第七章 麥格教授的變形課

　　回到宿舍，嵐風(fēng)再一次思考了一下晚上做的決定，幫助鄧布利多，或者說幫助哈利·波特，應(yīng)該不會有什么差錯，畢竟鄧布利多一方和伏地魔一方，是最簡單的善惡二元對立的情況，很好分辨陣營，畢竟自己連一粒蛋那個復(fù)雜家伙都弄明白了，不至于在這兒翻車。而且從作品名字上看，哈利·波特又是世界之子，沒帶怕的。

　　美滋滋的泡了個澡，想著明天就能學(xué)習(xí)這個世界的魔法了，就格外開心，畢竟對于學(xué)習(xí)，他可是認(rèn)真的。還要給自己明天的老師準(zhǔn)備一點(diǎn)見面禮，不然顯得自己很沒有禮數(shù)。又在自己空間寶石中搗鼓了許久，才安然睡去。

　　第二天，嵐風(fēng)起了個大早，畢竟今天有課要上，簡單洗漱后，一頓早餐就已經(jīng)出現(xiàn)在他的桌子上，今天不用跟鄧布利多一起吃飯了，因?yàn)猷嚥祭嘟裉煲フ{(diào)整一下目前的戰(zhàn)略布局，將可信任的伙伴都撒出去打探消息，至于這些伙伴都有誰，他沒說，自己也沒問。

　　早餐還是不盡如人意，但他卻不敢吭氣了，指不定自己哪句話被小精靈們聽去了，再給自己表演一出以頭搶地。

　　按照昨天鄧布利多給的信息，第一節(jié)課安排在了二樓走廊邊上的小書房，那里是麥格教授的辦公室。一向以好學(xué)生自居的他，提前十分鐘就敲響了麥格教授辦公室的門，不過沒人應(yīng)答，門卻自己開了。

　　徑直走入，并沒有看到麥格教授的身影，他便打量起這間辦公室，和自己住的那間不同，麥格教授的辦公室很小，一張不大的桌子擺在窗戶下面，窗外可以看到魁地奇球場，看來這位教授也是一位球迷，窗邊的墻壁上有一個大大的壁爐，但因?yàn)槭窍奶?，就沒有點(diǎn)燃。除此之外，再沒有其他擺設(shè)，很難相信這是一院之長的辦公室。

　　嵐風(fēng)在桌邊探頭看著向窗外的魁地奇球場，自己昨天就掉在了場地正中央，還是屁股著地，不由笑出來。這時感覺身后有動靜，轉(zhuǎn)頭一看，竟是一直花斑貓，眼鏡周圍的紋路仿佛一副方形眼鏡，很是有趣。

　　嵐風(fēng)單手放在胸前，微微鞠躬：“抱歉麥格教授，我好像來早了?！睄癸L(fēng)知道面前這只貓就是麥格教授倒不是鄧布利多提前知會過，而是一只貓?bào)w內(nèi)的魔法波動實(shí)在驚人，只比最強(qiáng)白巫師鄧布利多少一些，再結(jié)合自己來上的是變形課，那么一切不言而喻。

　　果然，面前的花斑貓身軀逐漸變大，也直立了起來，身上的花紋變成一件翠綠色的長袍，內(nèi)襯的圖案是蘇格蘭格子，眼睛旁的圖案竟真的變成一副眼鏡。眨眼間，一只貓竟變成了一位氣質(zhì)優(yōu)雅女巫，雖然臉上的皺紋已經(jīng)說明她的年級已經(jīng)不小了，但她卻依然富有活力。

　　麥格教授表情端莊，伸出一只手：“嵐風(fēng)先生，再次歡迎你來到霍格沃茨，鄧布利多教授已經(jīng)給我說過你的情況了，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)識，能夠幫到你?！?p>　　嵐風(fēng)伸手握了握她的指尖，回應(yīng)道：“麥格教授，你客氣了，鄧布利多教授也對你的變形術(shù)造詣贊不絕口。對了，這是我?guī)Ыo你的禮物，算是你給我授課的報(bào)酬了?！?p>　　從腰間拿出一個精致的盒子，送給麥格教授。麥格教授也不推辭，接過盒子打開，看到里面是一個由透明的龍首尾相連盤成的手鐲，造型精美，“謝謝你的禮物，嵐風(fēng)先生，我很喜歡?！闭f著就將盒子放到袖子里。

　　嵐風(fēng)笑道：“麥格教授，這不僅僅是一個飾品，它還是一件魔法道具?！?p>　　聞言，麥格教授驚訝了一下，因?yàn)樗]有感受到它的魔法波動，重新將手鐲拿出來。

　　“教授，戴在手上然后注入魔力?！丙湼窠淌谡兆隽耍斎肽Я螅骤C竟成淡藍(lán)色，那條龍竟有些鮮活了，“然后釋放一個法術(shù)。”

　　麥格教授拿出魔杖一抖，一團(tuán)鮮花出現(xiàn)在杖尖，還在止不住往外冒，麥格教授這下感覺到了手鐲的用處：儲存魔力，然后施法的時候可以增強(qiáng)魔法威力。在魔法界她還沒有見過這樣的道具，看樣子是嵐風(fēng)那個世界的了。

　　麥格教授再一次道謝，這一次非常誠懇，因?yàn)檫@件道具對她來說，意義非凡。

　　客氣之后，授課正式開始。

　　麥格拿著自己的魔杖：“魔杖是一個巫師施法的媒介，我的這支是冷杉木，杖芯是龍心弦。嵐風(fēng)先生，你的魔杖呢？”

　　嵐風(fēng)見麥格教授如此雷厲風(fēng)行，忙從腰間抽出樹枝來：“這是我的魔杖，名叫母親的守護(hù)，是加尼爾的枝干，至于杖芯......巨龍的靈魂算不算?！睄癸L(fēng)覺得拿樹枝當(dāng)做魔杖應(yīng)該問題不大，畢竟有泰坦的加持。

　　麥格教授聽到這根樹枝有這么大的來頭，一時不知道怎么評價，只說了一句：“很不錯的顏色，我很喜歡翠綠色?！睄癸L(fēng)知道她不是敷衍，因?yàn)樗拈L袍就是翠綠色的。

　　“在學(xué)習(xí)變形術(shù)之前，有一些東西必須記住，那就是《甘普變形基本法則》的五大例外：第一，食物變形界限，巫師不能憑空變成實(shí)物，也不能將其他東西變成食物。當(dāng)然，這是給普通學(xué)生的說法，食物當(dāng)然能變出來，也能食用，只不過味道不佳且沒有營養(yǎng)罷了。不過為了不讓學(xué)生輕易嘗試，所以把它列為第一例外。”

　　嵐風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，自己在德拉諾就吃了好久卡德加變出的食物，但只能充充饑，不能給人提供能量，而且那味道......如果不是沒東西吃了，打死他都不會再嘗試。

　　“第二，活物與死物之間不能永久轉(zhuǎn)化。當(dāng)你的魔力消散后，就會變回原樣?！?p>　　了解，魔力從某種角度講，也是種能量，能量沒了，效果自然也沒了。

　　“第三，變形術(shù)不能變出魔法物品?！?p>　　這個倒是也能理解，如果變形術(shù)變出一把“霜之哀傷”，那也只能是徒有其表，要是連功能都能復(fù)制，那就亂套了。

　　“第四，變形不能改變數(shù)量，也就是不能把一張桌子變成兩只鹿，或者三根羽毛變成一把鏟子。”

　　嵐風(fēng)記著筆記，腦中產(chǎn)生了疑問，便舉起手，在麥格教授的示意下說：“如果我把一個穿著衣服的人變成野獸，那么野獸是穿著衣服呢？還是不穿呢？”

　　麥格教授贊賞的看了他一眼：“這一條例外有一個例外，相連的物體如果成為一個整體，那么就能夠?qū)⑺傮w變形，也就是說，變成野獸是不穿衣服的，變回來，衣服還在身上?！?p>　　“第五，變形術(shù)不能無中生有。它也遵循某種守恒。”

　　聽了麥格教授的話，嵐風(fēng)有所收獲，也許是相比較于艾澤拉斯，這里的巫師只能使用體內(nèi)有限的魔力，這就讓他們在某類特定的法術(shù)上，研究的無比透徹。

　　就像現(xiàn)在上的變形課，艾澤拉斯的施法者，無論法師也好，薩滿也好，都只會單一的法術(shù)，變羊，或者變青蛙，頂多在餓得不行的時候變點(diǎn)食物，變形術(shù)完全不受重視。不過也并不是說他們做法不對，可以一發(fā)炎爆術(shù)解決的問題，為什么還要去變來變?nèi)ツ亍?p>　　理論部分大致講完，就進(jìn)入了實(shí)操部分。麥格教授拿出一枚紐扣放在桌上，讓?shí)癸L(fēng)把它變成一根針，說這是一年級學(xué)生的第一節(jié)的課程，說完就靜靜看著嵐風(fēng)施法。

　　嵐風(fēng)覺得很奇怪，問道：“咒語呢？麥格教授，咒語?！?p>　　“變形術(shù)沒有咒語，嵐風(fēng)先生，或者說你的思想就是你的咒語，你只要想著你要變的東西，揮舞魔杖就好。至于那些咒語，只不過是給孩子們一些心理暗示罷了?！丙湼窠淌诮忉屩?。

　　嵐風(fēng)豁然，拿著樹枝，腦中想著“針”的形象：一頭尖，一頭圈。樹枝一揮，體內(nèi)那些沒有魔網(wǎng)就不能調(diào)動的魔力開始涌動，匯聚到樹枝上，讓樹枝發(fā)出微微光芒，然后樹枝所指的那顆紐扣，就慢慢變得細(xì)長，顏色也由棕色變?yōu)殂y色，竟真的變成一根針了，雖然速度不快，但這根針看起來鋒利無比。

　　一旁的麥格教授也漏出她上課以來的第一個笑容：“如果嵐風(fēng)先生你是霍格沃茨的學(xué)生的話，我肯定會給你的學(xué)院加上十分的?！?p>