“李遠(yuǎn)的畫作你熟悉么，我現(xiàn)在畫的有沒(méi)有問(wèn)題，還有這墨和筆，需不需要更換。”
不惦記京城預(yù)展那幾張趙朝名家畫作，鹿笙兒的話題又轉(zhuǎn)到她臨摹的作品上。
看來(lái)這姑娘對(duì)繪畫真的是很癡迷。
有這種精神頭，全都用來(lái)修真的話，可能境界會(huì)更高一些吧。
周林自己就不是一個(gè)很專注于修真的人，而且他的師門，也并不以修行為主，師門傳承多而雜，沒(méi)有他們不學(xué)的東西。
因此，鹿笙兒癡迷于繪畫，周林不覺(jué)著有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?，反而覺(jué)著她轉(zhuǎn)世為人，身上仍是保留了師父任逍遙的一些東西。
“毛筆和墨條的差別不大，可以用；只是李遠(yuǎn)和范溪用的絹有所不同，李遠(yuǎn)常用的絹更細(xì)膩一些。而且在繪畫時(shí)，用筆的差別也很大，你臨這幅《清遠(yuǎn)圖》，用筆是范溪的方法，肯定不對(duì)?！敝芰诌@次沒(méi)有隱秘，直接跟鹿笙兒說(shuō)了實(shí)話。
“你有合適的絹么？”鹿笙兒根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，立刻開(kāi)口詢問(wèn)。
周林點(diǎn)點(diǎn)頭，目光在教室中掃了一圈，見(jiàn)這會(huì)兒沒(méi)人主意到這邊，才小聲對(duì)鹿笙兒說(shuō)道：“《清遠(yuǎn)圖》這么大的絹，二十五萬(wàn)?！?p> “李遠(yuǎn)的畫呢，有沒(méi)有？”鹿笙兒緊跟著問(wèn)道。
周林撓撓頭，說(shuō)道：“李遠(yuǎn)的畫你就別買了，存世太少，我暫時(shí)不想賣，不如我給你畫一張，比你臨摹印刷品強(qiáng)多了，只收你二十五萬(wàn)，怎么樣？”
鹿笙兒沉思片刻，便同意了。
二十五萬(wàn)一塊絹，她覺(jué)著完全可以接受。至于周林臨摹一張畫也收二十五萬(wàn)，她想了想后，認(rèn)為還是比較合適的。
上次周林賣他一張臨摹范溪的《行旅圖》，不論從用筆還是用墨，都不比印刷版本的差，甚至連學(xué)校的老教授，一開(kāi)始都沒(méi)看出那是手繪的東西。
因此，如果周林不肯賣給她真跡，那么，二十五萬(wàn)買一張周林臨摹的作品，對(duì)于她繪畫技藝的提高，也會(huì)有很大的幫助。
見(jiàn)她同意，周林立刻拿出手機(jī)，調(diào)出百靈寶上面的收款碼。
不管是手機(jī)銀行還是其他兩家世俗支付軟件，都可以直接支付給百靈寶賬號(hào)款項(xiàng)，并且沒(méi)有限額和手續(xù)費(fèi)，這是其他支付軟件做不到的，用來(lái)大額收款最方便。
結(jié)果鹿笙兒手機(jī)里也安裝了百靈寶，立刻給周林轉(zhuǎn)了五十萬(wàn)九州幣。
也難怪，她是修士，本身就有可能經(jīng)常上百靈網(wǎng)，安裝了百靈寶，就可以接收家里面的靈石打款，很方便的。
周林出去溜達(dá)了一圈，回來(lái)手里拿著一塊絹，只有一米多長(zhǎng)。
回到教室，讓鹿笙兒和楚千芊幫忙，將絹從中間橫著裁開(kāi)，一分為二。
《清遠(yuǎn)圖》原本就是個(gè)橫疋，尺幅不大，絹裁開(kāi)后，剛好是兩塊跟《清遠(yuǎn)圖》一樣大小的絹面。
鹿笙兒嘴角顫了顫，這家伙二十五萬(wàn)一塊，原來(lái)是裁開(kāi)的一塊呀。
周林理直氣壯，做生意信譽(yù)比天大，說(shuō)好的是《清遠(yuǎn)圖》那么大的絹，多一點(diǎn)都算咱違約！
一塊絹給了鹿笙兒收起來(lái)，另一塊絹面則鋪在畫案上，周林要現(xiàn)場(chǎng)作畫！
周林不是沒(méi)有臨過(guò)《清遠(yuǎn)圖》，只是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前畫的作品，不能隨便拿出來(lái)賣了。有機(jī)會(huì)的話，那些東西都是可以冒充真跡的……
硯臺(tái)毛筆和水洗全部洗干凈，水洗里換了新水。
之前說(shuō)話耽誤不少時(shí)間，硯臺(tái)里研好的墨有些干了，這樣在絹上畫時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小顆粒，影響效果，周林在這方面非常講究。
用范溪曾經(jīng)用過(guò)的墨條從新研了墨，周林將毛筆在干凈的紙上控干水分，然后筆尖輕點(diǎn)清水，再用筆尖一側(cè)在濃墨中挑了一下。
隨即，一筆下到絹上，筆尖立起，斜拉上挑，一根下粗上細(xì)的線條在絹面上呈現(xiàn)。
周林筆不離絹，按、提，中鋒轉(zhuǎn)側(cè)鋒，隨后逆筆上推，轉(zhuǎn)筆聚鋒，提筆，筆尖仍不離絹，中鋒平推，最后回筆收鋒。
一棵樹(shù)的半邊線條完整的畫了出來(lái)。
鹿笙兒倒吸了一口涼氣。
這家伙，就這么一筆，半顆樹(shù)干就畫出來(lái)了？
老師示范過(guò)這棵樹(shù)，是從上往下畫的，這方向完全不對(duì)呀！可問(wèn)題是，他這么一筆下去，畫出來(lái)的東西，怎么跟印刷品上的一樣！
到底是他的方法對(duì)，還是老師教的對(duì)？
鹿笙兒還在驚訝的時(shí)候，周林已經(jīng)貼著樹(shù)干的上方開(kāi)始下筆，從上往下，一口起將樹(shù)的主干完整的畫了出來(lái)。
從頭到尾，周林沒(méi)有抬頭看過(guò)一眼前方的印刷品。
再蘸一筆濃墨，主干上的細(xì)支很快勾勒出來(lái)，隨即，毛筆下壓，枝干上立刻出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)云朵般的樹(shù)葉。
周林接下來(lái)一直蘸著清水點(diǎn)葉，直到將毛筆中的墨色全部用完，才重新點(diǎn)了一下濃墨，在干凈瓷盤中將墨暈開(kāi)，然后將毛筆吸滿清水，直接涂抹在絹面上空白的地方。
鹿笙兒又是吃了一驚。
從周林把樹(shù)畫完整，她就看出來(lái)周林的方法是正確的，因?yàn)楫嫵鰜?lái)的效果跟印刷品上太像了，甚至感覺(jué)比印刷品上的原作畫的還好。
鹿笙兒剛才就在想，現(xiàn)存于博物館的那副《清遠(yuǎn)圖》真跡，不會(huì)又被周林用假貨調(diào)了包吧。
現(xiàn)在看周林畫的位置，就是畫作中的堤岸，老師示范時(shí)，毛筆非常干，而周林卻用了那么多的水。
學(xué)了這么長(zhǎng)的時(shí)間繪畫，鹿笙兒可知道，在絹上作畫，水越大越難控制，因?yàn)楫嫯嬘玫慕?，是跟本不吸水的?p> 周林手速非常快，鹿笙兒還沒(méi)想明白前面的地方，他就已經(jīng)開(kāi)始畫另一個(gè)局部了。
鹿笙兒趕緊凝聚心神，仔細(xì)看他用墨和用水的關(guān)系。
偏偏這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生不知什么時(shí)候進(jìn)了教室，走到她身后，手里拿這個(gè)紙盒子。
男生臉上有些紅，輕咳兩聲，想引起鹿笙兒的注意。
可鹿笙兒正用全部心神在觀看周林畫畫，哪里會(huì)注意到他。
不是說(shuō)鹿笙兒修為低，感覺(jué)不到身后來(lái)人。
而是她在這里畫畫，身后一天不知會(huì)來(lái)多少人，她早就麻木了，誰(shuí)愛(ài)來(lái)誰(shuí)來(lái)，反正不搭理就是了。
因此那男生咳了老半天，也沒(méi)見(jiàn)鹿笙兒扭頭看一眼。
“哥們兒，嗓子癢就多喝點(diǎn)熱水。”