首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

美好純真時(shí)代

005.童年的紙飛機(jī)

美好純真時(shí)代 庚一葉 2157 2021-01-11 10:00:00

  那個(gè)時(shí)候,像我這種家里距離學(xué)堂比較遠(yuǎn)的學(xué)生,很多都是要自帶飯菜的,中午就在老師灶頭熱著吃。

  但是不管中午是不是要帶飯,所有學(xué)生都需要交七十五斤的柴火,平時(shí)學(xué)生也會(huì)順帶帶一些家里蔬菜給葉老師。

  葉老師是老教師了,有的孩子父親都是在葉老師底下念過(guò)書(shū),在當(dāng)?shù)嘏c鄉(xiāng)親們相處和睦,很是受愛(ài)戴,一個(gè)人駐守在這山旮旯里教書(shū),一些孩子家長(zhǎng)自發(fā)的會(huì)拖家里小孩送蔬菜,比如夏天盛產(chǎn)的豆角,西紅柿,還有馬鈴薯,秋天的白蘿卜、菠菜、黃瓜之類的。

  我也帶過(guò),但是不頻繁,不過(guò)學(xué)校幾十號(hào)學(xué)生,如果每個(gè)學(xué)生兩個(gè)月帶一次,那葉老師每天都會(huì)收到學(xué)生所帶的新鮮蔬菜了。

  當(dāng)然,估計(jì)葉老師在辦公室后面也有一塊屬于自己的菜園子,因?yàn)樗豢赡苋靠看蠹規(guī)У氖卟恕?p>  我是跟老師不親的那一類學(xué)生,而且我特別怕葉老師,有時(shí)候看他體罰大年紀(jì)孩子的時(shí)候,我都怕得瑟瑟發(fā)抖,看著都疼。

  可能是因?yàn)榕碌脑虬桑圆挥H近,中午寧可是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,也不會(huì)帶飯到葉老師辦公室隔壁廚房去熱,即便偶爾爸媽有事情,中午帶了飯,那也不會(huì)熱,就生著吃的。

  夏天需要午睡,中午休息的時(shí)間很長(zhǎng),有接近三個(gè)小時(shí),所以來(lái)回跑一趟,中午在家里熱個(gè)飯完全是沒(méi)有問(wèn)題的。

  午睡是我最討厭最討厭的事情了,因?yàn)閷?duì)于我而言,根本就睡不著,很多時(shí)候都是強(qiáng)行的閉著眼睛,如果誰(shuí)要是被發(fā)現(xiàn)睜開(kāi)眼睛著的,或者在午睡時(shí)間里發(fā)出一丁動(dòng)靜,那一定會(huì)被大年紀(jì)監(jiān)督的人拎出去放到太陽(yáng)底下罰站。

  不管是大太陽(yáng)底下罰站,還是強(qiáng)制閉眼睡覺(jué),都是煎熬的,膽小的我?guī)缀跏遣桓冶犻_(kāi)眼睛,也不敢動(dòng),連手被枕麻了,也不敢換個(gè)姿勢(shì),因?yàn)橹灰粍?dòng),很有可能就會(huì)被大年紀(jì)監(jiān)管的學(xué)生發(fā)現(xiàn),被抓到肯定會(huì)被揪出去罰站,幾乎每天中午都會(huì)有好幾個(gè)這樣的學(xué)生被放在太陽(yáng)底下暴曬的。

  如果我不幸被揪出去罰站,那我更是站的連眼神都不敢移動(dòng)一下,生怕稍稍移動(dòng)一下,就會(huì)被大年紀(jì)學(xué)生看到告訴葉老師。

  這兩件事,總是煎熬著過(guò)來(lái)的,所以這個(gè)地方,我感覺(jué)并不好玩,跟小伙伴關(guān)系也很疏遠(yuǎn)那種感覺(jué),應(yīng)該說(shuō)不被重視的那種感受,感覺(jué)有些孤僻。

  不過(guò)那些年紀(jì),哪有那個(gè)深刻的感受,要是說(shuō)感受尤其深刻的一件事情,倒是一節(jié)老師缺堂的課。

  這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午,直到下午三四點(diǎn),葉老師也沒(méi)趕來(lái)上課,剛開(kāi)始教室還安靜,但是偶爾有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋推推搡搡,別的都跟著一塊動(dòng)了起來(lái),沒(méi)有一會(huì)兒,在教室里就熱鬧開(kāi)鍋了。

  教室后面地上有下米字棋【用棍子在地上劃個(gè)米字,然后擺上粉筆小石塊,雙方輪流執(zhí)步,直到其中一方的三顆棋子全部落在同一條直線上(可以是橫線條上(除原始位置外),豎線條上,斜線條上。),則這一方勝出?!康?。

  還有玩撿石頭的(小石子,看誰(shuí)抓按照規(guī)則抓得又準(zhǔn),又快,誰(shuí)就贏),還有打火柴盒,打紙,打糖紙,打元寶(又名摔方寶,和“來(lái)啪兒”,我們這里叫打鱉,也叫打紙板。用書(shū)皮活比較硬的紙穿來(lái)穿去疊成方方正正的叫方寶,玩法是一個(gè)人把拿出自己的一個(gè)方寶扔地上,另一個(gè)也拿出自己的方寶扔在地上,另一個(gè)用拿出自己的一個(gè)用力摔在地上或者對(duì)方的方寶上,靠產(chǎn)生的風(fēng)火適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣系姆綄毞瓊€(gè)面,對(duì)方的這張就歸我方了,反之類推)。

  還有的圍在教室內(nèi)你追我趕打斗成一片,有的年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子玩起斗雞(單腳撞膝。男孩子的最愛(ài)了,顯示自己威武神勇的時(shí)刻就是擊倒對(duì)方。)

  這是我覺(jué)得最快樂(lè)的一個(gè)下午,即便自個(gè)兒沒(méi)跟著一塊玩,看著大家都玩得這么嗨皮,肯定也是我心飛揚(yáng)!

  也不知道什么時(shí)候,在教室上空里面有很多紙飛機(jī)飛來(lái)飛去,只見(jiàn)地上還有個(gè)小孩“撕拉”的撕一張作業(yè)紙,然后就在蹲在地上流利的一陣操作,一個(gè)紙飛機(jī)便疊好了,最后將紙飛機(jī)對(duì)著口中哈了一口氣,往空中一拋,紙飛機(jī)飛高,然后在空中盤(pán)旋很久,最后再次墜入地上……

  有的飛機(jī)則直接落在橫梁上,再也落不回地面了,我看得眼珠子都冒光,終于忍不住打開(kāi)自己桌子,然后也掏出了一本書(shū)……

  在我看來(lái),這本書(shū)應(yīng)該是沒(méi)用的,或者說(shuō),當(dāng)時(shí)肯定就沒(méi)有甄別這本書(shū)到底是用來(lái)做什么用的,只是被小伙伴的紙飛機(jī)迷上了,我也要趕快折幾個(gè)玩玩。

  是的,我就掏出一本從頭到尾,連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)的書(shū),折起了飛機(jī),折了一個(gè)又一個(gè)飛機(jī),先是在教室里飛,然后沖出教室,跟大伙一起去教室外面,然后跑到外面大操場(chǎng)……

  一個(gè)個(gè)白色紙飛機(jī)飛上學(xué)堂屋頂黑色瓦斐上,一個(gè)個(gè)白色紙飛機(jī)飄飄蕩蕩飛入樹(shù)梢,落在枝頭,一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)飛入學(xué)校前面小水塘里,飛向?qū)?duì)面田野。

  小小的我一次次拋起的動(dòng)作,看著紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方,當(dāng)飛機(jī)飛起來(lái)時(shí)候,就跟著紙飛機(jī)后面跑,一直追,一直追,好像他也能跟著一起飛了起來(lái)!

  多么美好的時(shí)刻。

  也不知道什么時(shí)候,整個(gè)學(xué)校沸騰的孩子們突然就沖回了教室,各自都慌張的坐回位置,大家都知道這是葉老師回來(lái)了!

  是的,這次學(xué)生放飛自我的事件,事后讓我覺(jué)得心里很慌,因?yàn)槠綍r(shí)上課是連動(dòng)都不敢動(dòng)了,每次上兩節(jié)課屁股都要坐腫,這回竟然在上課事件跑出去玩紙飛機(jī),太過(guò)分了……

  可是。

  誰(shuí)也沒(méi)有受到處罰的樣子,即便被有幾個(gè)被叫到辦公室里被愛(ài)打小報(bào)告的供出來(lái)了,最后那幾個(gè)帶頭的受到處分了,但是這次絕對(duì)沒(méi)有找我。

  我覺(jué)得自己躲過(guò)這一劫了,只是讓我很懊惱的事情在后面,因?yàn)樗旱舻哪潜緯?shū),正是本學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的寫(xiě)字課本,所以可想而知,這整個(gè)學(xué)期,但凡是需要上自習(xí)課,都要拿什么來(lái)充數(shù)。

  每次上寫(xiě)字課的時(shí)候,都是多么害怕老師會(huì)跑到他跟前“指導(dǎo)”一下,然后被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)課本怎么解釋的忸怩!

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南