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給你十萬回到年齡相反的時候

第十九章:你好快啊

給你十萬回到年齡相反的時候 馬水木 1485 2020-12-17 16:46:00

  我穿越回來兩天,就測試了三遍。一次是英語默寫,一次是上午數(shù)學小測,現(xiàn)在又到體育體測。

  我好累啊。

  “現(xiàn)在大家分開兩臂距離,體委帶熱身運動?!闭f完,體育老師就走到一邊,剩下體育委員在隊伍的前中央。

  只見他雙手叉腰,是說:“頭部運動開始,一,二………”

  他的聲音,我?guī)缀趼牪灰?,不過我看前面的同學做啥我就做啥。大家的姿勢并沒有做到位,隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,擺擺手,也就把熱身運動給做完了。

  熱身做完,體育老師也走到隊伍前面說:“今天測驗一百米加速跑,測完的同學自由活動?!?p>  一聽到自由活動,我周圍的男生也按耐不住激動的心情。又yes又和旁邊的人搞小動作。

  只有我淡定地杵在原地,其實我心里還是在暗喜的,跑個一百米然后自由活動,還挺爽的。

  “喂喂喂!我說完了嗎!”

  老師制止那些激動的男生然后繼續(xù)說。

  “念到學號的到起跑線,其余的原地熱身。一到四號到起跑線?!?p>  我是七號,下一輪就到我了。

  我開始原地熱身,又跳又蹲的,做好準備,想跑出一個漂亮的成績。

  這時一個男同學冒出來說:“鞋幫,這么認真干嘛,你怕跑不過別人嗎?”

  “什么…跑不過…別人?”我一邊壓腿一邊說。

  沒等和我說話的那個同學開口,體育老師對著我們喊:“五到八號到起跑線。”

  我也沒等那個同學回話,我就小跑到起跑線了。

  起跑線上除了我,一個人也沒有,我奇怪的往向人群那邊看,看見了緩緩向起跑線方向走來的是三個女生。都是老熟人了:五號泳怡,六號萱萱和八號梓雅。臥槽!這也太巧了吧。

  怪不得我熱身的時候有人會這么說,以為我怕跑不過女生才熱的身。跑是能跑得過,不過體測這玩意兒是算個人成績,無論無如何我都會全力跑。雖然是三個女生也不會留情。

  “各就各位~預(yù)備。跑!”

  仔細地聽著老師的口號,這個“跑”字,就像觸發(fā)了我的雙腿一樣;話音剛落,我就像賽車一樣燒著胎就往前飆。

  我奔跑在跑道上,把三名女生狠狠的甩在了后面。加上我大學時考體測的技巧:雙臂有規(guī)律的用力擺,不要太大,也不要不動,穩(wěn)住重心,雙腿合理分散重力,然后什么也不想,就只管往前沖,雙眼死死地盯著終點。

  就像有那么一句話:你只管用力,剩下的交給奇跡!

  我用盡吃奶的力氣操控我的雙腿和雙臂。

  這些跑步技巧,再加上我這個年輕的身體,簡直無敵了。

  沖線!

  體育委員在終點掐著秒表,等后面的三個女生跑完,再往成績表上記錄成績。

  我由于沖得太快,光沖線后剎車就連蹦帶跑的往前跑了幾十米。

  喘著氣慢慢地走向體委,想看看我到底跑了多少秒。

  12.2秒

  由于還有很多人沒跑,不知道我們班最快的人到底是多少秒。

  但現(xiàn)在的成績對于我來說,已經(jīng)足夠快了,我美滋滋的坐在跑道旁看別人測試。

  “鞋幫,你好快呀?!?p>  “對呀,好快呀”

  剛剛和我跑的三個女生走過來,最先開口的是泳怡,然后是梓雅,萱萱可能是比較害羞跟在后面沒有說話。

  雖然我跑的成績我很滿意,但突然被她們一頓夸你好快,我聽起來怎么那么別扭。

  我尬笑著說著:“哈哈,過獎了過獎了?!?p>  她們笑著走近我,卻沒有要停下來的意思。當然,一般女生不會主動坐在男生旁,我也清楚。

  她們剛走到我的后面,突然梓雅蹲下來在我耳邊說:“你上午在講臺上一頓亂講到底想表達什么?!?p>  她的聲音很柔和,也很稚嫩,同時也很小聲,生怕被人聽見。

  我轉(zhuǎn)過頭去,想看她,結(jié)果轉(zhuǎn)到極限也只能勉強能看到她半張臉。

  我轉(zhuǎn)身站起來,見狀她也站了起來。我看見梓雅背后不遠處站著泳怡和萱萱,她們往這邊看著,好像在等什么答案一樣。

  “就是…單純的想和你們…優(yōu)…優(yōu)等生交朋友,…?!M軒б幌挛业某煽儭!?p>  我說得有點口吃,畢竟是現(xiàn)場編的話,大腦還沒來得及處理。

  “欸~真的是這樣嗎?”

  “當然是這樣啦,不…不然你以為了?!?p>  “好吧,那…以后你學習上有什么問題你可以來問我?!?p>  “啊……啊好,一定,謝謝。”

  “真是個奇怪的人?!?p>  說完,她轉(zhuǎn)身和后面的泳怡,萱萱走了。

  我在原地看著她們慢慢遠去,不久我便坐下繼續(xù)看別人跑步。

  我的心跳得很快,甚至比剛剛跑完步還要快,難道這就是戀愛的感覺嗎?

  其實別人剛剛只是說學習上的事可以去問她,一般同學之間說這句話是再正常不過了。

  但,和我說話的,是梓雅?。?p>  

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