第八十七章，不是一味只會(huì)說(shuō)好的學(xué)姐
駒場(chǎng)高立于淡島通道北面，南雅人就著自行車(chē)與學(xué)姐出校南走，順著淡島通道一直東走，前往目的地。
那間館子離山手通道不遠(yuǎn)。
班上同學(xué)常說(shuō)打工拿到錢(qián)了，都會(huì)去那吃一頓，學(xué)姐約好的地點(diǎn)也是那邊。
既然都說(shuō)好，那肯定有小店的獨(dú)到之處。
若說(shuō)僅靠步行，學(xué)校到小店，大概要花費(fèi)一刻鐘至半小時(shí)的時(shí)間。
吃貨對(duì)美食的渴望，沒(méi)有‘距離’二字一說(shuō)。
南雅人再理解不過(guò)了，他前些時(shí)差點(diǎn)跑到千代田區(qū)的中式料理店解饞...
他與千島理惠一前一后，領(lǐng)帶顏色也不同，現(xiàn)在回家的同學(xué)們都看著不太常見(jiàn)的組合，紛紛投來(lái)關(guān)注的目光...
“理惠學(xué)姐，你在學(xué)校很有名啊?！?p> “還好啦，去年作為新生代表站在臺(tái)上說(shuō)話過(guò)，那種場(chǎng)合容易讓人記住吧。”
新生代表，熟悉又陌生的單詞。
南雅人記得今年新生代表是另外一棟樓的國(guó)際班學(xué)生來(lái)著。
一是不怎么關(guān)注，至于二嘛...
他錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)儀式。
駒場(chǎng)高偏差值不高，但總算有千員數(shù)額的生源，在這學(xué)校當(dāng)‘新生代表’，大概率意味著‘千島理惠’能到霓虹頂尖大學(xué)進(jìn)修。
從旁邊駒場(chǎng)高年級(jí)乃至部分筑波附高學(xué)生的羨艷眼神來(lái)看，‘千島理惠’肯定不是她說(shuō)的那么簡(jiǎn)單...
再?gòu)膶?xiě)生之時(shí)看到的超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格油畫(huà)來(lái)看...
“學(xué)姐是藝術(shù)家庭出生吧？”
“嗯呢，去年運(yùn)氣好，拿了一次大臣賞，今年可能沒(méi)戲了。”
千島理惠語(yǔ)氣一直很平淡，好似說(shuō)著日常小事一般，分明現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的性格與玉置初春相差不多，現(xiàn)在對(duì)‘大賞’的看法卻與新條院姐妹相似。
‘莫不是在一行技藝遠(yuǎn)超于同齡人之時(shí)，這些可惡的天才都會(huì)這么想？’
那天南雅人所看的寫(xiě)生油畫(huà)，是他不喜歡的風(fēng)格，即便如此，他不得不驚嘆于對(duì)方神技。
不喜歡，不代表不能欣賞，不能驚嘆。
不能因?yàn)橛憛挾セ乇苤币晫?duì)方優(yōu)點(diǎn)，去貶得一文不值，除非那個(gè)討厭的虛物本身就一文不值。
南雅人想借此機(jī)會(huì)詢問(wèn)詢問(wèn)學(xué)姐這一類(lèi)人對(duì)當(dāng)下的看法，“理惠學(xué)姐，之于網(wǎng)絡(luò)鍵盤(pán)俠肆意，你覺(jué)得如何評(píng)價(jià)？”
“鍵盤(pán)俠？”
啊，一不小心說(shuō)了黑話，南雅人第一次提及這個(gè)事，有些沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)思想來(lái)，“就是不知所謂跟大流對(duì)受害者施加暴力言論的網(wǎng)絡(luò)居民們?！?p> “只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大...好吧，按一般人而言肯定承受不住突然而來(lái)的惡意，大致與校園欺凌類(lèi)似的事情，舞臺(tái)由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換成為了虛擬世界，受害者對(duì)虛擬與現(xiàn)實(shí)的定義沒(méi)有看清，信息時(shí)代，這個(gè)界線很容易‘被’模糊，以我個(gè)人看法，很厭惡這一類(lèi)人。”
獲得大臣賞，屬于能以正常方式，以個(gè)人實(shí)力登上畫(huà)展的級(jí)別，千島理惠稱之為職業(yè)畫(huà)家不為過(guò)。
現(xiàn)在她對(duì)事件的評(píng)價(jià)，該怎么說(shuō)呢。
出生于藝術(shù)家庭，思想覺(jué)悟比同齡人高出不少？
或者說(shuō)，是‘近朱者赤，近墨者黑’？
“那理惠學(xué)姐，你對(duì)利用這種風(fēng)向來(lái)進(jìn)行牟利的商人有什么看法呢？”
“既強(qiáng)大又卑鄙，強(qiáng)大于對(duì)人類(lèi)心理的把控，也卑鄙于對(duì)人類(lèi)心理的把控。”
嚯，有些厲害。
南雅人一開(kāi)始是想用對(duì)話方式，來(lái)打發(fā)打發(fā)這一刻鐘同行里無(wú)聊的時(shí)間。
兩個(gè)人走路，總不能尬著吧？
那得多蠢。
再說(shuō)，千島理惠的個(gè)人能力，對(duì)他下學(xué)期展望，非常有幫助，他想要拉攏人才。
看到學(xué)姐的油畫(huà)感覺(jué)很厲害，第一印象，又因?yàn)閷?duì)話時(shí)候?qū)Ψ揭恢闭f(shuō)‘好’，沒(méi)有反抗，不由得印象分降低，現(xiàn)在繼續(xù)對(duì)話，了解到對(duì)方思想境界，印象完全反轉(zhuǎn)了回來(lái)。
“正常人依存于社會(huì)，社會(huì)依賴于經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)建立于商人，正常人需要經(jīng)濟(jì)生活工作于社會(huì)，商人收割正常人錢(qián)包反哺經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，則系下社會(huì)安定，正常人有安全感，反之亦然。這就是生態(tài)圈的環(huán)境?！?p> 千島理惠繼續(xù)沒(méi)多少情緒的這么說(shuō)著，話題也更加深入了。
這對(duì)話內(nèi)容，正是在南雅人住院時(shí)期，新條院夏緒與他對(duì)話的完整版。
‘又是一位能跳躍對(duì)話的主啊?！?p> 小小駒場(chǎng)高，不僅臥龍鳳雛兩員大將，郭嘉司馬懿相繼冒出...
不是偶然的話，霓虹高中生，太恐怖了。
“那問(wèn)題來(lái)了，學(xué)姐你畫(huà)技已經(jīng)出神入化了，為什么要去搞插畫(huà)？”
“感覺(jué)挺好玩的，就去做了，父親找了個(gè)關(guān)系，就拜入門(mén)下了，而且...”
千島理惠頓了頓，“這一流派下限高，上限低，我還需要進(jìn)修?！?p> 超現(xiàn)實(shí)主義油畫(huà)，也就是南雅人那天看到的。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用油彩調(diào)色，讓畫(huà)面看上去像是‘真實(shí)’畫(huà)面一樣，與手機(jī)拍出來(lái)的那種真色彩相差無(wú)幾。
優(yōu)點(diǎn)，油畫(huà)好看，體現(xiàn)畫(huà)師對(duì)色彩把控，光線應(yīng)對(duì)，取材選材的高超技藝。
缺點(diǎn)，沒(méi)有靈魂。
艾莉絲評(píng)價(jià)是擅長(zhǎng)‘臨摹’，就是把這一點(diǎn)看穿了。
光好看...
當(dāng)下社會(huì)是有用不假。
千島理惠明顯不是如此追求的，不然也說(shuō)不出剛才那種深刻對(duì)話...
“學(xué)姐你有看透社會(huì)本質(zhì)的能力，怎么畫(huà)不出來(lái)呢？”南雅人理所當(dāng)然地詢問(wèn)起來(lái)。
“因?yàn)槟切┰捠歉赣H對(duì)我說(shuō)的，我只是復(fù)述了出來(lái)鴨。”千島理惠也很理所當(dāng)然地這么回復(fù)了...
聽(tīng)...聽(tīng)爸爸的話？
得到如此答案，南雅人一個(gè)手顫，自行車(chē)歪了半邊。
“所以才想學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)先看書(shū)，把內(nèi)容看懂了，用畫(huà)說(shuō)出來(lái)，就給我塞了幾本輕小說(shuō)，我看得覺(jué)得挺有意思的，就慢慢看了起來(lái)，現(xiàn)在屋里好多輕小說(shuō)。”
塞輕小說(shuō)給女兒的父親。
真是一位好父親...
這個(gè)好，并非是貶義詞。
“慢慢來(lái)吧，啊，對(duì)了，學(xué)姐，你有興趣參加漫研社嘛？現(xiàn)在人數(shù)很少，我在里邊，下學(xué)期開(kāi)始可以討論討論劇情什么的，互相學(xué)習(xí)，互相前進(jìn)?！?p> 千島理惠很禮貌等待南雅人說(shuō)完...
“不，不要！”
果斷地反抗了。
“誒？”
南雅人車(chē)停了下來(lái)，千島理惠跟著停下來(lái)，兩人對(duì)視...
對(duì)方眨了眨晶瑩大眼，一副懵懂無(wú)知又堅(jiān)決的樣子。
那位只會(huì)說(shuō)好好的學(xué)姐呢？