋上:“帽子,我去哪個(gè)學(xué)院合適呢?”

  鄧布利多抱著大盒子,看著小孩一樣的嵐風(fēng),笑著。

  帽子半天不說(shuō)話,但受不了嵐風(fēng)的蹂躪和絮叨,最后喊了一句:“廚房!先生,您應(yīng)該被分去廚房!”

  “嚯!還挺準(zhǔn)!”嵐風(fēng)對(duì)這個(gè)回答很滿意,然后轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄧布利多,“教授,四樓的走廊有什么秘密嗎?痛苦慘死?需要我清理一下嗎?”

  鄧布利多笑道:“那是我原先的計(jì)劃,你不感興趣,我就沒(méi)和你說(shuō)。那是我給哈利準(zhǔn)備的。”

  嵐風(fēng)恍然,將手里的帽子擱在鄧布利多手里的盒子上:“教授,我去看看!”說(shuō)完就興沖沖跑開(kāi),只聽(tīng)到身后鄧布利多喊了句:“不要搞破壞!”

  避開(kāi)學(xué)生,嵐風(fēng)繞道走到四樓左邊的走廊,走廊里就一個(gè)門(mén),應(yīng)該就是目的地了,門(mén)鎖著,“阿拉霍洞開(kāi)”,輕松開(kāi)門(mén)。

  門(mén)打開(kāi),三聲犬吠在頭頂響起,嵐風(fēng)抬頭一看,竟是一只長(zhǎng)著三個(gè)狗頭的巨獸。

  “地獄三頭犬?”嵐風(fēng)立馬否定自己的猜測(cè),“就是普通的三頭狗狗?!?p>  阿尼馬格斯恢復(fù)熊貓人形態(tài),眼睛瞪著三頭犬,這頭身形巨大的兇獸竟連連后退,縮在墻角如同雞仔一樣,露出原來(lái)身下的活板門(mén)。

  拿出樹(shù)枝,拉開(kāi)活板門(mén),縱身躍下,掉到了一片柔軟中。

  “魔鬼網(wǎng)?”斯普勞特教授前天剛給他介紹過(guò),往樹(shù)枝里輸送了點(diǎn)魔力,讓它發(fā)出綠色的光,不一會(huì)兒,魔鬼網(wǎng)散開(kāi),嵐風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落地。

  魔鬼網(wǎng)下面是一個(gè)房間,一側(cè)有一扇門(mén),推門(mén)而入,天上飛著長(zhǎng)了翅膀的鑰匙,而門(mén)的對(duì)面又是一扇古老的門(mén),門(mén)的旁邊還放著一個(gè)飛天掃帚。

  “真就智勇大闖關(guān)唄!”嵐風(fēng)有些明白鄧布利多的安排了,這叫啥?沒(méi)有困難制造困難也要鍛煉哈利·波特。

  腳下一發(fā)力,嵐風(fēng)整個(gè)熊彈了起來(lái),又在墻壁上借了力,很輕松就抓住了那把非常顯眼的老鑰匙。

  “下一關(guān)是什么呢?”嵐風(fēng)開(kāi)門(mén)后立馬鉆進(jìn)去。

  古老的門(mén)里面依舊是一個(gè)房間,只不過(guò)里面空空如也,再過(guò)一扇門(mén),還是空房間,再穿過(guò)一扇門(mén),里面終于有了東西—一張桌子,上面放著七個(gè)形狀各異的瓶子,但瓶子里都是空的。

  不明所以的嵐風(fēng)繼續(xù)往進(jìn)走,穿過(guò)桌子后面的木門(mén),就看到一個(gè)由白色大理石堆砌成的環(huán)形教室,教室中間放著一面鏡子,鏡子旁邊站著鄧布利多。

  “這就是你給你的勇士準(zhǔn)備的考驗(yàn)?”嵐風(fēng)走到鏡子前面問(wèn)。

  鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,但還沒(méi)有完成?!?p>  嵐風(fēng)看著鏡子中“自己一臉享受地吃著諾米做的飯”的畫(huà)面,咯咯笑著:“那你怎么保證你的勇士會(huì)乖乖走進(jìn)來(lái)呢?”

  鄧布利多沒(méi)說(shuō)話,只是從懷里拿出那塊印著“康熙乾隆”的琉璃石,伸手將它放進(jìn)鏡子里,笑吟吟看著嵐風(fēng)。

  嵐風(fēng)回給他一個(gè)鄙夷的笑容:“你真壞!”

  然后一臉感興趣的問(wèn):“我也想玩勇士養(yǎng)成了,那個(gè)預(yù)言里的另一個(gè)小孩是誰(shuí)?”

  “哦?”鄧布利多有些驚訝,“納威·隆巴頓!”

  “那個(gè)蠢呼呼的小胖子?比你那個(gè)哈利還不像主角!”

  

一銘桑

一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的劇情,我就合在一起了,今天就著一更,字?jǐn)?shù)不變,希望大家多多收藏推薦,元旦會(huì)有大招????????

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