和吳工同居后，盛嵐有過(guò)辭去美容院工作的打算，但是經(jīng)宥嫣苦心相勸，她沒(méi)有邁出那一步，她知道，吳工不是她的歸宿，吳工沒(méi)錢。
她買了一袋水果和一袋零食去悠然居，她知道宥嫣的兩個(gè)房客向來(lái)看她不起，她就是要穿得光鮮亮麗地回去，讓她們瞧瞧，什么是狗眼看人低。宥嫣意外至極，說(shuō)：“拎那么多東西干嘛？”
盛嵐拿出一個(gè)紅包說(shuō)：“我困難的時(shí)候，是你接濟(jì)我。我死皮賴臉，你臉皮薄，又重感情，我心里都有數(shù)，只是找不到靠山，只能賴著。這點(diǎn)錢太少，但是他給我的，我只剩這么點(diǎn)，你看得起我，就收下。你這朋友，我一輩子都認(rèn)，以后叫我為你做什么我都愿意?！?p> 宥嫣急忙推辭說(shuō)：“神經(jīng)病，誰(shuí)要你的錢？朋友，不就是有來(lái)有往的？以后說(shuō)不定我有什么事情還要你幫忙呢。”
盛嵐堅(jiān)持道：“看得起我，就收下，看不起我，也行，這是絕交錢。以后有用得著我盛嵐的，盡管使喚，你想得到我，就是看得起我。”
見(jiàn)她始終不收，盛嵐把紅包“嗖”扔到墻角，趁她過(guò)去撿之時(shí)，迅速開門而去。宥嫣彎著腰，回頭看緊閉著的大門，嘆了口氣：“人??！”如果是盛嵐自己掙的錢，說(shuō)不定她會(huì)心安理得地收下。
君憐說(shuō)：“看不出來(lái)，她還挺……”她想了半天，找不出合適的形容詞。
“這個(gè)人蠻有意思的?！眽?mèng)驪笑笑。
君憐回到畫架前，近些日子，靈感幾乎要與她絕交。她也不強(qiáng)求，正好可以學(xué)學(xué)埃舍爾的風(fēng)格。
他不落窠臼，用獨(dú)特的形式表現(xiàn)繪畫藝術(shù)，其中《另一個(gè)世界》、《凸與凹》是她的最愛(ài)，二者都以奇妙的手法展示了怪異的空間。
他奇妙的構(gòu)思深受數(shù)學(xué)家的青睞，楊振寧在其著作《基本粒子發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史》里就用《騎士》作為封面圖。不過(guò)，埃舍爾表示自己在創(chuàng)作前不知道莫比烏斯環(huán)是什么玩意兒。
巧合也好，故意也罷，他的作品，讓人越看越有味道，慢慢地如置身其中，看似秩序簡(jiǎn)單明了，仔細(xì)玩味，卻能發(fā)現(xiàn)更多的空間排列，于是乎便迷失了方向。
君憐自以為這種作品只能練手，自己的腦細(xì)胞創(chuàng)造不出如此奇幻的圖案。畫了一半，失了心情，于是出門散心去。
夢(mèng)驪悄聲問(wèn)宥嫣：“她怎么了？最近很不開心的樣子？”宥嫣說(shuō)：“和楊洲掰了吧?！眽?mèng)驪大驚道：“怎么會(huì)！他們不是都買房，準(zhǔn)備結(jié)婚了？”宥嫣說(shuō)：“聽說(shuō)是君憐她爸嫌男方工作不大好……我也不知道，我就是聽說(shuō)的。”
夢(mèng)驪內(nèi)疚地低下頭，若果真如此，那可真是太糟糕了，她怎么能粗心大意地只管自己開心，而忽略閨蜜的悲傷呢！
宥嫣說(shuō)：“她那個(gè)娘唄，說(shuō)她30歲了，還沒(méi)嫁人，他們?cè)诖謇餂](méi)臉活，隔三差五打電話哭?！眽?mèng)驪嘖嘖道：“哎喲，還好不是我娘這樣，要是我老娘這么鬧，我陪她上吊去?！卞舵绦Φ溃骸澳愫婉奘裁磿r(shí)候辦事情？”
夢(mèng)驪差點(diǎn)嗆到，咳了幾聲說(shuō)：“閔老師，你給我介紹覃老師，其實(shí)我內(nèi)心是十分感激的……可是，你為什么不早點(diǎn)認(rèn)識(shí)他，認(rèn)識(shí)我呢？我媽擔(dān)心我生不出兒子繼承皇位，不答應(yīng)！”宥嫣笑道：“什么年代了，還兒子！”
夢(mèng)驪說(shuō)：“四五十歲的老婦女了，理解下，沒(méi)事就看宮斗劇?？瘩抻辛说臻L(zhǎng)子，她要不擔(dān)心，那可是枉費(fèi)了編劇的苦心。”宥嫣說(shuō)：“那怎么弄？讓他做男二？”
夢(mèng)驪“啪”地拍桌，斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能，截止目前來(lái)看，我對(duì)覃老師各方面還是很滿意的。離過(guò)婚怎么樣？只要對(duì)我好，離千八百次，老娘也不在乎！別說(shuō)他沒(méi)皇位繼承，就是有，哼哼，該我的，誰(shuí)也拿不走！”
可事實(shí)是，婚姻遭受的阻攔可不止父母。某天霄霄打電話質(zhì)問(wèn)覃修：“爸爸，你是不是不喜歡我，不要我了？”他不知兒子何出此言，連說(shuō)不會(huì)的，怎么可能。兒子氣勢(shì)洶洶：“你先不要媽媽，現(xiàn)在要了那個(gè)人，再生個(gè)小孩，肯定連我也不要了，是不是！”
覃修說(shuō)：“我的想法永遠(yuǎn)不變，你想跟誰(shuí)，就跟誰(shuí)。我希望你跟著我，就算有了別的孩子，也不會(huì)嫌棄你的。我們家，沒(méi)有誰(shuí)代替誰(shuí)的說(shuō)法和可能。你要想跟媽媽，我也同意，兒子照顧媽媽，天經(jīng)地義?！?p> 兒子不依不饒，非要他保證不會(huì)拋棄他們母子，懇求他把他倆接回去。他為難至極，話說(shuō)重了怕兒子委屈，更加堅(jiān)信他不愛(ài)自己；說(shuō)好話吧，兒子壓根不吃這套，甚至還能得寸進(jìn)尺——既然你愛(ài)我，為什么不能愛(ài)屋及烏，讓我和媽媽回家？
好不容易兒子累了，掛了電話，夢(mèng)驪湊上來(lái)，問(wèn)他是不是兒子逼他復(fù)婚，他有沒(méi)有心軟，有沒(méi)有后悔。他欲哭無(wú)淚，這都是怎么了，怎么都變得咄咄逼人呢！
“還不是你搶手，都想珍惜，不然誰(shuí)費(fèi)老大勁兒搶??！”夢(mèng)驪討好道。覃修聽了欣喜，抱著她說(shuō)：“最愛(ài)的就是家人，包括你和兒子?！?p> “她呢？”她問(wèn)。覃修道：“誰(shuí)？殷鶯？曾經(jīng)的親人，如今的朋友，不再親密的朋友?！眽?mèng)驪滿意地笑。他卻無(wú)法滿意，他們都不相信他，不信他的承諾，總是反復(fù)向他求證。
他累。
聽沈玥說(shuō)休完產(chǎn)假就跳槽，夢(mèng)驪心里又開始犯嘀咕，總在售票崗位待著，似乎也不是事兒，自己滿腹抱負(fù)，難道就要在這里原地踏步？再說(shuō)，這種崗位，若干年后勢(shì)必會(huì)被機(jī)器人代替，就算是要混吃，恐怕也等不到退休的那天了。為什么不邁出去，尋找更多的人生可能？她不信計(jì)算機(jī)達(dá)人和大學(xué)文憑還找不到更好的出路。
可后來(lái)想法就發(fā)生了動(dòng)搖，由沒(méi)勇氣跳槽變成希望一直安逸下去，她再也不指望在這里能做得多少好。想想也好，每天半天班，還有半天時(shí)間安心帶孩子，這是多少全職太太和在職婦女渴望的生活。
現(xiàn)在家長(zhǎng)忙，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子，有些壓根不懂，加上學(xué)校攀比嚴(yán)重，不管經(jīng)濟(jì)是否允許，大部分家長(zhǎng)都請(qǐng)家教。表姐說(shuō)孩子班主任赤裸裸地給自家妹子打廣告，跟家長(zhǎng)抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，拉整個(gè)集體后腿，希望家長(zhǎng)多上心思。家長(zhǎng)也苦著臉，不是不上心思誒，做外貿(mào)的到處跑，實(shí)在沒(méi)時(shí)間。
老師便說(shuō)，那行吧，要不您請(qǐng)個(gè)家教？您要是信任我，去某某輔導(dǎo)班上課，有空他也會(huì)去幫忙的。
家長(zhǎng)一聽，反正要找家教，不如給班主任個(gè)面子，說(shuō)不定以后能多些照顧。
有些家長(zhǎng)請(qǐng)家教，實(shí)屬無(wú)奈，某些老師不知道咋想的，要家長(zhǎng)批作業(yè)，可不是每個(gè)家長(zhǎng)都有這般能力呀！
表姐班里有個(gè)學(xué)生，綽號(hào)“邋遢大王”，雙親都是環(huán)衛(wèi)工，連小學(xué)都沒(méi)讀過(guò)，簽字都跟畫畫一樣，苦于無(wú)力輔導(dǎo)作業(yè)，只好每個(gè)月拿出一千多送孩子去培訓(xùn)班。本就緊巴巴的日子，因?yàn)槊總€(gè)月的固定開銷，所剩無(wú)幾。
夢(mèng)驪記得小時(shí)候村里有個(gè)大哥哥是大學(xué)生，暑假時(shí)回到家鄉(xiāng)，給本村的幾個(gè)小學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)作業(yè)，那時(shí)候?qū)W費(fèi)一個(gè)月才300元?，F(xiàn)在，物價(jià)飛漲，培訓(xùn)班的費(fèi)用也是水漲船高。就夢(mèng)驪目前的工資水平去想象，她是不舍得一個(gè)月花一千多在孩子的作業(yè)輔導(dǎo)課上的。