第二三三章，小二，拉面呢？

　　按照他當(dāng)初在教室的那副‘對(duì)話’，本意確實(shí)與渡邊心羽說(shuō)的一樣。

　　可凡事兒都是有那么一個(gè)「變量」存在著。

　　南雅人本身不想‘被孤立’，他想要融入環(huán)境，開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)個(gè)霓虹式‘高中生活’...

　　畢竟他初中過(guò)得并不如意，什么‘小時(shí)候親密的義妹叛逆’啊，什么‘暗戀的對(duì)象突然戀愛(ài)了’啊，什么‘青梅竹馬突然不在一所初中讀書(shū)啊’...

　　值得稱(chēng)道的，唯有他在初中的前二年學(xué)校社團(tuán)...